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實用的我的五年級作文彙總8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

實用的我的五年級作文彙總8篇

我的五年級作文 篇1

我愛月夜,也愛星空,但我更愛夏天那變幻莫測的雲。

記得有一次,我和媽媽乘着小汽車到鄉下舅舅家去玩。一路上,我仰望天空,只見那淺藍色的天空中飄着幾朵潔白無暇的雲。那雲兒就像美麗的仙女,神氣的魔術師,調皮的小精靈,看着看着,我忽然覺得我自己就是一隻小鳥,飛到了白雲的身邊和它一起嬉戲玩耍。

天上的雲瞬息萬變。剛纔還是朵朵白雲,瞬間,雲朵邊上就泛起了淡淡的紅暈,活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位雲小姐的臉上抹了一層胭脂,也像是一位服裝設計師給每一位雲小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧,它有時猶如一朵朵黃色的菊花,有時又好像開得正紅火的牡丹,有時又酷似一團團雪白的棉花。

到了傍晚,晚霞漸漸退去,我平躺在舅舅家的陽臺上納涼,望着那漂浮着的雲朵,嗨!雲朵真會變戲法,一會兒變成憨態可掬的大象,一會兒,變成胖乎乎的小豬,一會兒,變成兇猛的大獅子,一會兒,又變成惹人喜愛的小白兔,一會兒……變來變去沒完沒了,直到風伯伯把淘氣的雲寶寶趕回家。

這樣的雲圍繞着這樣的天,這樣的天襯托着這樣的雲,再加上月亮與星星,讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。

我的五年級作文 篇2

我是一個怎樣的女孩呢?我也不知道,但是我從鏡子中看到了我自己。

我是個愛幻想的小女孩,有時我坐在書桌前或躺在牀上,想一些稀奇古怪的事情。一會兒幻想飛到月球上,和嫦娥姐姐交朋友;一會兒幻想去法國巴黎欣賞凡爾賽宮;一會兒幻想坐上潛水艇到海底遊覽一番,看看有什麼需要探索的奧祕。

我還是個喜歡讀書的女孩,因爲書上有許多知識和做人的道理。我很佩服那些寫書的人,他們爲我們增添了許多精神食糧。我曾想寫一部小說,可這並不是一件容易的事,但我不會放棄。我相信,只要我學好文化知識,我一定能寫出這部小說的。

噢!我知道我是一個怎樣的女孩子了!原來我也是一個多姿多彩的小女孩。

我的五年級作文 篇3

初中第一學期已過去了,我對我的班主任兼英語老師是再瞭解不過了。下面就介紹一下他的特點吧:

特點之一嘮叨

在遇見他之前,我從未看見過有男人如此嘮叨,我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發昨天的聽寫,邊批評我們說,聽寫實在是太差了,竟然有這麼多人不及格,還說是實驗班,比上屆的學生差遠了!發完後,他有開始長篇大論:“學過的單詞要會讀、背、默,學過的單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要複習,再做功課,後預習,不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說着,我們“興高采烈”地聽着。他足足講了一個小時,望着其他班放學的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點整,他終於肯放學了。其實我知道他說的都是好的,但是如果語言再簡潔些就好了。

特點之二親力親爲

有一次,值日的三個同學忘記掃地,所以教室裏的每一個角落都佈滿了垃圾。他看見了便拿起掃把,提着垃圾鏟打掃起來。等打掃完之後,再批評那三個同學,並罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的,因爲很少有老師會這樣的,一般都是先批評學生再讓學生去幹。

我的五年級作文 篇4

我時常在想,十年後的我會是什麼樣子呢?

未來的時光總是不可預知的,而我們對於未來是活在過去的人,在手指間流淌的過去的時光也已經成爲過去。

未來的每一刻都是存在的“意外”,但我卻想讓這十年來的快一些,十年後的.我28歲,青春也已快從身邊溜走,也許那時候我也有了自己穩定的工作,做着自己喜歡做的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳,生活也會按部就班的進行着,每天準時上下班或者經營着自己的生意,晚上回到家之後和媽媽一塊做美味可口的飯菜,然後一家三口人坐在沙發上看電視,十年前的我心懷夢想,考上一所好大學,讓父母過上舒適的生活,想成爲家裏的驕傲,我相信十年後的我一定會做到這些,儘管那時候會爲生活奔波,體會到生活的酸甜苦辣,但那都是我真正想要的,也是我爲之奮鬥的一切。

十年後的我,大概不會成爲剩女吧,也許會有一個很會照顧我的男朋友,寵溺我的爸爸一定會觀察和考驗他很久吧,我們會互相見過父母,然後一塊爲將來的家奮鬥,我們會平時煲煲電話粥來打發牽掛對方的時光,在週末像很多情侶一樣約會,吃飯,看電影,晚上會送我回家,然後上樓坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會結婚,舉辦一個獨一無二的婚禮,我會挽着爸爸的胳膊走向他,然後爸爸會鄭重地把我的手交到他的手上並祝福我們,還有在旁邊爲捨不得我而哭泣的媽媽,我也一定會哭。那情景,真的不敢細想,只等十年後逐一去實現。都說人會很早就見到自己的另一半,只是,我現在見過他了嗎?

十年後的我,身邊也會有朋友,不需要很多,三五好友,哪個都值得交心,不定期的聯繫,而那些十多年前的朋友一定會在其中吧,畢竟我們說好要一直做好朋友,一萬年不許變的,我們會時不時的聚在一起回憶十年前的自己,然後毫不留面子的嘲笑那時候對方,談論老師們平時的口頭禪,誰是哪個老師的課代表,身邊的朋友的八卦,誰的外號叫什麼,那時候的自己暗戀着誰,想氣這些我們一定會笑的肚子疼吧。我也會在失意的時候找他們,會去街邊的小飯店向他們吐露心事,他們不會怎樣的安慰我,只一個勁的責備我爲什麼讓自己那麼累,然後默默的爲我擦去眼角的淚水,喝的酩酊大醉後,閨蜜會叫我去她們家留宿,打電話給爸媽叫他們不用擔心我,人生得此羣知己,夫復何求?

十年後的我,一定也會如現在的我一樣沒事會寫寫日記,記錄自己的生活,也會拆開十年前的日記重新回到十幾年前的自己,再次在腦海回憶那些有些發黃的紙上的喜悅與感傷,會在夜晚寂靜無人時彈奏一樣樂器來消遣內心的孤寂,那時候喜怒不形於色,逐漸領悟許多道理,只求歲月靜好,現世安穩。

十年過後在無此十年,珍惜現在的生活,便是最好的紀念。

我的五年級作文 篇5

我,有着一米四的個頭,一頭黑色的短髮,一雙不大不小的眼睛,但是我這個人有一個特點,就是太頑皮了。

因爲我的頑皮,老師和父母不知說了我多少次,可我就是改不了,還依舊是這個樣。

有一次,在學校裏和同學逗着玩,卻不小心用粉筆頭把他的眼睛給打了。回到家裏,爸爸知道後,立馬把我給臭罵了一頓,當時,我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

在家裏我也依舊這麼頑皮。

在我六歲的一天晚上,家家戶戶都拿出被子準備睡覺,只有我在牀上跳來跳去,玩的很高興。突然,又哭了起來,我的哭聲被迅速趕來的爸爸媽媽聽見了。他們推開房門,只見我的頭在流血,原來是一不小心撞在桌子角上了。爸爸抱着我就往醫院跑,縫了三針後,頭上留下了這個傷疤。哎,就把它當作小時頑皮的紀念吧!

這就是我,一個頑皮的人。

我的五年級作文 篇6

我眼中的課堂就像一艘船,把我們從孤陋寡聞載向博學多文,不信,下面我就來說說每艘船的精彩。

語文課就像遊輪,在茫茫無邊的大海中行駛,老師就是舵手,她帶領我們這幫船員駛向知識的彼岸。當老師提問題時,就像船隻遇上了狂風暴雨,但有些船員勇敢抵抗,再強勁的暴風雨也拿我們沒辦法;當老師讓我們朗讀課文時,船隻變得非常迅速,朗朗書聲是快活的船員划動着雙槳,在變幻莫測的大海上揚帆起航;當做習題時,船隻漸漸寂靜了下來,每個船員都在思考下一步做什麼?該怎麼做?

英語課彷彿是載人飛船,在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個星球。到了這裏,我們換了個陌生的環境,給人一種奇特的感覺,在這種奇特的感覺中夾雜着新奇、似曾相識的複雜情緒。不論你再怎麼不會拼讀,船長也會不厭其煩、手把手地教你讀音標、拼單詞、整句對話。不論你再怎麼膽怯也不用怕,只要有信心,不言放棄,你的膽怯不一會兒就會變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環境下學習,會領略到別樣的“異國風情”。

數學課猶如皮划艇,在狹窄的“賽道”裏穿梭,我們遵循着比賽的規則,把我們的力量集中爆發,只爲了快速達到比賽的終點,取得優異的成績。在探索未知的領域裏,賽手們誰也不甘落後,勇躍地發表着自己的想法,大家就在你追我趕中相互前進、成長。

每一節課堂就像一幅幅生動的畫面,像博弈,又像是團結互助,經驗豐富的舵手們帶着我們在知識的海洋裏勇往直前,不畏艱險,讓我們逐漸強大,迎接更強烈的暴風雨。

我的五年級作文 篇7

滿天斑斕,點點星光。二十五歲的我靜靜地望着飄雪的夜空,享受着短暫的閒暇。明天充滿未知和期待,在他鄉努力打拼的我爲着美好的夢而奮鬥着。

我就這樣走在堅硬的路上,慢慢地走着,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕鬆的時候。我開始回憶以往,下意識地摸了摸左眼上的傷疤,這是學前班時不小心碰到牆頭上的釘子落下的,爲何當時沒有十分疼痛?又想起了過去總是起大早去小學門口玩“賴狗”,爲何那時會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個年紀註定是孤獨苦悶的。

幾個人從我身邊走過,那是一個孩子牽着父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多麼開心,滿臉都洋溢着幸福。這一下勾起了我的記憶:小時候頑皮,總會左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現在還能如此玩,該有多開心、多幸福啊!我想起了家鄉的爹孃。

不知走了多久,終於到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這裏不是因爲面怎樣好吃,而是老闆李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,爲着心中的夢想去奮鬥,去追求,雖然沒有成功,但曾經拼搏過的事實不會改變,只要有這份努力就能慰藉現在的心靈了。

走出麪館,望着喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運轉,望着天空中無數的孔明燈,我也用心火點燃了一盞燈,許下一個美好的心願。

我的五年級作文 篇8

二十年後的我,已經是一位清華大學的科學家,並且研製了許多對人類有益的科研產品。

清晨,我睜開眼睛,看了一下日曆——“20xx年10月16日,星期一”我又看了一下鬧鐘:6點整。該上班了,我快速穿好衣服,照了照鏡子,鏡子中的我是個長髮飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產品發佈的日子。

吃過早飯,我開着自己發明地會飛的汽車,它也可以在陸地上飛馳,這輛汽車非常的環保,使用太陽能做動力的,汽車安裝有高容量的蓄電池,晴天可以把多餘的電儲存起來,碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們,都向我投來羨慕的眼神,還有很多記者對着我的汽車拍照呢!

我很快就來到了公司,公司門前早已是人山人海,人聲鼎沸,都是來購買我研製的新產品的。我研製的“再青春”系列口服液,如果老年人喝了;可以消除臉上的皺紋,如果長期服用,可以延年益壽,活到二百多歲。中年人喝了;就可以緩解心中的壓力,減少疾病的發生。如果學生喝了;就可以增強記憶力,都能取得好成績。

我還研製了一種化妝品,只要往皮膚上一擦,皮膚上的雀斑就會很快消失,如果長期使用,皮膚會變得光滑細膩,還可防紫外線的侵襲,能使你永遠保持青春靚麗。

我們公司的大門一開,人們像潮水般都涌向產品展覽大廳,你三盒我五盒.....產品很快就搶購一空。看到我的科研成果給人們帶來這麼大的好處,我感到無比的自豪,我一定會爲美好的明天努力的。