有關小學五年級作文錦集4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
20xx年，我是一位學識淵博、經驗豐富的航天設計師。這時，中國航天部組織傑出的航天工作者，成立了航天機器人小組，專門負責設計航天機器人，我有幸被任命爲組長。我知道這項科技的重要意義，這是中國“嫦娥工程”最後的一個計劃，同時也是一項新科技，只要掌握了這項技術，它就可以代替人類完成許多高難度太空作業，人類在探索宇宙方面將會實現無人化。我明白身上的重擔，依然接受了任務，馬上帶領小組人員開始了辛苦的研究，大家廢寢忘食，常常工作到深夜，儘管困難重重，但小組人員團結一致，攻破了重重難關，“功夫不負有心人”20xx年10月8日，世界上第一個航天機器人終於被我們研製成功！小組成員欣喜若狂，我立刻把消息傳達給國家航天部，他們也非常高興，並對我們表示熱烈祝賀。
12月24，搭載着航天機器人的“宇宙行者一號”火箭在全世界的目光中飛向太空，我感到無比的自豪，因爲這象徵着中國在航天方面又邁進了一步，更象徵着世界在探索宇宙的長河中進入了一個新的模式。
正當我沉浸在成功的喜悅中時，我又應要到20xx年中國北京市博會上做一次演講，向中外友人介紹航天機器人這一新科技，我興奮極了，因爲真不僅可以讓大家瞭解航空機器人，更重要的是，我可以藉此向世人展現中國力量，真是一舉兩得，我立刻赴往北京世博會，演講就在這萬衆矚目下開始了：
“女士們，先生們，你們好！我是航天機器人的設計者之一，航天機器人的出現可說是人類探索宇宙方式的一次突破，它讓我們的太空探索實現了無人化。機器人採用堅硬的複合金輕型材料製成，它的內部由一條條鋼製動脈組成，所以是機器人異常靈活，強勁的光能發動機可提供每小時20公里的行駛速度，並且只需吸收一點光能就可以連續行使5公里，他身上還帶有微型光學照相機，GPS導航定位系統等各種高精度儀器，適應任何條件，最後要講的也是最重要的，那就是機器人的大腦這是一個人造大腦，只要遠程指揮部一發命令，它大腦內的無線電波接受裝置立即會接受到，並在千分之一秒內作出反應，另外，大腦還有強大的計算功能，在一秒內可同時進行3123億萬次複雜計算，其他功能都和人腦一樣甚至比其優秀。所以，機器人對我們有重要意義。我的演講結束了，謝謝大家！”
這時，人們一直張開的嘴巴合上，臺下隨後爆發出驚雷般的掌聲。我想這是對我此次演講的最好回報。
在以後的日子裏，我用自己的勤奮努力換來了一個個成果，我要把自己的聰明和才智獻給祖國！
小學五年級作文 篇2
現在的筆只有書寫的功能，而且有時候沒墨水、沒筆芯就很麻煩。現在請和我到我的黃氏筆行陳列室去看看多功能筆吧！
在豪華的黃氏筆行裏陳列的不是普通的筆，而是神奇的多功能筆，這都是我設計出來的。它的樣子和普通鋼筆沒啥兩樣，但是它用的是高科技的材料，雖然有點軟但是可以調節各種功能，這是爲了讓不同年齡的人方便使用的。不信？你可以從30層的高樓往下扔，這支筆依然會安然無恙。它外表的顏色，只要你輕輕一轉筆套，就有55種顏色讓你選擇。如果你用的時候發現筆沒墨了，千萬彆着急，裏面雖然沒有筆芯，但是可以用空氣中二氧化碳進行轉換。激光筆尖上有按鈕，只要輕輕一按，就有墨了，而且有10種顏色的筆芯讓你選。
別看筆裏面只有非常小的一塊儲存器，但再多的資料它都能放得下。如果你有不會讀或不會寫的字，只需輕輕一按閃電鍵，它就能讀出正確的讀音，還會在筆套的顯示器上呈現出正確寫法和記憶法。這麼多功能的筆，那考試不就可以作弊了嗎？不，在考試時只要老師發出考試指令，它就會自動關閉幫助功能。我們看書、寫字頭太低的時候，它就會說：“頭太低了！眼珠快要掉出來了啊！”而且提醒的聲音會越來越大；寫字時腳動來動去，它就會說：“別動，這樣會地震呀！”你寫錯字時它就會說：“你好糊塗呀！”你講話時它就會提醒你：“別講話了，舌頭會越來越長哦！”……
未來的科學技術非常發達，不僅是多功能筆，許多東西都神奇無比。同學們難道不想擁有這麼神奇的多功能筆嗎？讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢想吧！
小學五年級作文 篇3
我是新聞晨報學記團的一名小記者，今天是我第一次進行採訪，我們要去正在上海世博展覽館舉行的第三屆上海國際手造博覽會，採訪盤扣傳承人——珊麗娜老師。一路上，我激動萬分。
到了現場，領隊老師已經在等我們了，大家簽完到，便一起進入展會。我終於見到了珊麗娜老師，見到了盤扣。領隊老師向大家做了簡單介紹，採訪活動就開始了。現場的小記者們都積極發言，我也不甘落後，把事先準備好的問題一一向老師提出：“請問，盤扣是什麼材料做成的？”老師耐心地回答說：“盤扣作品是用絲線做的，而製作盤扣，用什麼材料都可以。”“爲什麼現代服裝不用盤扣，而用拉鍊或者鈕釦呢？”老師說：“因爲盤扣一定要裝在中國服裝上。”通過一系列問答，大家對盤扣有了更深的瞭解。
採訪結束後，老師開始教大家做直角扣，一根彩色的繩子，在老師的手指上繞來繞去，居然做成一粒圓圓的小釦子。我跟着老師的講解，也學着一起做，最後也完成啦，看着自己的.小作品，心裏非常開心。
通過這次活動，讓我體會到，做什麼事都不容易，需要花費時間和精力。珊麗娜老師學習製作盤扣，花了十幾年時間，從來沒有放棄過，我們小朋友也要學習這種精神，做事不能半途而廢，要堅持到底。
小學五年級作文 篇4
打開理想的大門，走向人生的道路。點亮一盞明亮的燈，讓它照亮你的理想，點亮你的人生。
我從小就很佩服老師，老師就像一支蠟燭照亮着我，讓我慢慢地長大，慢慢地學到知識，而自己卻在慢慢地燃化，不求一絲回報。我的理想便是當一名老師，像老師那樣培育祖國的未來，培育建設祖國的人才。所以我要好好學習，努力奮鬥，纔可以成爲一名老師，完成我的理想。
有這樣的一盞明亮的燈，它把我的理想點亮了，在我的人生道路上有時會失去勇氣，有時會氣餒，但想一想自己那美麗的理想，望一望那盞明亮的燈，我的勇氣就在那時回來了，我再也不氣餒了。是這個堅定的理想讓我重拾了追逐的勇氣，給予了我拼搏的力量，謝謝你，我的理想，我的明燈。
這盞燈是一盞永遠明亮的燈，它一直照亮着我的理想，讓我的理想永不褪色。我想當老師，當一名好老師。這個理想彷彿是一盞光芒四射的神燈照耀着我，在鼓勵着我前進，在指引我飛向理想的大門。
人生的道路，因爲這盞燈不再黑暗。生活，因爲這盞燈不再單調，再黑、再遠、再難，我都爲這盞燈而奮鬥，讓這盞燈爲我的理想加油吧！爲此，這個理想督促了我上課認真聽講，不放過老師所提出的任何一個問題，認真完成每一次的作業。我知道只有好好學習，才能收穫理想之花，才能摘取理想之果。我也堅信我的理想一定能實現！
同學們，讓你的理想一直矗立在人生的道路上，讓這盞燈一直點亮你的心房，一直照亮在你人生的道路上，爲了你的理想勇敢的向前進吧！
