實用的四年級的我作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的我作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文 篇1

“刑天舞干鏚，猛志固常在。”這時偉大的東晉詩人陶淵明所作的《讀山海經》中的名句，歌頌了刑天這種不屈不撓、永不放棄的頑強毅力。但我相信並沒有幾個人知道這個神話故事。今天，請允許讓我爲大家講述一番。

刑天是一位大神或者是一個巨人，他所對抗的天帝，歷代多認爲就是黃帝。刑天本沒有名字，因爲反抗天帝在常羊山砍掉了腦袋，大家知道，腦袋就是古代人民認爲的天，所以稱爲“刑天”。雖然沒有了頭，刑天卻並沒有死，不但沒有死，反而怒火越燒越旺。他沒有了眼睛，就把兩乳作爲眼睛，沒有了嘴巴，就把肚臍作爲嘴巴，高聲呼喊着，手持干鏚——幹就是盾牌，戚就是斧子——永遠揮舞不休。

所謂“成王敗寇”是不對的，這篇神話中就是一個很好的體現。一個人，你儘可以把他消滅掉，甚至把他的腦袋割下去，可就是打不敗他。《老人與海》中的老人桑提亞戈，雖然拼搏失敗了，可他仍然沒有放棄；刑天也是這樣，縱使腦袋被割了下去，也並沒有退縮，反而他心中的那團火燒的更旺了；人生更是這樣，只要你爲了你的目標、理想執着的奮鬥着，遭遇挫折時，也想刑天一樣繼續揮舞手中的干鏚，不論你失敗與否，你就是一個英雄。

平凡人隨世界而變，成功者改變世界。我認爲刑天就是成功者。阪泉大戰後，刑天的部落的首領炎帝勢力土崩瓦解，中原大地如一股洪流一般都姓了有熊氏（一說黃帝姓有熊）。即使一些有很多部隊的原來支持炎帝的人，都被嚇得不敢不敢出聲，只有刑天、蚩尤和夸父站了出來，而最後最讓黃帝生畏的也只有刑天。刑天一直沒有停息，仍然爲了自己的目的，奮鬥着。一刻也沒有停息。刑天就像是一隻逆風而上的蝴蝶，雖然渺小，顯然也抵擋不住歷史變更的風浪；可他又像是無邊黑夜裏的一顆星星，永遠在歷史的長河中熠熠生輝。

刑天，一個陌生又熟悉的人物，在歷史中畫上了濃濃的一筆。也許，他永遠也不會實現他的目的，但實際上他已經做到了。他雖然失敗了，但永遠以他那一顆熾熱、永不屈服、堅持不懈、永不言敗的內心征服了世界，他將以他那偉大的體魄、那忠貞的靈魂，那如璀璨明星般的心，激勵着一代又一代的人。

四年級的我作文 篇2

我的校園裏到處都有智慧。校園裏的智慧更體現在學習、閱讀、晨讀上。我的校園也非常的乾淨、寬敞、美觀。

我們校園裏的教室非常的多，每間教室又大又寬敞。當你從大門剛走進來時，首先會看到右邊花草樹木，在花草樹木中還有幾座小亭子，在中午或是在放學的時候會有人來這裏學習、寫作業。繼續向前走就會看見左右兩邊各有一間教室，教室裏面非常的乾淨。繼續向前走，就會看見有很多個教室和一個國旗臺，每週的星期一，學校裏的所有學生都會聽老師的指令，站好隊，給國旗敬禮。繼續向前走，就會看見又大又寬敞的操場，我們的操場上有十幾棵楊柳樹，楊柳樹非常的高大，有時還會飄起毛毛來。每天第二節課下課，所有的同學都會去操場上做操。

每天早上都會晨讀，每個班的讀書聲既整齊又響亮。每一週的週五下牛第二節課都是閱讀課，大家閱讀時非常專注，老師建立了一個圖書角，讓大家看完了書可以再來借，這樣大家就多了一些知識，也就是多了一些智慧。在上課的時候，每一個人都認真學習，老師提的問題同學們都認真、積極的回答，那麼學到的知識會越來越多，慢慢地積累，最後成了聚沙成塔，集腋萬義裘，積累的知識最後變成了智慧，那麼智慧就會越來越多，最每個人都會有很多很多的智慧和知識。

我愛我的智慧校囩――侯砦小學，多學習知識就等於有了很大的智慧，所以我們一定要好好學習，天天向上！

四年級的我作文 篇3

世界上有許多職業，這些職業都是值得人敬佩和尊重的，但我最敬佩的人當然是無私爲人們黙黙奉獻的清潔工了！

一天早上，天氣非常惡列，下着傾盆大雨，我揹着書包準備去上課，到了樓下我看到一名清潔工，那位清潔工面狹滿是漢珠，看來已經掃了很久，“天那！現在才六點二十五分，這位阿姨看來已經掃了很久呀！”我不禁在心裏想到，我走到那位女清潔工面前：“阿姨，難道你每天都起這麼早嗎？”女清潔工擡起頭看了我一眼，我這纔看清她的真面目，一雙水汪汪的大眼睛長在齊肩的短髮下面，還戴着一頂乾淨的帽子，在約二三十歲。她面帶着微笑的回答："那當然！我每天都是這樣，爲了大家的生活更加乾淨，空氣更加清淨呀！“可是，你每天這麼早起來不辛苦嗎？”我急忙回答，女清潔工隨便的說：“是要爲了我們身邊的環境，我們辛苦一下算得了什麼呢？”

我被她的言語深深地感動了，這位女清潔工不畏辛苦，不怕困難，所做的事情全都是爲了我們生活環境的美麗，難道這種精神不值得我們學習，不值得我們敬佩嗎？我心想：“我一定要好好學習，長大後成爲祖國的棟樑，讓我們的祖國更加富饒。我現在努力在長大以後一定會有用的！

我和女清潔工道別後就上學去了，清潔工人真是無私的奉獻，一心想着他人，有優良品質的大好人啊！

四年級的我作文 篇4

在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中嶽二小的校園。清晨，同學們邁着輕快的步子，呼吸着清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.

我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然後將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然後到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。

學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每週一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成爲校園一道獨特的風景。

瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一羣小手如同一片海洋。有一個同學，盯着書好像把書中的知識全部都記在腦子裏。還有一位同學，一直盯着書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融爲一體了。因爲書裏的知識是非常豐富的。

我愛我的校園，因爲是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。

四年級的我作文 篇5

在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學會游泳了，就是一次成功。

白市驛的天賜溫泉，我已經不是隻去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們纔會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我帶了游泳鏡，目的，就是爲了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。

“學游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位遊得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想着，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因爲沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關，可我老是浮不起來：仰着吧，要沉；側着吧，要沉；擺動着吧，要沉……經過幾番吃水、嗆水我終於摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。

終於學會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前遊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：遊了這麼久，二十米長的溫泉池怎麼還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎麼會還沒有到岸呢？帶着疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠呢！

因爲我實在是不會游泳，所以不得不找一旁遊得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終於勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一遊——兩分鐘就游到了池邊。

我終於品嚐到了成功的樂趣。

四年級的我作文 篇6

我最喜歡的一個人是劉子藝。劉子藝是我的同學，她很開朗也很熱心。她有一雙眯眯的小眼睛，笑起來像一雙彎彎的小月亮，非常可愛。

有一次，我們去跳扇子舞，集合的時候，因爲同學忙着集合，太擁擠了，劉子藝一不小心踩到別人的腳了，那個人氣呼呼地說：“你沒長眼睛啊？踩到我腳了！”劉子藝趕緊道歉，那個人不依不饒，仍然在責備她。可是，劉子藝沒說話，繼續跳舞，要是我早就火冒三丈了，劉子藝卻沒有發火兒。

劉子藝很熱心。有一次，一個人用沙子迷到我眼睛，我疼得睜不開眼。劉子藝跑去告訴了老師，她又連忙來到我身邊擔心地問我：“你沒事吧？”過了一會兒，爸爸帶我去醫院，醫生用眼藥水洗我的眼，疼死我了。醫生給我開了藥，回家後爸爸給我點了眼藥水。星期六我去跳舞，劉子藝見到我，關心地說；“後來你怎麼了？”我說，後來醫生給我洗了眼也沒事了。劉子藝說：“那就好，以後小心點兒。”

這就是我最喜歡的好朋友，她叫劉子藝。

四年級的我作文 篇7

我是個非常不愛看書的人，可現在慢慢喜歡上裏看書，和書籍打上了交道，只要我有空，就會去“探望”我的好哥們。”

爲什麼我會喜歡上書，那就要從今年的.4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學校回到家，看見一本書，書的題目是《三國演義》，便拿起書翻起來，看了幾眼，這本書是我越看越入迷，裏面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的諸葛亮，英勇無敵的趙子龍，從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書，有時看書忘記了吃飯的時間，就連去旅遊時，也要帶上我的好朋友，如果書看完了，就算是很晚了也要再去買一本來，如果我好幾天沒有看書，就如一隻小魚離開了大海，就像小鳥離開了天空，也正如我離開了浩瀚的知識的海洋，因爲書如同我的朋友。

過幾天，吃過晚飯後我去三味書店，我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來，我買了很多很多的書，爸爸看到這個本來不愛看書的我，變得那麼熱愛書，也感到十分欣慰，買完書後，我二話不說，和爸爸立馬趕回了家。

回到家後，我衝進洗手間，把手裏裏外外的洗乾淨，才肯坐在書桌前，細細“咀嚼”着我剛買回來的書，在我留戀在書的世界裏，很快到了睡覺的時間，媽媽站在門外，提醒我時間不早該睡覺了，沒辦法，今天只好和我的“朋友”說聲再見了。

書給予了我智慧，給予了我快樂，更給予了我書的精彩內容，從此，我就在心中認定：書，我永遠的朋友！

四年級的我作文 篇8

我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙，我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。

週日，興趣班一下課，爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科，一進去我就哇哇大哭起來，因爲我知道來這裏又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴閉得緊緊的，用雙手死死捂住，自從上次那個牙醫幫我拔牙時，太用力了，使我得了“拔牙恐懼症”。不管我怎樣“反抗”，爸爸還是鎮壓住了我，最後我還是乖乖地讓醫生拔了這顆暴牙。

醫生拔完了那顆頑固的乳牙，對爸爸媽媽說：“你們看她的牙牀變形挺嚴重，如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙牀壓回去，恐怕要用技術手段把牙牀打碎，然後通過帶牙箍再把牙牀和牙齒拉回去了。”

聽完這些話，我心涼了，全身顫抖，眼裏流着淚。真後悔呀!如果當初聽媽媽的話，多吃粗糧、多嚼硬東西，好好鍛練牙牀，發現乳牙鬆動不怕疼，儘快把它拔掉，就不會造成今天這樣的後果了。

現在的每一個行爲，都關係着今後的發展。現在養成的每一個好習慣，都關係着今後的生活。希望大家吸取我的教訓，不要做一個帶牙箍的小孩。