幼兒園小班健康教案《疊衣服》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園小班健康教案《疊衣服》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、培養幼兒的動手能力,學會自己的事情自己做,增強幼兒的勞動觀念。
2、引導幼兒學會互相幫助。
3、發展幼兒的動手能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動準備:
1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。
2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。
3、紙衣服卡片若干
活動過程:
1、出示第一組圖,請幼兒觀察他們在幹嘛。圖上兩個小朋友在幹什麼?你喜歡哪個小朋友?你爲什麼喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友?
2、出示第二組圖,也請幼兒觀察。圖上第二個小朋友爲什麼哭呢?爲什麼找不着衣服?我們小朋友睡覺時應該怎麼做呢?我們都來教他,幫助他好嗎?
3、請一幼兒上來示範疊衣服。
4、教師講解示範,教幼兒正確的疊衣方法。
5、爲了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌:“衣服脫下你別跑,要幫衣服做早操,拉拉衣袖伸伸臂,拍拍肩膀彎彎腰,這樣衣服就疊好。”
6、指導幼兒疊衣服。教師分發紙衣服,帶領幼兒學習疊衣服。
7、個別指導。並隨着兒歌的內容讓幼兒教衣服“做早操”,孩子們邊念邊做都覺得很有趣,不知不覺就把衣服疊好了
8、評價。將疊的好的幼兒的`作品展示給大家,並表揚鼓勵。
9、總結,教育幼兒要將物品擺放整齊,午睡時穿脫衣服要互相幫助。
活動延伸:
在校午睡或在家睡覺自己學習疊衣服。
教學反思:
本次活動培養了幼兒的動手能力,給與了每個幼兒參與的機會,幼兒的積極性較高,學習興趣濃厚,課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的,易碎、易爛。