幼兒園中班教案《疊衣服》
作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案《疊衣服》,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園中班教案《疊衣服》1
活動目標
1.學習自己的事情自己做,增強幼兒勞動觀念。
2.學習正確的疊衣服的方法。
3.探索、發現生活中衣服的多樣性及特徵。
4.培養幼兒的'觀察力和動手操作能力。
重點難點
重點:學會疊衣服
難點:學會自己的事情自己做。
活動準備
1.掛圖兩幅(一幅“一名幼兒晨間鍛鍊後把外衣脫下,整齊疊好放入櫥櫃;另一名幼兒則隨手將衣服扔進櫥櫃”,二幅“放學了,爸爸媽媽來接小朋友,第一位小朋友很快就找到了衣服高高興興回家了,而第二位小朋友由於衣服亂扔,找不着衣服急哭了”)。
2.幼兒用書
活動過程
一、開始部分
談話活動:我的小手會幹什麼?
------------組織幼兒討論手會做哪些事?
------------你用勤勞的小手做過哪些事?
二、展開部分
1.觀看第一幅掛圖,並討論:哪個幼兒做的好?從而明白自己的事自己做。
兩個小朋友分別在幹什麼?你喜歡哪一個小朋友?爲什麼?
2.觀看第二幅掛圖,明白養成自己的事自己做的好習慣,會給我們的生活帶來方便。
圖中發生什麼事了?第二個小朋友爲什麼哭呢?
那麼,小朋友脫下衣服應該怎樣做呢?我們來教他,幫助他好麼?
3.學習摺疊衣服的兒歌,練習正確疊衣服的方法。
教師邊念兒歌邊示範疊衣服。
幼兒念兒歌,學習正確的疊衣服的方法。
活動延伸:
專門整理出一個櫥櫃,供用幼兒存放疊好的衣服,引導幼兒分類擺放衣物。
附兒歌:
疊衣服
兩扇小門關關緊,兩隻衣袖中間包,
衣領向下彎彎腰,整整齊齊放放好。
教學反思
本次活動後大部分幼兒學會了自己疊衣服,少部分幼兒還是不會,活動環節單一,趣味性很少,也有個人原因使幼兒沒有理解。
幼兒園中班教案《疊衣服》2
1. 活動目標:
①學習疊衣服,並擺放整齊
②培養幼兒的自我服務能力,自己的事自己做
2. 活動準備:
幼兒的上衣外套、褲子和襪子
3. 活動過程:
①教師講述故事《一隻襪子》,引出主題。
教師:“今天我爲小朋友帶來了一個新的故事,小朋友聽聽看故事講了一件什麼事情?
②教師把故事有表情地講兩遍,(第一遍時提問講了一件什麼事情)
③第二遍提問:
“爲什麼小朋友的一隻襪子找不到了?(因爲晚上睡覺時,小朋友把脫下的衣服和襪子亂扔)
“小朋友的襪子在什麼地方找到的?(褲眼裏)
爲什麼以後小朋友睡覺前總是把脫下的衣服疊好,擺放整齊?(早晨起牀穿衣服方便,養成生活的好習慣)
④請幼兒談談:自己睡覺時,脫下來的衣服是怎樣放的?需要在認衣服時,都是怎樣做的?
讓幼兒知道每天睡覺脫衣後,把衣服整理好,放在固定的地方。
⑤教幼兒疊衣服:
⑥教師示範講解疊衣服的方法
⑦請部分幼兒上講臺分別練習疊上衣,疊褲子,疊襪子。
4. 活動延伸:
鼓勵孩子以後正確的摺疊衣服並擺放好。