實用的五年級龍作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的五年級龍作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級龍作文 篇1

9月21日晴(日)

今天我和媽媽公司的同事一起去龍寺生態園遊玩。

第一個目的地是“烤烤”。“烤烤”是一個燒烤的地方，這是我從小到大第一次燒烤了。烤的肉有鰻魚、羊肉串、一串雞翅。好好吃呀!

吃完了燒烤，我們又到了龍寺生態園的竹林裏打了會兒撲克牌。我和媽媽還學會了三種新的玩法，吹牛皮、抽烏龜、鬥地主。

在中間的時候，我和媽媽還去了一個很好玩的地方，那裏有樹墩獨木橋，紅長廊和綠長廊，太好了!我們還去了孔雀園，就是孔雀已經沒了。在池塘裏，我們還看見了一隻鵝帶着一羣鴨子下水。好有趣!

五年級龍作文 篇2

自從心兒打敗了黑龍之後，這個城市的人就特別感謝她了。五一班的同學也願意和她玩了，現在，就連江田田都不嫉妒她了，整個城市的人都稱她爲英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來了，她覺得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了。可怕的是，黑龍的靈力復活了，好像比以前更強了，他又和心兒戰鬥起來，但是他還是沒有升到第七級，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請求白鬍子老爺爺和白鬍子老奶奶，還有龍皇，亮腦門兒（心兒的爸爸）來幫助他們，讓他們也能像五一班的同學們一樣，可以飛到天上去。亮腦門兒他們幫助了人們，整座城市的人都飛到天上和黑龍戰鬥，與那些超級動物們抵抗。但後來，還是心兒她們贏了，因爲整座城市的人的力量合起來，相當於有十個心兒的力量多，團結力量大嘛。還記得識字六怎麼寫的嗎？我想你們應該還記得！

心兒的爸爸看見心兒的所做所爲，非常高興，對心兒說：“心兒，你真棒！”心兒聽了，開心的笑了。

五年級龍作文 篇3

前幾天，媽媽從超市裏爲我買了件小禮物，木質仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學學木工活，滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。

筆筒的每一個零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來，然後用優質砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數數剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續？真的好難啊抉擇啊！恩，既然選擇了，就要堅持，永不言棄！想到這裏，我又加足馬力大幹起來。

大約兩個小時後，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來就要開始拼龍了。眼看着堆積如山的大大小小的木塊，我真是無從下手。對了，請“圖紙大哥”來幫忙吧！可看着圖紙，我也是滿頭霧水，那不過是一張成品圖而已，根本就沒有具體的操作方法。沒辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來一根細長的鬍鬚用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現在我眼前了！

緊接着拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對號入座，可不是一件容易的事情。一個一個嘗試着去拼卻一次又一次的`失敗，後來我發現從龍頭到龍尾木塊應該按從大到小的順序排列。發現了這個規律困難就迎刃而解了！正當我慶幸之時，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包紮好傷口，我就又帶傷上陣了。

約1個小時後，我的“龍筆筒”順利完工了！我望着那條昂首挺胸的“巨龍”，心裏涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠不會孤單。它將時刻警醒我，在困難中，只要堅守理想，再強的風暴也只是細小的浪花！

五年級龍作文 篇4

去年暑假，爸爸媽媽帶我去麗江遊玩了著名的玉龍雪山。天剛矇矇亮，我們一行人坐着旅遊車向雪山出發。一路上，我遠眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍在雲霧繚繞中若隱若現。經過十幾分鐘的車程，我們來到景區的入口處，站在山腳下，擡頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那裏。

我們乘大巴沿着蜿蜒的山脈盤旋而上，來到海拔3356米平臺轉乘索道。坐在纜車裏，我很興奮，不停地觀看着四周茂密的松林，隨着海拔的升高，松林逐漸地減少，出現在眼前的都是懸崖峭壁，直上直下，險峻異常，看的我心裏害怕極了，緊緊地握住纜車的扶手，生怕自己會一不小心就掉下去似的……終於到了海拔4506米的終點，下了纜車，前方還有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周圍的天氣十分寒冷，天灰濛濛的、下着雨夾雪。剛剛乘索道上山時我還穿着一件薄薄的外套，現在的我趕緊穿上租來的風雪衣，圍上厚厚的圍巾，和爸爸媽媽繼續徒步前進。順着木梯往上走，兩側都是冰川，看着這些晶瑩耀眼的千年冰川，我不由的驚歎了一聲：“啊，太漂亮了！”

剛開始走我不覺得累也不覺得渴，往上走了50米左右，我覺得自己呼吸有些費力，腿也使不上勁，人又冷又累，累的我只想放棄繼續攀登，但我想了想，如果現在放棄這次的玉龍雪山不是白來了嗎？爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵我，不能放棄，同時媽媽還告訴了我：“這是輕微的高原反應，休息一下、調整好自己的呼吸，很快會適應的。”然後媽媽就讓我停下來拿巧克力給我吃，以補充能量。休息了一會兒，我們放慢腳步繼續向終點前進......最後我克服了高原反應和寒冷的天氣，登上了玉龍雪山的最高點——4680米。登頂後我的心情很激動，雖然周圍下着雨夾雪，霧濛濛的看不見遠處的任何景色，但是我抑制不住興奮，開心的活蹦亂跳，高原反應也消失了。拿來媽媽的手機給家裏的爺爺奶奶打電話，告訴他們我現在正站在4680米的高度和他們通話，還告訴他們周圍都是晶瑩耀眼的千年冰川，非常的漂亮！

時間總是很快的閃過，下山後回頭看看這座美麗的雪山，雖然這次登頂看不見雪白的積雪和遠處美麗的景色有些遺憾，但是我在心裏輕聲地說：“再見！美麗的玉龍雪山，我還會再來的。”

五年級龍作文 篇5

今天一上課老師就在黑板上寫了幾個大字：詞語大沖關PK，這使我們大惑不解，還詞語大沖關呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時，老師發話了，前兩排同學爲龍隊，後兩排同學爲虎隊。就這樣一場比賽拉開了序幕。

第一輪比賽的內容是：寫出含有數字的四字詞語。這還不簡單！我滔滔不絕的說了起來：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬馬奔騰……雖然，我很自信的說了很多詞語，可是，我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的心裏難受的就像刀割一樣。

第二輪比賽的內容是：寫出含有動物的四字詞語。吸取了上輪的教訓，我更認真了。“九牛一毛、千軍萬馬、雞飛狗跳……”一個個詞語脫口而出，讓人沒想到的是，我們虎隊竟然以32比41敗下陣來。我的心情糟糕透了！其他隊員也很難過，一個個耷拉着頭，好像犯了法一樣。

第三輪是寫出AABB的詞語。這時，我們的隊員齊心協力，想扭轉局面，蹦蹦跳跳、時時刻刻、明明白白……一連串的詞語從同學口中，奔涌而出。當我信心滿滿的等待比賽結果時，我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎！我們隊有個同學眼淚都快掉下來了。

雖然這次龍虎隊ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學習，我們才能戰勝對手！

五年級龍作文 篇6

玉龍雪山這座巍峨的雪山令人嚮往，令許多人慕名而來，我，就是其中之一。

就在今年暑假，我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山，我實在想目睹一下它的英姿。我開始想想她那美麗的樣子：它，一定是潔白、神聖的，在陽光下閃閃發亮。

我懷着激動的心情坐上了纜車，纜車緩緩地動了起來。我和小旅伴情緒高昂地往下一看：這原是一片古老的雲杉林，寸葉不生，樹上長滿了孢子。這片原始森林，因爲環境破壞，雲杉成片的死去。

上了棧道。只見那玉龍雪山用濃霧製成的面紗害羞地矇住自己，只留下若隱若現的山腰。天，下着針尖般的細雨，又爲玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺得自己一點也沒有高原反應，於是拎着幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

一路上那觸目驚心的險峻令我震撼——雲梯四周都是陡峭的山石，遠處是一片濃霧與呼嘯的風，空氣中瀰漫着一股冰涼的氣味。

現在是夏季，玉龍雪山早沒雪了，可古老的冰川還在，爲了看到冰川，我們奮力朝目標前進——啊！終於看到冰川了！她像一條晶瑩剔透的玉龍，盤踞在灰色的山峯之間。她用一種母親般的目光凝視着遊人。她冰清玉潔的身體，散發出迷人的魅力，使人陶醉。

正當我們準備坐索道下山時，奇蹟出現了，一束陽光透出雲層，爲這條玉龍披上一件金衣，使所有人駐足嘆觀！

啊！玉龍雪山，你這巍峨又優雅的巨龍，你令我慕名而來，又讓我不捨而去。你那聖潔的身軀，像一尊靜靜的守護神，離我們那麼近，但又聖神卻遙不可及。

五年級龍作文 篇7

今天，我奉命到恐龍時代調查恐龍的生活狀況。我坐上時空穿梭機、開始了我的旅程。沒過多久，我就來到了恐龍時代。

天哪!這裏綠樹成蔭，都快把太陽給遮了。我貪婪地呼吸着難得的新鮮空氣。哎喲，找恐龍要緊。我猛然醒悟過來。

"我找呀找呀找恐龍······。我正興致勃勃地唱着歌，突然，一隻細顎龍出現

在我的眼前。我趕緊跑過去，問道。細顎龍先生，你好!請問能對您進行調查嗎?。細顎龍一愣，說道。什麼細顎龍?什麼調查7。'"細顎龍'是人類給您取的名字，'調查羅就是爲了瞭解您。'"'哦!啊7啥7你們人類怎麼亂給我取名字呀?什麼細顎龍這麼難聽，純屬破壞我的形象······。嘿，這傢伙廢話怎麼這麼多!一轉眼，我看見了一種鸚鵡龍。吸取了剛纔的教訓，我先用"意念輸人器"把與它有關的信息資料都輸送到它的腦子裏。什麼7它竟然拒絕7。鸚鵡龍生氣地說。憑什麼因爲我的嘴慷鸚鵡就叫我鸚鵡龍呀，我可是在鸚鵡這種動物之前出現的，你們就算取名字也應該有個先來後到呀!。唉，算了算了，還是去採訪下一位吧!

我走着走着，不知到什麼地方了。。轟隆隆!。突然，東方一片紅光，一聲大爆炸，火山爆發啦!所有的恐龍驚慌失措地四下狂奔，我趕忙用"烏雲密佈。下了一場"鎮定雨。，才逃脫了被壓扁的厄運。

快點使用時空穿梭機回去吧!咦'?不對!任務沒完成，回去怎麼交差呀?

唉!這可怎麼辦喲·····

五年級龍作文 篇8

在我的家鄉自貢市大安區大山鋪鎮，有一座舉世聞名的世界地質公園——自貢市恐龍博物館，下面就請跟着我的鏡頭一起到這個著名的公園來遊覽吧。 自貢恐龍博物館建築設計新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建築構成，好似一塊塊大砂岩狀體錯落有致的散佈在一片亞熱帶植物羣之中。博物館主館建築粗獷樸實，簡練渾厚，氣勢雄偉，其造型呈巖窟狀，遠望如一堆黃色巨石，與周圍中生代殘存植物相映生輝，給人一種遠古洪荒的印象。

從"龍宮"大門進去，一步跨過時間千萬載，進入遠石恐龍時代，眼前呈現的是一個蔚爲壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個龐大的"恐龍公墓"，衆多的動物遺骸，酷似慘遭殺戮後被"活埋"的"萬龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人歎爲觀止。化石埋藏廳是自貢恐龍博物館的精華，現已剝露出重疊交錯堆積的多種恐龍化石和共生動物化石約40個個體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態。

大廳按照情景式進行陳列，共有9組，分別是生死時速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐犢情深、結伴而行、恐龍王國的小不點、肉食強食、生命的延續、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳裏，這裏有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時代動植物廳和化石珍品廳，陳列着近20種動物化石標本，形態各異的恐龍及其共生動物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標本，向遊人展示了一個侏羅紀恐龍動物羣的生態面貌與組合特徵。

恐龍較之人類，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀，動物中的巨物也大抵不過如此吧。然而，物競天擇，適者生存，再強大的生命也抗不過自然的變數。恐龍時代已經成爲歷史，而歷史留給我們的卻是發人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競爭的殘酷……我們這一代，現在該做些什麼？