【推薦】五年級生活的作文集合9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級生活的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
生活中有許多道理，它們如同繁星一樣多，又好似流星一般，眨眼間就沒有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說着生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發現道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來存錢。我看過一幅漫畫，一個人辦了一張銀行卡，但是不往裏存錢，不知過了什麼時候那個人沒有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行後一分錢也沒有，他開始後悔當初沒有存錢，最後成了流浪漢。開始這個故事讓人感覺好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個人不斷地往大腦裏注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學了知識不去加強記憶，複習鞏固，大腦如同一臺退了休的機器，一點用處也沒有，考試那天也只能交白卷，和那個不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時期，努力記住知識，早晚它會是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無處不在，關鍵在於要理解它、抓住它、運用它。只有善於發現生活中的道理，並運用它的人，纔會是最大的贏家。
五年級生活的作文 篇2
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界瀰漫花香。
——題記
“誰言寸草心，報得三春暉。”正如詩中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長，可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母，身爲子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現在進入了初中生活，面對來自學習的壓力，大多數人選擇了漠視親情：每天放學回家，面對父母端上來的精緻菜餚，你無動於衷;面對父母的關心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是囉嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當，不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙於工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有後悔藥，如果我們不能從現在開始感恩父母，那麼等到以後怕是已爲時已晚。
其實感恩並不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
五年級生活的作文 篇3
天上的雲，乾淨得一層不染。我盯着一片隨意漂泊的雲，想起點點滴滴甜蜜的美好，不由得揚起了嘴角。
時間回到一年前，我正趴在旅社的陽臺發呆，盯着一片薄如蟬翼的雲，那是鼓浪嶼的天空上唯一的一片雲。
廈門是一個悠閒又忙碌的城市。這裏既有高速發展的產業和快節奏的生活，也有悠哉的人們和慢節奏的舒適。我最嚮往的就是這裏。
鼓浪嶼的'節奏，總是那麼緩慢。一條巷子裏，多半是些賣小玩意的店鋪，這些東西雖小，但精緻得無話可說。這裏的人，都會享受生活。花茶坊、蘇小糖、張三瘋奶茶店……這些讓人心曠神怡的小資店鋪，每一處都會撩起人們心中的慵懶氣息。夜晚，遊人三三兩兩地在月光下嬉戲。微涼的海水不輕不重地拍打着小腿，其中還夾雜着細細的沙粒，格外安寧。夏夜的天空，像是一張滴上墨色的宣紙，黑色一點一點吞噬着白天的明亮，但遠處的天，總藏着一抹亮，不被黑色溶解，波光粼粼的海也奮力地拍打，卻無法碰到天邊。夜深了，一縷夾雜海氣息的風，吹開窗簾，撫摸我的臉。
除了人們，悠閒的還有小動物們。那次，我去了“不在書店”。那裏的書十分全面，我慕名而去購買林清玄的書。那裏的書果然是玲琅滿目，我正興致勃勃地挑着書，感覺一團毛絨絨的東西撓着我的腿。一低頭，只見一隻純白的波斯貓一個勁地往我的口袋跳。這是一隻異瞳波斯貓，一隻眼睛泛着黃光，另一隻眼睛裏藍色的眸子高貴無比。我摸摸口袋，哦，有兩包小魚乾呢。我慷慨地把它喂得飽飽後，它便趴在地上不動了，任我撫摸。原來是隻小吃貨呀！等我走遠後，它才踏着高貴的步伐，回到貓貓枕上，趴下，眼一眯，又一次睡着了。
我喜歡這種慢節奏的生活，那次悠閒的旅行，讓我真真切切的感受到生活的美好。
五年級生活的作文 篇4
奶奶家的自制空調
六歲以前的我是在奶奶家度過的。在我的記憶中，奶奶家沒有空調，但是從不缺清涼。炎熱的中午，驕陽似火，家裏熱得睡不着午覺，奶奶把我帶到家問口的一片樹陰下，架起竹製的小牀，濃密的樹陰，清涼的微風，消除了暑熱，我便舒舒服服地睡了個好覺。
在奶奶家門口，還擺了幾個大桶，裏面裝滿了水，火熱的太陽暴曬一天，水溫適中，足夠一家人洗澡啦！
奶奶的環保出行
離奶奶家村子不遠，就有一個公交車站，村裏人乘車出門可方便啦！但是我一直搞不明白，奶奶爲什麼從來都不乘公交車呢？她出門一般都是靠兩條退走路，遠一點，就把她的寶貝三輪車騎出來。前兩年，奶奶每天放學都來接我回家，我吵着要乘車，奶奶總是說：“這車又安全又舒服。”現在想想，三輪車不僅安全，舒服，還環保呢！
奶奶的綠色蔬菜
頭髮花白的奶奶每天都要下田幹活。春天的一個早上，天矇矇亮，奶奶就扛着鋤頭，揹着籃子下地去了，嘴裏還不停地念叨着：“韭菜地裏該除草了；豌豆苗摘了一茬，要施點肥；萵苣葉上聲蟲了，得捉掉它們-----”爺爺怕奶奶太勞累，總是勸她：“這麼多活，一上午哪裏幹得完呀？我去買點農藥往萵苣葉上噴一噴，再搞一點複合肥給豌豆灑灑，就不要挑一擔擔糞了------”話還沒說完，就被奶奶打斷了：“你這樣種出來的菜還能吃嗎？”奶奶說完頭也不回地走了。爺爺無奈地嘆了一口氣：“唉，就你種的菜高級！”
十點多鐘了，奶奶怎麼還不回來燒午飯呢？我急急忙忙跑到田裏去找她。只看奶奶戴着草帽，揮着鋤頭，在除草呢！在她身旁，一壟一壟的韭菜、大蒜、藥芹長得可精神了。奶奶見我來了，急忙說：“鈴頭，鈴頭，你等着，奶奶摘點蒜苗，拔幾根萵苣，回家做飯！”“奶奶，我還要吃生菜！”“好好好，奶奶給你摘幾棵！”
中午，我們一家的飯桌上吃得全是最新鮮的綠色蔬菜。我吃完後，給媽媽打電話：“你今天別去超市買菜了，我給你捎一袋過來！”
在奶奶的生活裏，吃、住、行都是節能環保的！她每年可以減少多少碳排放啊！
“奶奶，你就是倡導綠色生活的楷模，我要給你頒發獎章，上面寫上：低碳精英。”
“什麼低碳不低碳，奶奶就知道節約！”奶奶笑着說。
五年級生活的作文 篇5
書是一扇通往智慧世界的窗戶；書是一艘開往大海的帆船；書是一處隨時想去就去的故地。
很小的時候，我就和書結下了不解之緣。
大概是在三歲的時候，我天天都會捧着收音機聽孫敬修老爺爺講《西遊記》。一開始，我還似懂非懂，可聽了一段時間後，我已經愛上了它。什麼“真假美猴王”、“三打白骨精”了，我都聽得津津有味。聽多了，我便開始模仿，每一個故事，每一個人物，那動作、表情、腔調我也是模仿地惟妙惟肖。
漸漸長大了，我開始貪婪地閱讀各種書籍，不過，因爲看書，我還鬧出了個大笑話。
暑假的某一天，我正悠閒自得地坐在沙發上，一邊哼着小曲，一邊在書海中暢遊。“程靜瑤！”媽媽大聲衝我喊道，“幫我去買個東西……”媽媽嘰裏咕嚕說了半天，什麼牌子，在超市哪一排，保質期要多少天……我不耐煩地擺擺手，說：“知道了，知道了。”便繼續自顧自地看起書來。可是沒過多久，媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書的地方，媽媽一把將書從我手中抽出，大叫道：“看什麼書，還不趕緊去買東西！”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔，只好敗下陣來，怏怏地下樓了。
我走進超市，哎，媽媽讓我買什麼來着？醬油？可樂？對對對，就是可樂，媽媽一定是要做可樂雞翅，我抿了抿嘴，腦海中頓時浮現出那美味、可口的雞翅，口水不經意間流了下來。
買了可樂我急衝衝的回到家，隨手將可樂往飯桌上一放，就又興沖沖地拿起書，沉醉其中。可是好景不長，不一會兒，媽媽來問我，“我讓你買的東西呢？”“在桌上啊。”我理直氣壯地回答。“什麼？我要的是生抽，不是可樂，你剛剛到底有沒有仔細聽啊！罰今天不準看書！”媽媽怒氣衝衝的瞪着我。“什麼生抽？怎麼可能？”我小聲嘀咕着，“老天也不幫我，我心愛的書啊！”
哎，看着桌上的可樂，我不僅啞然失笑，是它害得我沒書看。於是，我把這瓶可樂在我心中記了一筆，便無趣的走開了。
古人云：“一日無書，百事荒蕪”如此可見，沒有書的日子是多麼乏味啊！願我能在書海中永遠暢遊，在書香中永遠漫步下去。
五年級生活的作文 篇6
我們在生活中總會發生許多關心他人或被他人關愛的事。這讓我想起你發生在暑假裏第一件事。
那是四年級的一個暑假，我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽光的烘烤,跑到小區裏做遊戲。我們玩貓捉老鼠，我當貓，他們當小老鼠，弟弟一邊朝我做着鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說：“想抓住我，沒那麼容易！”不知哪個調皮的小孩，把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來，我趕緊扶他起來，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說：“趕快把他扶到我家裏去，我去拿藥！”
我拿來小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒。“疼，疼！嗚......”弟弟抽咽着，含糊不清地叫了起來。我對弟弟說：我知道消毒時很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會感染，就安慰他說：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點！”邵亦菲也趁機分散他的注意力，我再給塗了一點藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。
事後我和媽媽說了這件事，媽媽誇我做得好，我心裏比吃了蜜還甜呢！ 關愛，不需要做一件很大的事才能說是關愛。某一件小事或一個善意的謊言都會體現出關愛。我們要都關愛他人，給予他人鼓勵和幫助。
五年級生活的作文 篇7
記得小時侯，我很討厭吃南瓜。因爲,南瓜既不好看，也不好吃，又輕又軟的，有時侯還會有一些小顆粒卡在喉嚨，很讓人有胃口。我一看見南瓜，幾乎快要吐出來，看見南瓜一個拉着一個的絲時，我就覺得難以下嚥。
有一次，爸爸做了一盤南瓜，我一筷子都沒動，只吃別的菜。媽媽看見我沒吃南瓜，順手給我夾了兩塊，我看見南瓜粘在米飯上，全身就起了雞皮疙瘩，媽媽說：“吃吃看。”，於是，我閉上眼睛，先輕輕地咬了一小口，突然間，一股香甜涌進我的嘴裏，於是，我把碗裏的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊，緊接着第三塊?直到我們一家三口把整盤南瓜都吃完。
此後，我喜歡上了南瓜，喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺。每次爸爸問我想吃什麼菜時，我就會脫口而出：吃南瓜！那神情，彷彿和南瓜是一對親密無間的好朋友似的。
吃南瓜這件看似不起眼的小事，卻給了我一個很大的啓示：無論做什麼，不要盲目否定，先要嘗試一下再下結
我生來膽子小，體育課是我的弱項，每次看到其他同學翻單槓時，都很替他們擔心：他們會不會掉下來？但是那一件事讓我改變了看法。
那天，我和媽媽到學校上課。上完課，媽媽發現了單槓，便叫我上去試試。我開始很膽怯，但在媽媽的鼓勵下上去了。但我還是很害怕，我聽說有一個學生因翻單槓而從單槓上摔下來，摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單槓上摔下來咋辦？我都不敢往下想下去了，太可怕了！媽媽似乎看出了我的顧慮，，說：“沒事的，不會摔下來的。”我嚥了一口唾沫，開始把一條腿搭在單槓上，“然後把另一條腿也搭上去。”媽媽在一旁指導。啊？把兩條腿都搭上去？那不就成了一隻“無足怪”了？不敢想像！就在這時，我聽到了媽媽的鼓勵聲：“加油加油，沒事的！”於是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。譁，我的頭朝下了。媽媽呀我幾乎要哭出了聲。但是現在就放棄的話那不就是真的演一場“悲劇”了嗎？蒼天啊，大地呀，誰來救救我啊！“最後”媽媽清了清嗓子，“把腿翻下來。”我慢慢地，慢慢地，我的心都在顫動。啊！我居然翻下來了！“看吧，”媽媽興高采烈地說道，“你不是翻下來了嗎！”聽了媽媽的話，我簡直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次??一次比一次熟練。漸漸地，我喜歡上了翻單槓。
那次翻單槓的事讓我懂得了：做事情一要有自信，沒有自信能做的事也做不好；第二要堅持，堅持下去纔會獲得成功。所謂“世上無難事，只怕有心人。”
五年級生活的作文 篇8
今天又輪到我寫循環日記，當我提起筆，不由想起上禮拜一的那個下午。
那天，我沒有時間做作業，還有社團活動，作文沒有準備好，於是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對他們說：“我今天實在忙得不可開交，你們誰能今天先寫日記，和我換下時間。”秦嘉萱無可奈何地說：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了！”張楠崎說：“今天我媽不在家，我作文寫得不好，沒人教肯定不行啊！”高榮澤說：“我還沒準備好呢，再說我寫得最差，你寫得最好，還是你先寫。”說着又把本子推到我面前。我有點生氣了，衝高榮澤說：“憑什麼是我第一個寫！你每次都輪到最後寫，就不能先寫一次嗎？”這事就這樣不了了之了。社團活動結束回到教室，大家都已經回家了，我看到日記本就放在我的桌上，裏面還有一張紙條：“我們人人有事，所以讓你寫！張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進書包，又把紙條放在講臺上，我再也不理他們了！
回到家後，我趴在桌上，沒有任何思路，心裏除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈，媽媽語重心長地說：“我們都要站在別人的立場上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎？再說本來就該輪到你。”
“他們能有什麼困難！”我氣呼呼地頂道。
“你這種想法太狹隘了！你不知情並不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去，什麼問題也解決不了！”媽媽的嗓門也大起來了，“再說早寫晚寫都要寫，今天寫完了不是很好嗎？”
我聽了媽媽的話，漸漸平復了，開始積極思考起來，大約一小時也就完工了。我的心情豁然開朗了，感覺輕鬆又愉快，早就把之前的氣話拋到了九霄雲外。
這件事讓我明白了：我們要爲別人着想，同時，遇到困難要往好處想想，積極應對才能戰勝困難，怨天尤人不僅解決不了問題，而且會更糟。我還有個意外收穫：事事要做在前面，做好充分的準備才能遊刃有餘。
五年級生活的作文 篇9
以前，我上學都是步行和坐電瓶車，但有一天，這種寧靜的生活被一輛車子的“加入”改變了……
一天，“回來了！”隨着爸爸驚喜的叫聲，我興奮地跑出去，眼裏盡是驕傲的光芒。要問我爲什麼會這樣，把時間推回到前天晚上：爸爸在晚飯後宣佈了一個重大的消息：新買的汽車將在這兩天到家！當時，我們欣喜若狂，比過節了還開心，因爲擁有輛汽車是我們家的夢想。如今，曾經的夢想成真了，我們怎能不高興呢？
爸爸將我拉上車，說是帶我去兜兜風，我開心極了，到處亂摸，爸爸提醒我坐好了，我哪聽得進去，車子開動了，我一不注意，撞在了椅子上，一吃痛，立即規規矩矩地坐在那裏，看着窗外飛逝的景色，感受着路人羨慕的目光，我驕傲得無語倫地……但麻煩也隨之而來，看着肚上不斷擴大的肥肉，我又有種別樣的滋味……
汽車方便我們的出行，我欣慰，汽車使我們變肥、懶了，我苦笑……唉，汽車，你讓我又愛又恨。
