四年級語文下冊《魚游到了紙上》同步練習

學習需要溫故而知新，下面是關於《魚游到了紙上》的同步練習，希望可以幫助大家提高學習成績。

一、看拼音，寫詞語。

huā ɡǎnɡ qīnɡ chè yú ɡānɡ yì sī　bù ɡǒu

( ) ( ) ( ) ( )

xiù huā huī bǐ lǒnɡ yǎ yì hú chá

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。

繡( ) 致( ) 揮( ) 缸( )

鏽( ) 到( ) 渾( ) 缺( )

徽( ) 苟( ) 巷( ) 描( )

微( ) 句( ) 港( ) 瞄( )

　三、選字填空。

澈 撤 缺 缸 誘 繡 微 徽

1.小河裏的水清( )見底。

2.他因爲有貪污行爲被( )除一切職務。

3.任何人都有( )點，關鍵看你是否及時改正。

4.鬼子再( )騙雨來，雨來也不說李大叔的隱藏之處。

5.茶室後面的金魚( )邊圍了許多人。

6.她的( )花技巧很高。

7.她對客人總是面帶( )笑。

8.看到他胸前的校( )，我才知道他是一名大學生。

　四、在括號裏寫出加點詞語的近義詞。

1.金魚缸邊早已擠滿了人，多數是天真活潑的孩子。( )

2.這些孩子穿着鮮豔的衣裳，好像和金魚比美似的。( )

3.圍觀的人越來越多，大家讚歎着，議論着，唯一沒有任何反應的是他自己。( )

4.“金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。( )

5.我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。( )

6.玉泉的池水清澈見底。( )

　五、填充詞語，再選擇其中兩個造句。

泉白( )( ) ( )由( )在 清澈( )( )

天真( )( ) 一絲( )( ) 遊( )遊( )

賞( )悅( ) 融爲( )( )

( )

( )

　六、縮句。

1.那位舉止特別的青年正在一絲不苟地畫金魚。

2.清澈見底的玉泉池裏有許多游來游去的金魚。

　七、回憶課文，填空。

本文是按 的順序敘述的。文中採用了 和 的寫作方法描寫聾啞青年的高超畫技。這兩個方面反映了聾啞青年的 的品質。文中“畫游到了紙上”這句話既是文章的題目，在文中又出現了三次，一次是 ，一次是 ，第三是作者與聾啞青年的筆談。

　八、閱讀理解。

(一)

我擠過去一看，原本是那位青年在靜靜地畫畫。他有時( )，把金魚的每個部位( )地畫下來，像姑娘繡花那樣( );有時又( )，很快地畫出金魚的動態，彷彿金魚在( )。

1.根據課文填空。

2.用“ ”畫出一個比喻句。

3.用一個成語來形容青年畫畫時的態度： 。

4.文中“魚游到了我的心裏”的意思是： 。它和“游到了紙上”之間的關係是： 。

5.文中着重抓住那位青年的外貌和他看魚、畫魚的樣子來寫，你能把有關句子摘抄下來嗎?