幼兒園小班疊衣服教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的幼兒園小班疊衣服教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班疊衣服教案1

隨着冬季的來臨，幼兒身上的衣服逐漸增多了。每當睡覺前，都要脫去外套，有的幼兒能按老師的要求把衣服疊好後放到固定的地方，有的幼兒根本不會疊衣服，脫掉的衣服隨手扔到地上。爲了讓幼兒形成的良好習慣，我設計了這節課《疊衣服》。

活動目標：

1、培養幼兒的動手能力，學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。

2、引導幼兒學會互相幫助。

活動準備：

1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。

2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。

3、紙衣服卡片若干

活動過程：

1、出示第一組圖，請幼兒觀察他們在幹嘛。圖上兩個小朋友在幹什麼？你喜歡哪個小朋友？你爲什麼喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？

2、出示第二組圖，也請幼兒觀察。圖上第二個小朋友爲什麼哭呢？爲什麼找不着衣服？我們小朋友睡覺時應該怎麼做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？

3、請一幼兒上來示範疊衣服。

4、教師講解示範，教幼兒正確的疊衣方法。

5、爲了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌：“衣服脫下你別跑，要幫衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀彎彎腰，這樣衣服就疊好。”

6、指導幼兒疊衣服。教師分發紙衣服，帶領幼兒學習疊衣服。

7、個別指導。並隨着兒歌的內容讓幼兒教衣服“做早操”，孩子們邊念邊做都覺得很有趣，不知不覺就把衣服疊好了

8、評價。將疊的好的幼兒的作品展示給大家，並表揚鼓勵。

9、總結，教育幼兒要將物品擺放整齊，午睡時穿脫衣服要互相幫助。

活動延伸：

在校午睡或在家睡覺自己學習疊衣服。

教學反思：

本次活動培養了幼兒的動手能力，給與了每個幼兒參與的機會，幼兒的積極性較高，學習興趣濃厚，課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的，易碎、易爛。

幼兒園小班疊衣服教案2

活動目標

1、初步掌握疊衣服的方法，養成脫下的衣服要疊整齊的好習慣。

2、提高自我服務的能力，體驗自己會疊衣服的自豪感。

活動準備：

1、放衣服的框子。

2、套衫每人一件。

3、兒歌圖譜。

活動過程：

一、談話導入：

師：寶寶們，剛剛娃娃們出去遊戲，有點熱，把衣服都脫掉了，你們看！桌子上的衣服看上去怎麼樣？（亂亂的）

二、初步學習疊毛衣：

1、出示場景，觀察毛衣的.擺放。

師：你們看這樣放着太亂了，怎麼辦呢？

幼兒自由回答。

師：好，這是我們小朋友剛脫下來的一件衣服，首先我們要做什麼？（把衣服翻過來）

請個別幼兒嘗試翻衣服。

2、教師示範翻衣。

（1）出示圖譜，學習翻衣服的兒歌：小老鼠，鑽山洞，鑽鑽鑽，大山洞，吱溜吱溜回家了，鑽鑽鑽，小山洞，吱溜吱溜回家了，鑽鑽鑽，小山洞，吱溜吱溜回家了，我的衣服翻好啦。

（2）幼兒跟着老師一起念兒歌。

師：我們來和小老鼠一起玩遊戲吧。

幼兒跟着老師一起邊念兒歌，邊翻衣服

3、瞭解毛衣的組成。

師：我們小朋友把毛衣脫下來都翻好了。現在我們就來疊衣服吧！誰會疊？請你來試一試。

教師請個別幼兒上來示範，再進行集體評價。

三、學習疊毛衣的方法。

1、教師示範正確的疊毛衣方法。

師：你們看，他的衣服疊好了嗎？那我們一起來學學吧！（教師邊念兒歌邊示範正確的方法）

師：你們聽到毛衣是怎麼疊的嗎？

請個別幼兒說一說聽到了什麼，教師將幼兒說到的內容以圖譜的形式呈現出來。

2、出示兒歌圖譜，教師帶領幼兒學念兒歌：

拉拉直，拉拉直，抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了。

3、集體念兒歌，徒手練習疊毛衣。

四、幼兒自行操作，加以鞏固。

1、幼兒邊操作邊念兒歌，教師在旁指導。

師：小朋友們學的真快，現在請你開始動手疊衣服整理吧，看看誰先疊好。

2、幼兒動手整理衣服,將疊整齊的衣服放在籃筐裏。

3、教師簡單點評。

五、活動延伸：

在每天的幼兒午睡時間指導自理能力差的幼兒疊衣服。