活動策劃大全【7篇】

活動策劃 篇1

爲了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力水平。提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學習英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富學生的課餘生活, 特擬定本計劃。

一、活動重點：

培養學生的.愛好和興趣，揚其所長，激發個性,增加學生的詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。

二、活動目的：

1、主要通過課外活動形式，培養學生對英語及英語學習的興趣。

2、培養學生英語學習能力。

3、提高學生的詞彙量，語感，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質，爲今後的比賽打好基礎。培養學生良好的行爲習慣，形成健康的個性心理。

4、培養學生良好的行爲習慣，形成健康的個性心理。

三、活動對象：

本校初一年級學生，自願報名。

四、活動內容：

1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2、擬以本校初一年級學生的各種教材，配套的英語報紙，新概念英語，以及網絡資源。

五、活動時間：

每週四活動課。

六、活動地點：

主樓四樓教室。

七、具體安排：

1、 確定英語興趣小組成員名單。

2、 開英語興趣小組成員會，選拔負責人。

3、 每兩週確定一個課堂內容，提前一週進行預先安排，學生參與準備。

4、 積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。

5、 訓練學生對詞彙的積累和運用。

八、活動形式：

每兩週一個主題，由主要成員帶動，大家一起交流。如遇節假日，活動時間順延。

活動策劃 篇2

山西省臨汾市幼兒園

大六班 李婷

活動名稱：刮畫《家鄉的夜景》

活動目標：

1、學習刮畫的技巧，瞭解刮畫的特徵，初步掌握刮畫的方法；

2、感知色彩明暗的對比，激發幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環境的關係；

3、發展幼兒觀察力，想象力和口語表達能力。

活動準備：

1、幼兒已初步認識深色和淺色；

2、多媒體幻燈片夜景圖；

3、幼兒作畫工具（畫紙、油畫棒、無尖鉛筆）；

4、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的關成品、一張在淺色底色上塗好的深色的半成品）；

5、歌曲《螢火蟲》磁帶。

活動過程：

1、欣賞歌曲，引出課題。

幼兒欣賞歌曲《螢火蟲》，小朋友你們知道歌曲裏唱的是誰嗎？螢火蟲什麼時候進來？（是晚上）。當夜幕降臨，到處是一片漆黑的時候，小動物迷路的時候，螢火蟲打着它的小燈籠把小動物們安全地送回了家。

2、欣賞圖片，放映幻燈片，“家鄉的夜景”。

天黑了小動物們有螢火蟲，城市的夜晚沒有螢火蟲爲、該怎麼辦呢？燈光把城市的夜晚裝扮得十分美麗，我們來看看這是哪裏吧？

（1）小朋友你們看這裏是哪裏呀？（是晚上的天安門）天安六上有什麼？（有彩燈和焰火）

（2）再依次欣賞幾張代表性城市的夜景如：人民大會堂、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。

（3）觀察我們家鄉的夜景，看看這裏是哪裏？（是白天的廣場）大家看看晚上的廣場是什麼樣子？

（4）觀察圖片，看看這是哪裏？（是馬路）觀察晚上的街道同白天的有什麼不同，讓幼兒說說晚上與白天有什麼不同？

（5）觀察圖片看看圖片上是什麼？（是樓房）到了晚上房子裏是什麼樣子？（家家戶戶亮起了燈，天上有星星和月亮，還有路燈）

3、欣賞範例，示範講解

我這有隻神奇的魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的畫，（教師邊講解邊出示畫紙現場做畫），我用魔筆刮破黑夜，一顆小星星鑽了出來，又鑽出一顆小星星然後是月亮……

小朋友，想知道是一支什麼樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）啊！原來就是一支無尖的鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎麼能畫出這麼漂亮的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特別，畫紙上用油畫棒塗過了，這種畫叫“刮畫”。

4、認識刮畫，熟悉作畫步驟

今天我們就來學習這種新的畫法“刮畫”，刮畫與其他畫的區別在於畫畫上之前，要先把畫紙處理一下。

（1）首先在畫紙上均勻的塗上一層淺色；

（2）在淺色上塗兩遍深色：第一遍橫着塗，第二遍豎着塗。如果你有一尺會飛的魔筆，你想乘着去哪裏呢？

在這個五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，我們“家鄉的夜景”這麼美，下面就請小朋友拿我送你們的魔筆，畫畫咱們“家鄉的夜景”，乘着魔筆出了吧！

5、幼兒作畫，教師指導

（1）先塗一遍淺色，塗滿了再塗深色，在塗深色的時候，注意要塗得均勻，塗得滿，動作要快；

（2）想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的顏色的油畫棒蓋上重畫。

6、幼兒講述自己的作品

7、活動結束

讓幼兒拍手唱歌《小蠟筆》。

剪紙活動：花兒朵朵

目標：

1．通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點，並初步嘗試用這一方法創作“花兒朵朵”。

2．能運用折剪、畫輪廓的方法進行創作，體驗成功的快樂。

3．能共同合理地使用各種工具、材料。

準備：

1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。

2．累加組合剪紙作品一幅(見圖1)，其中一隻蝴蝶的花紋可以分離並移動。

3．背景音樂，“三隻蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。

4．欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品，豐富有關經驗。 過程：

1．回憶已有經驗，萌發活動興趣。

師：我們聽過剪花娘子庫淑蘭奶奶的故事，也欣賞過庫淑蘭奶奶的剪紙作品，還記得是什麼作品嗎?庫淑蘭奶奶這幅作品是用什麼方法做的?

幼：梅香騎馬。

幼：用的是累加剪紙的方法。 2．欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》，感知累加組合剪紙的特點。

(1)初步整體欣賞作品。

師：這些蝴蝶是什麼樣子的?

幼：大小不一樣，飛的方向不一樣。

幼：有紅色的、黃色的'、藍色的。

師：在這麼多美麗的蝴蝶中，你最喜歡哪一隻?你覺得它哪裏最漂亮?

幼：我最喜歡紅色的蝴蝶。

幼：蝴蝶身上的鋸齒形花紋很好看。

幼：蝴蝶身上還有波浪形、圓形和水滴形的花紋。

師：這隻黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什麼樣子的?

幼：最外面的是鋸齒形，中間有許多圓形，像小太陽一樣。

(2)初步瞭解累加粘貼的位置不同，產生的效果也不同。

師：像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數一數。

(教師將黑色蝴蝶上的太陽形花紋一層層地分離，便於幼兒觀察。)

師：原來四層圖形從下到上，一層比一層小，而且它們的顏色也不同。

現在我要把它們貼回去，該先貼哪一個呢?

幼：桃紅色的最大，要貼在最底下，再貼綠色的、小一點的……最小的要貼在最上面。

師：貼好後的花紋和原來的一樣嗎?怎麼不一樣呢?

幼：圓形都貼到一邊去了，和蝴蝶小翅膀上的水滴形花紋有點像。

師：看來累加粘貼的位置不同，產生的花紋效果也不同。

(3)初步瞭解累加粘貼的層數不同，產生的花紋效果也不同。

師：蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?

幼：小翅膀上的花紋是三層的。

幼：還有蝴蝶的身體用了兩層累加，眼睛用了一層。

師：累加的花紋有單層的，也有多層的，它們的色彩和花紋效果也不一樣。

3．大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創作“花兒朵朵”。

(1)共同討論製作方法。

師：我們的小舞臺要上演童話劇《三隻蝴蝶》，我們已經做了一些背景，畫了一些美麗的花。今天我們再用累加的方法做些花，把背景佈置得豐富些，好嗎?你們想做什麼樣的花呢?

幼：菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……

師：我這兒有一些梅花，我們來看看它是什麼樣子的。

幼：最外面一層花瓣是紅色的，第二層是粉紅色的，還有花蕊。

師：我們怎麼來做這朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?

幼：先折剪出第一層梅花花瓣，再剪出第二層花瓣。

幼：最下面的最大，中間的小一些……還要剪出花蕊，然後把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。

(2)嘗試製作。

師：我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花，在使用材料時要注意：大的花瓣和花紋用大的紙，小的花瓣和花紋用小的紙，剪下的碎紙要放到空盤子裏，我們要像庫淑蘭奶奶一樣學會節約。

(幼兒製作並將作品佈置在《三隻蝴蝶》的背景圖上)

4．師幼共同佈置作品並欣賞，體驗成功的喜悅。

師：你最喜歡哪一朵?它哪裏最漂亮?

幼：荷花很漂亮，它的花瓣一層一層的，每一層的顏色都不同。

幼：雞冠花很好看，它的花蕊有很多形狀。

師：累加剪紙的方法不僅可以做花，還可以表現很多其他的東西，以後我們再來試一試。

活動分析：

剪紙活動是一個系列活動。該活動是爲小舞臺表演《三隻蝴蝶》製作背景而進行的。在前期活動中，教師首先讓幼兒感受庫淑蘭剪紙的特點，引導幼兒欣賞優秀的剪紙作品，感受和理解剪紙藝術的美。在活動中，教師不僅讓幼兒欣賞作品的內容、畫面佈局，還鼓勵他們大膽講述自己的理解，引導他們討論剪紙方法，感受色彩、圖形變化帶來的美感，知道什麼是累加剪紙，並比較它和鏤空剪紙有何不同，激發幼兒探索學習的興趣。 剪紙活動不僅是技能的練習，也是對幼兒的一種文化薰陶，對幼兒生活觀念的一種潛移默化的影響。如在活動中關注幼兒良好習慣的養成，形成一定的環保意識，等等。

活動策劃 篇3

活動背景：

研一的生活充滿了無數的回憶和對未來的希冀，文化衫承載着大家的各種青春情愫。爲豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的創意靈感，給同學們的創意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛鍊自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化並增強學院的凝聚力和吸引力，爲學院的發展提供良好的認同氛圍，現特開展徵集文化衫圖案設計活動。

活動目的：

1.本次設計的文化衫圖案將盡可能製作成成品，給數學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的.青春記憶。

2.如有可能可製成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以後集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春遊等）

活動主題：

突顯國科大特色，塑造數科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采

活動組織及參與對象：

1. 主辦：中國科學院大學數學科學學院學生會

2. 參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。

活動時間：

1. 即日起至20xx年5月30日

作品要求：

1. 應徵作品應由文化衫設計方案（電子稿）、設計理念文字說明（可選）兩部分組成；

2. 文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小 爲A4紙張規格，清晰度不低於300dpi,JPG格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創意理念文字說明（200字以內，可選）。

投稿方式：

1. 設計方案以郵件形式提交至，郵件主題爲“UCAS數學科學院-文化衫圖案設計徵集”。

2. 電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內容。

3. 郵件正文中註明作者院系、姓名、詳細聯繫方式等。

參賽作品評審規則：

1. 最佳人氣獎由網絡匿名投票產生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。

2. 一二三等獎由數學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出徵集作品獎項，並頒發相應的獎勵。

創作聲明：

1. 應徵作品不得違反相關法律法規。

2. 應徵作品應爲原創，此前未以任何形式發表，不屬於公開作品，如涉及著作權、版權糾紛等法律問題，由應徵者本人承擔一切後果。

3. 應徵作品一經採用，著作權、使用權等歸中國科學院大學數學科學院所有，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。

4. 請作者自留底稿，所有徵集作品均不退稿。

5. 本活動最終解釋權歸中國科學院大學數學科學學院所有。

獎項設置：

1. 一等獎一名，獎金人民幣1000元。

2. 二等兩名，獎金人民幣300元。

3. 三等獎兩名，獎金人民幣200元。

4. 最佳人氣獎一名，獎金300元。

5. 參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發放

活動策劃 篇4

一、目的

以美容院週年慶爲契機回饋老顧客，吸引新顧客，營造出節日喜慶氣氛，並在抽獎當天引起轟動，提高美容院店面宣傳。

二、活動主題

xx美容週年慶典超值驚喜等着您

三、活動內容

美容院週年慶期間，全場購物滿500元送100元禮金；滿300元送50元禮金。滿300元還可以參加一次抽獎活動，滿600元抽兩次，以此類推。抽獎獎品可以是美容護膚品，或者冬季的一些保暖用品。

1、老顧客填寫一張（需消費層次較高）抽獎卷。老顧客約談魅力投資計劃；即儲值1000元，贈送價值880元禮品一份。

2、新顧客消費滿1000填寫一張（若客人較多可適當提高消費額發放抽獎卷），

3、新老顧客轉發xx卡儲值1000元以上可再填寫一張，需全款付清取走。

4、xx傾城卡成功收回5張贈送髮卡人抽獎卷一張。

5、儲值越多，xx發放越多（升級儲值1000以上者），抽獎機會越多，中獎機率越大。

6、店內小抽獎：

1小禮品。（消費能力一般的客戶）

2“xx傾城卡（消費能力強的顧客）。

7、xx卡片持有人到店繳納300元預約後可領取價值198元；紫砂煲一個及360元12個月的自由消費卡一張，並參加店內抽獎一次。

美容院週年慶典短信推薦

1、尊敬的xx顧客：您好，xx日美容院舉行xx週年慶典，爲感謝廣大顧客對本公司的`厚愛，特舉辦一系列大型優惠活動，歡迎廣大新老顧客光臨，詳情店內諮詢。

2、尊敬的xx顧客：您好，xx日美容院舉行xx週年慶典，即日起至xx日，持積分卡與好友同時惠顧，只需300元就可購買明星產品，數量有限，優惠多多，不可錯過。

活動策劃 篇5

一、活動目的

東北的冬天是雪的世界，打雪仗、滑雪、玩雪圈等活動爲每一個東北人的戶外運動帶來的無限的快樂。作爲一個東北的戶外運動的倡導者，特組織所有的戶外活動愛好者共同來參加我們舉辦的滑雪、玩雪圈戶外活動。

二、活動時間：20xx-2-8 08:00 至 20xx-2-8 16:00 商定

三、活動地點：寶泉嶺滑雪場

四、報名截止日期：20xx-2-6 16:53

五、組織單位：啓航戶外運動俱樂部

六、集合時間：20xx年2月8日 7：50集合，8：00出發。

七、集合地點：火車站前哈爾濱銀行門前。

八、活動內容介紹：

?坐車前往寶泉嶺山水家園滑雪場，到後先合影。園內遊玩項目：滑雪、冰上自行車、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、盪鞦韆等20餘總遊樂項目。

九、報名人數 ：48人。

十、活動費用：35元，費用含門票和車費。

十一、活動裝備用品餐飲要求：

1、自備活動過程中足量的水或飲料。

2、本活動午餐自帶。

3、穿衝鋒衣褲或其它運動休閒服裝、百變巾、眼鏡，手套，雪套，登山杖，穿登山鞋或運動休閒鞋，相機。注意防風,保曖。

十二、活動的基本原則：

安全!戶外安全大過天!

十三、參加活動人員注意事項

1、愛護環境，垃圾隨身帶走。

2 、多帶熱的飲用水 注意防寒保暖。

3 、此活動在冰雪路面進行 建議穿防滑鞋。

4 、報名者必須具有獨立行爲能力，爲成年人必須由其法定監護人專門看護，並對其行爲負責。

5 、羣裏活動是民間自發活動，無任何營利性，所參加的隊員報名就屬於對此條款同意。

6 、報名者必須身體健康，無重大疾病史。不聲明實際情況則視爲故意隱瞞。出現後果或影響活動都有出事者負責，與領隊人和團隊無任何關係。

7、隊員需要按俱樂部要求着裝並準備裝備。有安全意識和風險意識，遇到艱險路段，不擅自開闢新路前進，聽從領隊安排;活動中手機經常沒有信號，通訊不便，故請不要擅自離隊、並提前告知家屬。如緊急病發、受傷、蛇咬等情況及時通知領隊，便於及時正確處理。

十四、活動宗旨

1、健康

要求隊員正確評估自身體能，不挑戰體能極限參與大強度活動。心臟病、高血壓、暈高症等醫囑要求不適合戶外運動的驢友請如實告知。同時出隊中不準談論不健康的話題。

2、快樂

隊員們出來玩，就是要尋找快樂，敞開心扉，由內而外的真心笑容，由內而外的徹底放鬆，由內而外的.無壓力狀態，真正意義上的拋開一切煩惱的放空自己。

3、互助與團隊精神!

任何情況下“不拋棄、不放棄”任何一個驢友，在旅途中：你有能力幫助他人對你是一種快樂!你能得到他人的幫助是一種幸福!我們提倡這種快樂和幸福在羣山之友團隊中並存着!

4、環保!

除了照片什麼也不帶走，除了腳印什麼也不留下。

十五、活動免責聲明：

1、凡報名人員視同默認以下規則，活動中個人如有意外,組織者和其它參加者不承擔任何責任;

2、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外運動理念;徒步運動有一定危險，參加者個人責任自負。

3、注意給自己買好保險，活動時帶好個人自用特殊藥品。如果發生危險情況或受到傷害，同行人員將盡力幫助和救護，但組織者和其他同行人員不擔負由此帶來的任何直接或間接的責任。

4、團隊建議自願同意購買“旅行意外傷害險”並以保險公司作爲唯一索賠對象;

5、以上作爲強制性要求，報名者請詳細閱讀以上聲明。

活動策劃 篇6

活動內容：

兒童村的'兒童是社會上的弱勢羣體，他們每人疼，沒人愛，但我們絕不能讓他們對生活喪失信心，我們有責任讓其知道天生我材必有用，他們不是上帝的棄兒。

1 ，爲他們買些日常用品作爲節日禮物送給他們；

2 ，和他們一起做遊戲，唱《志願者之歌》

3 ，幫他們複習功課，解決學習中的問題

需要物資：

文具盒 個；鉛筆 支；橡皮 塊； 手套 雙；書本（側重圖畫類） 冊；作業本 個

籃球 個； 乒乓球拍 副； 乒乓球 個 瓜果若干斤

經費預算： 鉛筆 元 橡皮 元 手套 元 書本 元 籃球 元

乒乓球拍 元 乒乓球 元 作業本 元 瓜果 元

合計 元

活動應注意問題：

1.安全第一

2. 愛護公共財物

3,雷厲風行 效率至上

4.懂禮貌 作文明志願者

活動時間：

12月5號 星期日 中午 10:00

活動策劃者袁正明

11月26號

活動策劃 篇7

一、 活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。借60週年國慶大典來臨之際，

二、 活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的.作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、 弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

三、 活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

四、活動地點：

長安大學渭水校區修遠教學樓

長安大學渭水校區西區食堂廣場

長安大學渭水校區逸夫圖書館

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述

身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60週年來臨之際大學生的新形象。 ②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。 ④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。 ④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動要求：本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加，以“參賽組”爲基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。08級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

2、活動流程：

（1）初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。