四年級上冊《搭石》同步練習
導語:學完課文後應該做練習,這樣有利於同學們鞏固課文所學知識,掌握更多課內和課外知識。下面是,歡迎大家過來做一做。
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一、看拼音,寫詞語。
shān hónɡ bào fā měnɡ zhǎnɡ kù zi lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pínɡ wěn sú yǔ pínɡ hénɡ shùn xù fù xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給漢字組詞。
塔( ) 據( ) 溝( ) 唯( ) 搭( ) 居( ) 構( ) 堆( ) 穩( ) 張( ) 遣( ) 協( ) 隱( ) 漲( ) 遺( ) 脅( )
三、爲加點的字選擇讀音。
橫:hènɡ hénɡ 1、把石頭在小溪裏橫( )着擺上一排。 2、他對這件事的態度蠻橫( )不講理。
間:jiàn jiān 3、按照二尺左右的間( )隔,擺上石頭。 4、他的房間( )號是301。
四、把互爲反義的詞語連起來。
勤勞 凹凸 讚揚 笨重 輕快 懶惰 平整 譴責
漲:zhǎng zhàng 1、秋天到了,高粱漲( )紅了臉。 2、每年汛期,山洪暴發,溪水猛漲( )。
五、給下面句子填上合適的關聯詞語。
1、( )別處都有搭石,惟獨這一處沒有,人們( )會譴責這裏的人懶惰。
2、上了點年歲的人,( )怎樣急着趕路,( )發現哪塊搭石不平穩,一定()會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上。
3、( )有兩個人面對面同時走到溪邊,( )會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。
4、( )遇上老人來走搭石,年輕人( )伏下身子背老人過去。
5、一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結着故鄉的小路,( )聯結着鄉親們美好的感情。
六、在括號裏註明運用的修辭方法。
1、高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。( )
2、寒風吹到臉上,就像刀割一樣疼。( )
3、當得到別人幫助的時候,我們要說:“謝謝!”當妨礙了別人的時候,我們要說:“對不起!”當別人向自己道歉的時候,我們應該回答:“沒關係。”( )
4、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。( )
5、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?( )
七、讀下面的句子,並用帶點的詞語造句。
1、如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裏。 如果„„就„„
2、假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
假如„„總要„„
八、閱讀課文片段,回答問題。
家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路也不能突然止步。如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裏。每當上工、下工,一行人走搭石的進修,動作是那麼協調有序!前面的擡起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。
易於——( ) 平穩——( ) 假如——( ) 停腳——( )
2、聯繫上下文理解詞語的意思:
協調間序: 人影綽綽:
3、文中畫橫線的句子是一個 ( )句,把 ( ) 比作 ( ) 。
4、這段話主要講的是:( )
①家鄉的搭石很美。 ②我愛家鄉的搭石。 ③過搭石的速度要快。