人教版三年級語文上冊第八單元教學設計大綱

三年級語文上冊第八單元教學計劃人教版

【單元教材簡析】

本單元教材有四篇課文：其中《掌聲》《一次成功的實驗》《給予樹》爲精讀課文，《好漢查理》爲略讀課文。每篇課文圍繞“愛的奉獻”的主題：同學們的掌聲改變了一個自卑的殘疾女孩的命運；教育家的“逃生”實驗，在同學們的合作下獲得了成功；聖誕節前夕，金吉婭給了一個陌生女孩盼望已久的洋娃娃，也給予了她同情與愛；自稱“好漢” 的小男孩查理，在幫助一位殘疾小女孩的`同時，也改正自己的缺點。

本單元的各個環節的教學都體現了愛的專題，導語告訴學生：愛就在我們身邊，每個人都能獻出自己的愛；所選課文都是發生在兒童之間的愛的故事；口語交際也是通過誇獎身邊的同學來表達愛。

【單元教學目標】

1.認識23個生字，會讀會寫38個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.理解課文內容，知道人與人之間都需要關心、鼓勵，懂得主動地關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。

3.讀懂課文內容，領悟小女孩有了危險，先爲別人着想的美好品德，培養合作精神。讀懂課文，培養關愛他人的感情，並積累語言。

4. 培養獨立閱讀的能力。讀懂課文內容，懂得朋友之間的理解和尊重也是愛的表現。

【單元重點難點】

1. 認識23個生字，會讀會寫38個生字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物的內心情感。

3．培養學生熱愛生活的感情，感受人間愛的暖意。

4．體會愛無處不在，愛包含在生活的細節中。

5．培養自讀能力，使學生感受到得到愛是幸福的，獻出愛是快樂的

【單元課時安排】

《掌聲》 2課時

《一次成功的實驗》 2課時

《給予樹》 2課時

《好漢查理》 2課時

語文園地八 4課時

合計 12課時

【教學準備】課外收集的資料

【教學措施】

教授《掌聲》課時，創設情境 感受掌聲，讓學生在情境中明白掌聲的作用，感受愛。

教授《一次成功的實驗》時，直接通過科學實驗幫助學生在更好的情景中感受危險，品悟小女孩的品質。

教授《給予樹》 ，通過聖誕節這個情景，幫助學生理解愛心的重要性。