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![壞狐狸和三角形]()
雞媽媽孵出了四隻小雞，她又高興又擔心。高興的是四隻雞寶寶個個歡蹦亂跳，真是惹人喜愛；擔心的是壞狐狸會來偷吃雞寶寶。爲了防備壞狐狸來偷吃雞寶寶，雞媽媽找來許多木板和木棍搭了一間平頂小木房。雞媽媽想，有了房子就不怕......
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![《三角形的內角和》說課稿範文大綱]()
一、說教材1、教學內容蘇教版《義務教育六年制小學教科書·數學》四年級下冊第130～131頁。2、教材簡析本節課是在學生學過角的度量、三角形的特徵和分類等知識的基礎上進行教學的。通過學習三角形的內角和使學生學會求......
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![三角形、圓形和方形範例]()
在數學王國裏，住着許多小主人。其中三角形、圓形和方形是棒打不散的好朋友，他們不但在小朋友的書中出現，而且在我們的生活中也隨處有他們的蹤跡。一天，三兄弟像往常一樣走在大街上散步，突然調皮的三角形跳了出來，對大家說：“......
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![三角形、圓形和方形大綱]()
在數學王國裏，住着許多小主人。其中三角形、圓形和方形是棒打不散的好朋友，他們不但在小朋友的書中出現，而且在我們的生活中也隨處有他們的蹤跡。一天，三兄弟像往常一樣走在大街上散步，突然調皮的三角形跳了出來，對大家說：“......
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![《三角形內角和》教學設計]()
【教學目標】1、學生動手操作，通過量、剪、拼、折的方法，探索並發現“三角形內角和等於180度”的規律。2、在探究過程中，經歷知識產生、發展和變化的過程，通過交流、比較，培養策略意識和初步的空間思維能力。3、體驗探究的......
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![《三角形的內角和》優秀說課稿]()
《三角形的內角和》優秀說課稿作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《三角形的內角和》優秀說課稿，僅供參考......
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![九年級下冊教案直角三角形大綱]()
注意：sinA，cosA，tanA都是一個完整的符號，單獨的sin沒有意義，其中A前面的一般省略不寫。師：根據上面的三角函數定義，你知道正弦與餘弦三角函數值的取值範圍嗎?師：(點撥)直角三角形中，斜邊大於直角邊.生：獨立思考，嘗試回答，交流結果......
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![圓和三角形大綱]()
有一天，圓和三角形見面了，他們覺得對方長得很特別，決定一起玩遊戲。圓和三角形可是個死對頭，他們各說各的優點，爭吵不休，誰也不甘示弱。圓說：“我比你跑得快。”可三角形說：“我能站得穩穩當當。”他們說完後決定比賽跑步和站......
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![三角形內角和說課稿]()
作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的三角形內角和說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。各位評委、老師大家好：我......
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![《三角形內角和》教學設計大綱]()
【教學目標】1、學生動手操作，通過量、剪、拼、折的方法，探索並發現“三角形內角和等於180度”的規律。2、在探究過程中，經歷知識產生、發展和變化的過程，通過交流、比較，培養策略意識和初步的空間思維能力。3、體驗探究的......
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![《三角形的內角和》說課稿範文]()
一、說教材1、教學內容蘇教版《義務教育六年制小學教科書·數學》四年級下冊第130～131頁。2、教材簡析本節課是在學生學過角的度量、三角形的特徵和分類等知識的基礎上進行教學的。通過學習三角形的內角和使學生學會求......
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![《三角形的外角和》說課稿]()
作爲一名無私奉獻的老師，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的《三角形的外角和》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材本節課的內容是新......
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![三角形內角和定理的證明教學設計]()
一、說教材北師版八年級下冊第六章《證明一》，是在前面對幾何結論已經有了一定的直觀認識的基礎上編排的，而前幾冊對有關幾何結論都曾進行過簡單的說理，本章內容則嚴格給出這些結論的證明，並要求學生掌握證明的一般步驟及......
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![《11.2三角形內角和》說課稿範文]()
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的《11.2三角形內角和》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
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![富勒和三角形]()
美國著名發明家阿·伯克明斯塔?富勒幼年時視力不好，既遠視、又內斜視(鬥雞眼)。他記得在他還在幼兒園時，一次老師給每個孩子幾根牙籤和幾粒豌豆，讓孩子們搭建築物遊戲。那些眼睛健康的孩子經常看到房子和穀倉，所以他們都......
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![三角形的內角和教學反思]()
“三角形的內角和”是三角形的一個重要性質，是“空間與圖形”領域的重要內容之一，學好它有助於學生理解三角形內角之間的關係，也是進一步學習幾何的基礎。下面給大家分享三角形的內角和的教學反思，歡迎借鑑！三角形的內角和......
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![三角形、圓形和方形]()
在數學王國裏，住着許多小主人。其中三角形、圓形和方形是棒打不散的好朋友，他們不但在小朋友的書中出現，而且在我們的生活中也隨處有他們的蹤跡。一天，三兄弟像往常一樣走在大街上散步，突然調皮的三角形跳了出來，對大家說：“......
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![三角形內角和定理的證明教學設計大綱]()
一、說教材北師版八年級下冊第六章《證明一》，是在前面對幾何結論已經有了一定的直觀認識的基礎上編排的，而前幾冊對有關幾何結論都曾進行過簡單的說理，本章內容則嚴格給出這些結論的證明，並要求學生掌握證明的一般步驟及......
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![三角形、圓形和方形示例]()
在數學王國裏，住着許多小主人。其中三角形、圓形和方形是棒打不散的好朋友，他們不但在小朋友的書中出現，而且在我們的生活中也隨處有他們的蹤跡。一天，三兄弟像往常一樣走在大街上散步，突然調皮的三角形跳了出來，對大家說：“......
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![三角形內角和說課稿模板]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編爲大家收集的三角形內角和說課稿模板，希望對大家有所幫助......
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![三角形的內角和教學反思大綱]()
“三角形的內角和”是三角形的一個重要性質，是“空間與圖形”領域的重要內容之一，學好它有助於學生理解三角形內角之間的關係，也是進一步學習幾何的基礎。下面給大家分享三角形的內角和的教學反思，歡迎借鑑！三角形的內角和......
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![三角形內角和說課稿範文]()
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的三角形內角和說課稿範文，希望能夠幫助到大家。三角形內角和說課稿1下午好！今天我們......
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![圓和三角形]()
有一天，圓和三角形見面了，他們覺得對方長得很特別，決定一起玩遊戲。圓和三角形可是個死對頭，他們各說各的優點，爭吵不休，誰也不甘示弱。圓說：“我比你跑得快。”可三角形說：“我能站得穩穩當當。”他們說完後決定比賽跑步和站......
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![《三角形內角和》說課稿]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編爲大家收集的《三角形內角和》說課稿，歡迎大家分享。一、說教材（一）教材的地位和作用《三......
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![九年級下冊教案直角三角形]()
注意：sinA，cosA，tanA都是一個完整的符號，單獨的sin沒有意義，其中A前面的一般省略不寫。師：根據上面的三角函數定義，你知道正弦與餘弦三角函數值的取值範圍嗎?師：(點撥)直角三角形中，斜邊大於直角邊.生：獨立思考，嘗試回答，交流結果......
