【精選】活動策劃模板10篇

【精選】活動策劃模板10篇

活動策劃 篇1

活動目的：

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

活動準備：

1、橡皮泥。

2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

活動過程：

一、引入主題(以喜洋洋音樂爲背景音樂)。

小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?對，今天是元宵節，你們高興嗎?爲了慶祝元宵節，我們一起來表演一個節目，好不好?

二、元宵的來歷。

小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

1、哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)

2、元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、掛燈籠等)

小朋友們真聰明! 老師講述：元宵的來歷。

三、說說元宵。

1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什麼?你知道它是用什麼材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這麼漂亮，你想不想也來做元宵呀?

2、大家先不要着急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裏團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

四、製作元宵。

1、小朋友們，我們這裏有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裏。呆會兒看誰做得多。

2、幼兒開始製作，教師巡迴指導。(放背景音樂喜洋洋)

五、幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個數，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

六、吃元宵。

剛纔你做了多少元宵，現在就可以吃多少元宵。

七、教師總結

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。

活動策劃 篇2

一、主辦單位：

煙臺南山學院南苑風攝影社

活動對象：全體師生。

活動形式：展覽。

活動場所：行政樓前的花壇

活動時間：xx 年10月17日至20日

二、書畫展的性質：

1、書畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。

2、 主要用於藝術交流和每年一屆的書畫展。

三、活動目的：

爲豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑑賞水平。

爲進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與集體精神，爲嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

活動意義：

1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作爲當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課餘文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成爲別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛鍊我院同學們的組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公衆認可度和知名度，從而爲我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀學院，優秀團體，綜合素質的完美展現，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對於同學們能力的鍛鍊，文化素養的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協力辦好此次活動，再次爲商學院贏得讚譽和榮譽！

3、屆時該活動將邀請商學院領導蒞臨講話並進行剪綵，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我院領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。

4、爲活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如大學生藝術團，武協等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！

四、作品類型：

書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）

【注意】：寫作作品要求原創

五、活動時間安排：

xx 年10月10日策劃完成

xx 年10 月11日宣傳

xx 年10 月17日活動開始

宣傳：

1、宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院徵集作品

2、聯繫校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿

六、活動前期準備

（1） 做好宣傳工作並安排好作品的收集時間及人物。

（2） 在社團內部進行第一輪篩選，

（3） 準備宣傳板，並對作品進行分類粘貼（ 注意：爲保證公正性。將作者的名字遮蓋住）。

（4）準備場地

（5 ） 提前製作領導老師邀請函，提前預約並確認參展教師人數

（6） 前聯繫其他社團在開展儀式上進行表演並提前確定表演內容

活動中期：

（1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，並防止人爲破壞。

（2） 邀請師生鑑賞作品並參與投票。

（3） 做好攝影工作。

活動後期：

1、根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名

2、仔細收拾好作品，清理活動現常寫活動總結。

3、返還所借的器材

4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的羣相冊中

5、廣播站宣佈社團書畫展圓滿結束並宣讀獲獎名單

評選方法：

1、收集到作品後，在社團內部進行初步評眩

2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認爲較好的作品旁的紙上粘貼一張標籤，活動結束後由祕書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。

七。頒獎：在書畫展後舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供

八．所需器材：展板至少三個，根據作品多少確定

桌子根據展板確定

橫幅

九，獎品種類：

特等獎一名

一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）

二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

最佳攝影獎一名

最佳潛質獎一名

最佳作品獎一名

共計獎品17件

十、經費： 策劃書 3 元

標籤紙 5 元

a4 紙 5 元

獎品 由商學院提供

共計： 13 元

本次活動由商學院支持舉辦。最後，預祝書畫展圓滿成功。

南苑風攝影社

xx 年 9 月 30 日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以範長江爲首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作爲當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。爲此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜誌駐xxxx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、“我是記者”體驗活動及徵集簽名活動

3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人洪吉雍

指導老師韓海臻

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然後將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責採訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。採訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。採訪結束後讓被採訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

採訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您爲什麼喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什麼呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做纔有利於本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜誌社記者站的精美卡片，此卡片享有雜誌社記者的部分待遇)

2、簽名徵集活動

製做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的採訪結尾，邀請被採訪人簽名留念。

3、模擬“高端訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責採訪各班班主任，一個小組負責採訪院領導。

　　十、活動主辦單位

xxxx學院機械學院團委、我的大學雜誌社駐南山學院記者站、校記者站

活動策劃 篇4

一、導語

20xx年11月11日光棍節即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市裏讓你感到壓抑了嗎！那麼不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放鬆一下吧！一齊迎接這個屬於我們單身一族的節日！

二、光棍節簡介

1、光棍節的日期同由來

11月11日，是單身一族的一個另類節日，因爲這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定爲“光棍節”。

光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。

如：1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，11月11日是大光棍節

2、光棍們的宣言

光棍節，既然是節，當然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：

網友無事生非：在光棍節，變回光棍！

在光棍節分手了，心裏還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心願。

網友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節！

有情人節，就得有光棍節！情人節的來歷大家都知道嗎？那可是爲了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節的由來可不用想那麼多，1111，我是光棍，我來過節！

三、活動的背景

11月11日，光棍節，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鑽石級之分的今天，“光棍節”自然而然地流行開來。“光棍”兩個字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼裏也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬於我們單身一族的節日，感受單身的快樂！

四、活動的意義

你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以爲豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎？在充滿費氣污染的環境裏生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動吧！一齊感受大自然的美好！迎接節日的到來！

活動在禪城區南莊翠竹園燒烤場舉辦，在那裏我們可以欣賞到南莊水鄉的特色、飽覽自然的風光，讓我們暫時遠離都市的生活迴歸大自然，時間定在節日的前兩天（即11月9日）考慮是周未方便大家按排時間！本次活動不設任何含酒精成份的食品！

五、活動主題：

與你同行迴歸大自然

六、活動的時間：

20xx年11月9日（10：30———5：00）

七、活動的地點：

××××

八、活動的內容

1、11月9日早上10：30在×××集中！我們會按排人員等候

2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹！

3、11：30—————1：30燒烤時間

4、1：30—————2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景（請注意安全）

5、2：30————4：50集體活動時間，到5：00活動正式結束！

集體活動的簡介：

重點活動：小禮物大心意！請大家先準備好一份小禮物，讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節日的問候同時表達我們的友誼，到時我們會以抽籤的形式來交換禮物！會當時拆開噢！禮物的要求：禮物代表着自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準備一份可以表達心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視！還有就是準備的禮物要男女都適用的，因爲禮物可能會送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會尷尬了！

九、活動經費預算

以AA制形式，暫定45元/人，實際收費視報名人數而定實行多除少補。活動後公開財務支出明細。

活動策劃 篇5

一．班會主題——陽光青春，健康成長

二．活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮鬥的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴着陽光，健康成長！

三．活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作中處處體現着心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

20xx年12月8號

五、活動地點

忠烈祠（如下雨則改在商學院217教室）

六、參與人員

09級經濟班全體成員

七、活動形式

室外以遊戲爲主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、遊戲一：室外遊戲—— 一起向前衝

遊戲準備；選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

遊戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

（如下雨則改爲室內遊戲——大，小西瓜

遊戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二：吹球

遊戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。 得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗XX個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

策劃人：09經濟 蔡婷

20xx-12-4

活動策劃 篇6

一、活動背景

女生節，於上世紀九十年代初起源於山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的.節日，也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成爲一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園裏的各位年輕的女生們。

爲了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代女大學生朝氣蓬勃，

智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有人都能快樂共享這屬於我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動，安徽大學學生會特開展此次“三·七女生節”系列活動。

今年開展的女生節活動內容豐富有趣，形式多樣富於變化，爲每

一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關愛，同時這一活動的開展有益於帶動全校廣大師生關愛女生、祝福女生，在給每位在校女生送上節日的祝福的同時爲女生們提供展現自我的舞臺，增強女生自立、自強、自愛、自信的意識，樹立孜孜不倦，開拓進取的精神。同時提升女生修養與內涵，氣質與魅力，併爲之努力成爲最幸福的魅力女性，最優秀的女性，讓女生的魅力在校園裏，隨夢想一起放飛。

二、活動目的

(一)展現當代女生的活力與青春，營造青春活力的校園氛圍，建設和諧生動的校園文化，爲廣大女生提供展示自我的舞臺。

(二)爲安大的所有在校女生提供了最貼心服務，讓她們在生活的

各個方面都能夠體會到我們對她們的關係和愛護，在校園裏形成尊重女生、關愛女生的良好風氣。

(三)給每位在校女生送上節日的祝福，讓我校女生感到女生節是一個實實在在的節日，讓她們高興地度過這個不平凡的3月7日，讓她們放下心裏的壓力盡情的展現自己的活潑與可愛。

(四)通過一些集體的、溫馨的、活潑而有趣的活動方式，加強男

女生之間交流與溝通，使男生女生之間更能夠互相瞭解彼此，在校園裏形成健康積極的氛圍。

三、活動時間

20xx年3月6日-3月7日

四、活動地點

桔園食堂、梅園食堂

五、活動形式

(一)採取“娛樂大篷車”的形式，將豐富的活動項目整合在一起，集中一個場地，節約資源得進行展示，來推進整個活動。

(二)“大篷車”既是活動的場所，“大篷車”也是活動的標識和品牌。“大篷車”會設置很多不同用途的功能區，進行具體活動展示設計。

(三)“大篷車”是流動的，在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口，進行系列活動的開展，整個活動更加具有流動性、辨別性、同時也使得活動更加有感染力，成爲更廣大同學心中認可的“三·七”。

(四)“三·七女生節”大篷車系列活動共有四個停靠的小站，每個小站都是一次精彩的旅途。分別爲“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

六、活動項目：

(一)“快樂之旅”

(1)時間：20xx年3月6日(中午)

(2)地點：桔園食堂

1.妙筆生輝

(1)負責部門：學術科技部

(2)前期準備：準備好兩、三臺平板電腦(聯通或者電信贊助)，根據平板電腦數量來確定參加比賽的人數

(3)活動內容：參加遊戲的女生在事先準備好的平板電腦，繪畫出心目中最喜歡的男生，可以是身邊的，也可以是歷史上或電影明星皆可，在規定的時間內，繪畫的最生動女生將會有禮物相送，每輪都會送出精美禮品。前期準備好20個左右小牌子，分別爲1、2、3、4，發給現場觀衆，每輪由現場觀衆負責投票，得牌子多的選手獲勝。

(4)所需人員：活動小主持1名，秩序維持人員3人

(5)所需物資：平板電腦2——3臺，桌子1張，椅子2——3把，打分牌20個左右，小禮品20個左右，秒錶2個

2.飯票+女生健康手冊

(1)負責部門：維權服務部

(2)前期準備：進行20xx“三·七女生節”專用飯票，以及女生健康手冊的設計與印刷。

(3)具體內容：在“大篷車”的入口處，安排好工作人員進行飯票以及女生健康手冊的發放。

(4)所需人員：飯票及手冊發放者6人

(5)所需物資：飯票1000張(由食堂提供)，手冊1000冊(由贊助提供)

(二)“溫馨之旅”

(1)時間：20xx年3月6日(下午)

(2)地點：桔園食堂

1.愛心壽司(爭取與日語協會協商合作)

(1)負責部門：維權服務部

(2)前期準備：準備好製作壽司所需要的儘可能多的食材，以及壽司的不同製作方法。安排部處心靈手巧的男生進行學習製作，條件允許的話，請外面的壽司師傅前來進行壽司的製作。

(3)前期準備：

①工具：桌子4張、椅子4把、展板1個、保溫桶2個、案板4個、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個、勺子4把、牙籤2盒、塑料盒50個、圍裙4個、護袖4副、口罩4個;

②食材：熟米飯、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿蔔20根、火腿腸30根、肉鬆5帶、海苔(紫菜)10包;

③人員安排：三到四人購買上述食材，方法不限。

④宣傳安排：展板1個，海報2張。以壽司圖案爲背景，寫明壽司的來源、含義，表達對女生的祝福，以及壽司製作流程、活動意義和祝福語。宣傳時間爲3月5、6日。

(4)活動內容：

①挑選3名男生現場製作，有經驗者優先;給現場參加的活動男生髮一盒壽司作爲獎勵

②活動開始前半小時將工具平均分配到個人，備用工具統一交由一名工作人員保管;

活動策劃 篇7

　　一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“××活動策劃書”，“××”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

作爲策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

一活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

　　八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，爲必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作爲附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

活動策劃 篇8

一、活動主題

幫殘互助，體驗殘障，關注殘疾

二、主辦單位

校團委

承辦單位

土木工程學院青年志願者協會

三、活動背景及意義

每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾爲題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，更是一項慈善事業。需要政府和全社會會的共同關注和支持。做爲一名有責任感的大學生應該關注殘疾人，關愛殘疾人。

向渴望平等的殘疾人獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們迴歸主流，走回社會，爲實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮鬥！

四、活動內容

1、 宣傳介紹“國際殘疾人日”和殘疾人事業。

2、展示和紀念殘疾人爲他們所生活的社會多作出的貢獻

3、親身體驗殘障生活，感受殘疾人生活的艱辛，瞭解殘疾人爲了生活是怎樣克服各種困難的。

五、活動形式

1、製作展板，張貼宣傳海報、圖片等；

2、問卷調查，看看大家對殘疾人事業瞭解多少；

3、做遊戲 在遊戲中體驗殘疾人生活

①擊鼓，銜水，跳步

將選手分三人一組，編號1 2 3；

一號帶眼罩到對面擊鼓；

鼓響後，二號從鼓處出發，口銜裝滿水的紙杯出發，到一號出發點將水倒入一容器，裝滿爲止；

三號攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處，再跳回

②盲人貼鼻子 規則不用說

4、去聾啞學校或相關地慰問演出，與殘障學生交流，學習手語

六、活動對象

全校學生

七、活動進程

1、11月29日至11月30日展板海報等預報，以及校廣。搞好宣傳工作

2、12月1日中午問卷調查，宣傳“國際殘疾人日”

3、12月2日換位遊戲

4、12月3日慰問演出

其它 略

備註：能找找殘聯的老師什麼的來講些東西也不錯！

活動策劃 篇9

一、活動目的：

爲了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，加強同學之間的團結，進一步促進學生的身體健康和增強體質，也爲激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情，以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取，開拓創新的時代風采和精神風貌，在學習之餘，增加同學們的生活樂趣，特決定舉行此次體育活動。

二、活動名稱：

體育文藝放光彩

三、主辦單位：

讀書協會與蝸牛俱樂部

四、比賽時間、

20xx年5月25日——20xx年5月31日

五、比賽地點：

學校足球場，籃球場，乒乓球場等

六、賽事口號：

比出風采，超越自我

七、比賽項目分爲團體和個人

團體項：

倒退接力賽（8人一組4男、4女）運兵乓球接力賽（8人一組4男、4女）

男、女組合4x100米、4x400米

個人項：

1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑

2、男子一百米女子一百米

3、兵乓球單打羽毛球單打

八、參賽辦法及資格

1、參賽隊伍組成、

團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽，以班級爲代表個交報名費50元。

以社團爲單位，參賽的每個社團交報名費30元

個人賽、各個系必須派出10人蔘加。

2、參加本次比賽的運動員必須爲本校在校生。

九、競賽辦法

1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽，以用時最少者爲勝方地方法。

2、8X50米運兵乓球接力賽、在一個勺子裏放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶着兵乓球進行接力賽，以用時最少者爲勝地方法。

3、長跑、以5人爲一組，男子圍繞學校足球場跑1500米，女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者爲勝。

4、男子女子4x100米、4x400米接力賽爲男、女各兩個組合、從起點跑到終點，以用時最短者爲勝。

5、男子、女子一百米，以用時最短者爲勝。

6、兵乓球單打，羽毛球單打，爲兩人對抗淘汰賽。

十、獎勵辦法

1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。

4x400米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。倒退接力獎金待定及一張獎狀。運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。

2、個人項、冠、亞軍

長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書。

短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書。

兵乓球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。

羽毛球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。

注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則，服從裁判，否則後果自負。

2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部

十一、附件

一、目前籌備工作正準備開展，將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較爲詳細的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽後場地清理工作做了重點安排佈置；對可能出現的違規現象都做了具體說明，特別對請外援的現象將堅決杜絕，確保比賽公平、公正。

請對本次活動予以批准。爲保障活動的順利進行，將提供礦泉水等飲品，並將對突發事件加以提防。

二、資金預算

1、團體賽、獎金共280元

2、個人賽、

長跑、獎金180元

短跑、獎金140元

請裁判、100元

其它、100元

合計、800元

活動策劃 篇10

一、活動時間：XX年5月 17 日

二、活動地點：XX食堂一樓

三、活動目的：

1、爲了更好地團結我們數字信息技術學院，讓大家在遠離家裏的環境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的瞭解和友誼。

2、培養大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創和諧。

四、活動意義：

給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。

五、活動前期：

1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。

2、申請場地和購買用具（麪粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。

3、每個班分發報名表，填寫班級、姓名、聯繫方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。

4、活動當天工作人員提前半個小時佈置好場地，將所有的材料按組分配好。

5、活動中的遊戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。

6、活動開始前的佈置工作：提前半小時學生會成員進行佈置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌籤的擺放。

六、活動流程：

1、參賽的同學進場，按組名站好位置。

2、由主持人詳細說明比賽規則和評比規則

3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子爲標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之後下鍋。

4、評委和組員一起品嚐包的餃子，由評委進行評分，最後選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。

5、結束之後將自己小組的衛生打掃乾淨，最後由學生會進行最後的清潔。

七、評分標準

三看：時間、質量及外形。滿分15分。

八、活動中應注意的問題和細節：

1、小組比賽儘量不要遲到，遲到5分鐘後視爲自動棄權。

2、比賽時小組要注意衛生，儘量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。

九、活動所需的經費預算

調料：25元

肉： 350元

麪粉：60元

桌布：25元

獎品：200元

合計：660元

總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。