【推薦】五年級生活的作文集合六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級生活的作文 篇1

鄉下的空氣那麼清新，鄉下的天空多麼湛藍，鄉下的景色那麼別緻，鄉下會使你流連忘返。

清晨東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧濛濛的，彷彿給大地披上了一層白紗，大地在沉睡當中，花兒美麗的小臉上滾動着晶瑩的露珠。咯咯咯——一隻公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了；鳥兒嘰嘰喳喳地聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒，太陽公公也不知什麼時候跑到那麼高的天空上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這會兒也精神起來了，挺起腰桿，津津有味的聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。

中午太陽高高的掛在天上，似乎要把她的光輝灑滿整個世界，農民的額頭上佈滿了汗珠。忙碌了一上午的人們回到家坐上木椅，吃上一口可口的飯菜，飯菜過後家家戶戶都在睡午覺，睡完後拿起鋤頭下地耕地去了。人們精神百倍，可花兒卻被太陽曬懨了，整個田野無精打采的。

下午太陽的光芒慢慢變弱，花兒又擡起頭，向路邊的人們綻開了笑臉。小溪又在唱它那首動聽的歌曲，垂柳在梳理着它的辮子，給田野增添了幾分生機。

傍晚人們扛着鋤頭在小路上有說有笑的走着，頭上飛着歸巢的鳥兒，垂柳垂下它的頭，好似一個羞澀的少女。田野慢慢的沉寂下來。

晚上人們的房子裏只有少數的燈閃爍着微弱的光芒。一會兒，所有的燈都滅了，無聲無語。整個鄉村寂靜下來，只有幾隻樹蟬還在叫着，月亮高高掛着，星星的小眼睛一眨一眨的，一會兒，蟬不叫了，月亮和星星也睡了。

鄉村的風光真美！

五年級生活的作文 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書，生活將會變得更加豐富，下面，就有我來爲大家講講我的讀書生活吧！

幼兒時期，爸爸媽媽爲了讓我在小學的時候自會認識的多一些，就買了各種圖書來教認字，慢慢地，我進入了小學，認識了許多漢字，但是由於我認識的漢字只是寥寥無幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書，我有認識了許多漢字，隨着年級的變化，我已經用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒注音的書，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了：“母愛是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會坐下來讀一本好書，其中還發生了一件趣事了呢！

一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因爲我看的太認真了，沒聽見外婆的聲音，繼續看書。外婆乾脆直接把飯菜放在桌上，我後來覺得有點餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見我狼狽的樣子，哈哈大笑。

“ 書是人類進步的階梯。”以後我要多讀書，讓我的生活變得更加豐富！

五年級生活的作文 篇3

人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個新的發現。

常聽父母說，他們那一代人，小學畢業就可以找工作了，高中畢業就算很稀奇了。現在暱，非得大學畢業才能找到一份像樣的工作。那麼大學唸完就行了，以後的事也不多考慮了。

但最近，我在放學的路匕經過一些學校、教育機構時，總看見有橫幅掛着，有“成人教育”產專升本”夜大學”等等。還看見好多人夾着書本走進走出的。其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來念書的吧，上班了還唸書，一定很累吧。我的姐姐已經是一個瑞士老闆的助理了，可最近又去念什麼GRE了。我想，現在的人真那麼喜歡讀書嗎?可前些天竄出一個新名詞：終身教育。我思考着這個蠻有趣的詞兒，想用一句老話來給它套上，對了!不就是“活到老，學到老”嗎?現在提倡“學無止境”了，原來人們都需要不斷學習來充實自己，不斷獲取新的知識，汲取新的養分，讓自己跟上時代的步伐，不會被社會淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學”、“專升本”啊。現在的社會是個需要不斷學習的社會，人們的學習意識增加了，求知慾增加了，渴望新的知識來使自己得到滿足，我以後也要不斷地學習，讓知識源源不斷地落進自己的大腦，成爲時代的開拓者。

社會在進步，時代在發展。人們從傳統的觀念中更新，有了“終身教育”這個全新的概念，不斷學習，爲社會更好地發展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一次令人愉快的發現。

五年級生活的作文 篇4

我的課餘生活非常豐富多彩，有打乒乓球、旅遊……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。

我們家族有十幾人，人人都會下象棋，我的棋藝很落後，跟爺爺、哥哥相比，更是相差十萬八千里。可我總不甘心，總響應他們一局。於是，今天，我便和爺爺擺開了“戰場”。

紅旗居先，我怕爺爺清楚我的思路，便故意吧以前的戰略全改了。可是爺爺清楚我的思路，並沒中我的“計”，過了幾個回合，我把爺爺將住了。爺爺沒察覺，還想走別的棋，讓我下一場。站在一旁的姑媽一看這棋，急忙對爺爺說：“爸，你的將軍被將住了。”爺爺這才恍然大悟，原來我的炮正對着他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調了一個“士”走到田字中心，這才保住了將軍的性命，我見一計不成又生一計，派了個“車”去支援，結果爺爺把“兵”往前一推，我的炮犧牲了，我好像是斷了雙臂的戰士，失去了戰鬥力。很快，爺爺連吃了我兩匹馬，一個車，五個卒。我幾乎成了光桿司令。這時，旁邊的`姑媽又說：“爸你把車一上去就贏了。”爺爺居然說：“不用了，我自有方法。”我對爺爺說：“爺爺，你還想讓我成光桿司令啊！”爺爺神祕地笑了笑。

結果可想而知。看來我要戰勝對方，還得多思考，多學習。

五年級生活的作文 篇5

孔子曰：“人非聖賢，熟能無過？過而能改，善莫大焉！”孔子的意思是說我們每一個人都會犯錯誤的，但是隻要能認識到自己犯的錯誤並且努力改正它就值得稱讚。今天我就講兩個我的錯事吧！

有一天，星期六的時候。爸爸媽媽都要出門做事情，爸爸媽媽十分的嚴肅的說：“在家裏寫作業，哪都別去，也不可以看電視，有人進來讓他們出去，聽見了沒有，“聽見了”我冷冷的叫啦一聲。

俗話說：“君子一言，四馬難追。”可是我不聽。等爸爸媽媽走後，寫了幾個字，我就興致勃勃地看起電視來。我看得津津有味的時候，我聽見了爸爸的車子聲，我提心吊膽的裝模作樣的寫起作業來了。爸爸說：“有沒有看電視。”這時我頭上飛來了一個小天使和一個小惡魔，“小天使”說：“要誠實不能撒謊！”“小惡魔”說：“不要聽小天使的，你爸爸又不知道，可以瞞天過海的！”最後小天使被打敗了！我說：“沒看”爸爸高興的說：“沒看就好。”可是爸爸不相信，半信半疑地打開電視後看見了動畫片，大發雷霆，我被訓了一頓，還吃了一頓“竹筍炒肉。”爸爸我錯了，對不起！

還有一次，媽媽讓我寫完作業就可以吃大餐啦！可是我卻玩了遊戲，沒有寫作業，媽媽就不讓我吃了，我真傷心。媽媽我錯了，對不起！

爸爸媽媽如果不是你們，我就不會明白一個啓示：在以後的學習生活的道路上，馬上改正錯誤，我們的學習就會更上一層樓，爸爸媽媽爲我們加油吧！謝謝親愛的爸爸媽媽。

五年級生活的作文 篇6

今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這裏比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室佈置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，爲什麼在假期裏還要完成這麼多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？

而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期裏要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。

不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期裏，每個人都能有所收穫。