五年級上冊《百泉村（四章）》同步練習

　1、認讀詞語，利用上下文或查字典方法理解畫線詞語的意思。

(怒刺雲霄 雄鷹展翅 山高谷狹 對峙 載着 仰望

屏障 儲存 瓣兒 房檁 衣襟 青苔 吠聲 砌的

壘的 窗櫺 門楣 檐下 汲水 山澗)

　　2、說說課文與以往所學課文有什麼不同?課文主要講了什麼?

___________。

　　3、 用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想，每一章節主要寫了什麼?景物有什麼特點?

第一章寫___________。第二章寫___________。第三章寫___________。第四章寫___________。

　　4、根據自己的理解或按原文填空：

(1)、 這裏的山( )，這裏的泉( )，這裏的小小山村( )，我的家( )。

(2)、我們小小的山村，像一顆珍珠，( )在大山的衣襟上。 (3)、家家戶戶像( )在半山腰上，一層房子一層樓。那兒，牛羊在山上( )，清泉在檐下()。

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(4)、這兒山崖的石縫裏，有( )的細流;山腳的深潭裏，有( )的泉水;泉邊，即使是在冬天，也長着( )的小草。 (5)、它離地面只有一尺深，燦然如( )。泉邊鋪着一圈石頭，腳常踩的地方，磨得( )的;水常浸的地方，長着( )青苔。

(6)、我總喜歡伏在泉邊，照個影兒，( )的;喊幾聲兒，( )的。

5、學完本文，你有什麼收穫?

學了課文，你會愛我們的百泉村嗎?是啊，你一定會愛我們的百泉村的。那就請你模仿課文的寫作方法，再來補寫一個章節。

　　6、品味佳句

1：南山像一把怒刺雲霄的劍，北山像猴兒捧着蜜桃，東山像兩座駝峯，西山像雄鷹展翅。

(1)說說喜歡的理由。

(2)我們再仔細地看看，誰來說說“怒刺雲霄的劍”?

2：山澗裏流着小溪。當春天來到的時候，桃花瓣兒、杏花瓣兒會

隨風飄灑在水面上，讓小溪流帶着它們，像載着一隻只小船，漂到山外去。

(1) 有感情地讀。

(2) 你彷彿看到了___________。

(3) 你彷彿聞到了___________。

(4) 你彷彿聽到了___________。

(5) 說話小練：小溪流向山外述說着___________。

(7) 小溪流要傾訴的話太多，同桌互說。

7、寫句子：像屏風那樣起遮擋、護衛作用的東西。 ________像屏障那樣，遮擋________、護衛着________。