《全神貫注》隨堂練習(人教版四年級下冊)

導語：下面是《全神貫注》隨堂練習(人教版四年級下冊)，歡迎同學們過來做一做，以便學好所學知識。

　【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語。

yāo qǐnɡ zhì yǒu duān xiánɡ jié zuò

dàn shēnɡ měnɡ rán bào qiàn mò mínɡ qí miào

2.在括號裏填上合適的詞語。

激烈地 輕輕地 呼呼地 悄悄地

　【句段集錦】

給下面的句子加上標點符號。

1、羅丹自己端詳一陣 卻皺着眉頭 說 啊 不 還有毛病 左肩偏了點兒

臉上 對不起 請等一等 他立刻拿起抹刀 修改起來

2、茨威格見羅丹工作完了 走上前去準備同他交談 羅丹徑自走出門去 隨手

拉上門準備上鎖

【課文鏈接】

最新的四年級語文下冊《全神貫注》練習題：茨威格對這件事有很深的感觸。他後來回憶說：“那一天下午，我在羅丹工作室學到的，比我多年在學校裏學到的還要多。因爲從那時起，我知道人類的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”

1、在茨威格的話中，第一句是 ，第二句是 。

2、“感觸”一詞在文中的意思是 。

3、聯繫實際，說說你對文中劃線句子的理解。

1.四年級語文《自然之道》同步練習

2.四年級語文《黃河是怎樣變化的》同步練習

3.四年級語文《萬年牢》同步練習

4.四年級語文下冊《生命 生命》同步練習

5.四年級語文《中彩那天》同步練習

6.四年級下冊課文《鄉下人家》同步練習

7.四年級語文《七月的天山》同步練習

8.四年級語文《古詩詞三首》同步練習

9.《兩個鐵球同時着地》練習題(人教版四年級下冊)