實用的我的三年級作文彙總8篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的三年級作文 篇1

說起最熟悉的人，當然是我的媽媽了。媽媽的個子不是太高，圓圓的臉上架着一副眼鏡，又長又黑的頭髮紮在腦後，走起路來頭髮搖來搖去的。媽媽在人民醫院上班，每天工作都很辛苦，但是她對工作還是很認真負責的。

媽媽對我的學習是很認真嚴厲的，媽媽經常說如果表現好的話就給予獎勵，但如果表現差的話就要挨批評。記得有一次放學，媽媽沒在家，我回家後沒寫作業，先去玩了，媽媽下班回來問我：“作業寫完了嗎？”我說沒有寫完，媽媽狠狠的批評我，並且讓我作完後又給我佈置一些別的作業讓我做，結果我做到很晚纔去睡覺，以後我就一放學就趕快先做作業了。

媽媽就是一個這樣嚴厲的人，我知道這樣是爲我好的，我愛媽媽。

我的三年級作文 篇2

說起“印章”組合，幾乎全年級同學都知道，那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。

爲何稱他倆爲“印章”？那得從他們的姓名說起。印篆：姓印名篆，在古時候印篆就是指印章的意思，所以我們在一年級的時候就稱他爲“印章”。到二年級的時候，印篆不知怎麼的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起，兩個人形影不離的，直到現在都保持哥倆好的關係。後來，我們發現張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字，於是我們便一不做二不休，把印篆和張錦澤的名字融爲一體，“印章”組合便由此而來。

說起“印章”組合的笑話事，還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。

今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀請了張錦澤、我和其他幾位同學來慶祝他的十一歲生日。爲了讓這個“派對”變得活躍點，我們在印篆不注意的情況下，在印篆父母的幫助下，把他最鍾愛的水杯藏在他家的沙發底下。一開始他沒有發覺，到了後來，他才發現自己的水杯不見了。怎麼也找不到，他着急地問我們，我們全都憋着笑，故意不告訴他。他絕望地說：“唉！我此生註定要與這個水杯無緣嗎？難道老天不喜歡印章嗎？如果老天能讓我找到水杯，我一定送它兩個500克的黃金印章作爲感謝。”說完，他一屁股坐在了沙發上。這時，水杯竟然從沙發底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴，雙手合十道：“老天爺啊！剛纔的話，當我沒說過好嗎？”這時，張錦澤走了過來，對印篆說：“哥們，老天爺也是很窮的，您就大發慈悲給兩個黃金印章吧！”頓時，全場同學一陣鬨笑。此後，經我們的宣傳，他們的名氣更火了。

他們就是我們班的笑星—“印章”組合。

我的三年級作文 篇3

看！遠處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透着一股活潑勁兒，那就是三年四班的學生——世界上獨一無二的戚雨嘉。

我的愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山裏的孩子離不開石頭；槐鄉的孩子離不開槐樹。當我一看見別人看書，心裏就癢癢的不行，真想借來看看啊！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我纔會戀戀不捨的離開。

我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習慣了，說起來我就臉紅！記的上學期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以爲能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。

怎麼樣？這就是那個獨特的我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！

我的三年級作文 篇4

我，長着一雙像芝麻色的眼睛，想問題時，眼睛一轉一轉的，大家都說我很聰明呢！我笑起會露出潔白的牙齒，別人都說我笑得很甜，很可愛，有時候我也會向爸爸媽媽撒嬌，爸爸媽媽不答應我說的話我就哇哇的哭，別人打我的時候的時候我也會哭，這就是愛哭的我。

我也是一個愛幻想的小女孩，看到什麼東西，什麼人，都能想象的`很遠，真的，我看到辛苦的科學家發明東西的時候：就想我長大了也要當一名科學家爲人們發明一些有用的東西。當我看到醫院的叔叔阿姨們工作的時候，就想，長大了我也要當一名醫生，儘量挽救一個個生命，我還幻想當電腦家?發明家……

小小的我對自己的將來有很多美麗的幻想，但是我知道，所有的幻想都要靠我現在的努力。我要抓緊時間，爲將來打好基礎，爭取長大後能實現自己的抱負。

我的三年級作文 篇5

我叫趙嘉穎，今年9歲，上小學三年級，我長着一雙炯炯有神的大眼睛。我經常扎着一個馬尾辮，走起路來可有精神啦。我高高的鼻樑上，架着一副粉色的小眼鏡，顯得很有知識。

我最大的特點就是“任性”。記得有一次，班級進行書法比賽，陳老師給我們每個同學都發了三張硬筆書法的紙。她說：“你要是覺得寫得不好，可以重寫，直到自己滿意爲止。”開始寫了，我拿起筆，開始認認真真地寫書法了。過了好大一會兒，我寫好了，交給了老師。老師認真看看，在硬筆書法紙上寫了一個大大的優，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。

忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是優+，我開心的心情一下子全被淹沒了。我又拿出了第二張紙開始寫了。下課了，同學們都像小鳥一樣跑出去玩耍，而我還在寫硬筆書法。時間一分一秒地過去了，我寫完了，正好也上課了。陳老師從外面走進來，我快速跑過去把書法作品拿給陳老師。她仔細看了一下，嘴角露出一絲微笑，她拿起筆給我打了一個鮮紅的優+，我高興得跑回座位上。

“這下我們倆兒應該是第一名了吧？”我問同桌。“不是，還有些同學得了優++了呢！”唐子晨說。

我的“任性”又犯了，拿出了最後一張紙開始寫第三篇書法作品。我聚精會神地一筆一劃地寫着每一筆。午餐時間到了，我還在寫，老師喊了我幾聲，我都沒有聽見，同桌唐子晨幫助我把飯端到桌子上。她又喊了我幾聲，我還是沒有答應。過了一會兒，我寫完了，仔細打量了一下書法作品，自己感覺挺滿意的，我快速地拿給陳老師看。“你先吃完飯，吃完飯再看！”陳老師說。“老師，我想早點看到我自己的成績！”我說。

“好吧，不錯，寫得很好，你真有上進心，一次比一次有進步，就給你一個優++！”我高興得無法用語言形容，心滿意足地跑回座位上！雖然我的飯已經涼了，但我吃得還是很香！

這就是“任性”的我，媽媽說我執拗，老師卻說我有上進心。我要乘着這股不服輸的勁，努力把學習搞得更好。

我的三年級作文 篇6

我是一個三年級的小學生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個，中等體型。下面我就來給大家講講關於我的故事，你們就會看到一個馬虎的我。

我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球，我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等，我性格有時很靜，有時很活潑，我有一個特點：“馬虎”，爲什麼則麼說呢？還不是因爲我在考試時經常因爲馬虎而失分。

有一次，我們班在進行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單，就刷刷刷地寫下去了，不一會兒，我便答完試卷交了上去。後來成績出來了，我竟然因爲馬虎痛失8分，還得了個90分，天哪！

看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個不好的習慣。

我的三年級作文 篇7

有些人喜歡世界第一長的尼羅河，美國的密西西比河，中國的長江和黃河，可我喜歡浙江的母親河——橫陽支江。

春天，兩岸柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來，花兒從草地上冒出來，好像在和我們打招呼，蝴蝶和蜜蜂看見了，急忙圍着小花轉圈。

夏天，陽光照在江面上，好像一面明亮的大鏡子。風一吹，樹木的葉子隨風飄動，真像翩翩起舞的小姑娘，美麗極了，有些人嫌熱，跑到江裏游泳。到了端午節，江面上舉行了划龍舟，比賽開始時，江面上傳來了陣陣敲鑼打鼓聲，江邊人們有的目不轉睛地看着，有的交流着，猜測着比賽結果，還有的漫不關心地散着步。

秋天，葉子紛紛飄落，桂花散發着淡淡的清香，還有各種各樣不知名的小花多得數不清。

冬天，岸上安靜極了，連江水波動的聲音都聽得清。樹的葉子沒了，樹顯得光禿禿的，梅花在這時候盛開，美麗極了。在這麼冷的天氣下，晚上有些人還跑到江邊釣魚，真不知道他們能不能釣到魚。

親愛的橫陽支江，希望你越來越美。我喜歡你，橫陽支江。

我的三年級作文 篇8

我的奶奶年近古稀，還在兩年前不幸得了重病，但她卻是我最敬佩的人。

奶奶在杭州醫院裏先後動過兩次大手術，手術後身體插滿了各種各樣的管子，但她卻像一名鋼鐵俠一樣，不管怎麼痛，都沒有哼出一聲來。爲了不讓爸爸、媽媽擔心，奶奶還總是努力地微笑着安慰她們，說：“現在科技這麼發達，我肯定不會有事的，你們該上班的上班，該休息的休息，不用擔心我”。回到舟山的醫院後，奶奶全力配合醫生治療，不管中藥是多麼的苦澀還是無味，每次都非常豪氣地一飲而盡，連醫院裏最嚴厲的護士長都向她豎起了大拇指。

雖然，奶奶一直生活在疾病中，但她仍然沒有放棄她最喜愛的中醫。她的病牀上堆着最多的也就是她那些寶貝疙瘩——醫學書。奶奶經常是手不釋卷，看書到很晚。同時還學以致用，自己給自己看病、給別人則是免費看病。

我的奶奶堅強、勇敢地與疾病作着堅苦的鬥爭，而且在病中仍在堅持着學習、幫助他人，她是我們家的驕傲，更是我心目中最敬佩的人。