實用的五年級作文彙總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
美麗的秋天，使人陶醉，那豐收的景象……
金秋時節，景色怡人。秋，正在歌唱，聽她那美妙的聲音。秋，一揮衣袖，便把大地變成金色的海洋。樹上果實累累，蘋果笑紅了臉；橘子開心過了頭變成了黃色……果園裏果農豐收了。是秋天給了我們果實使我們豐收。秋，你別走！
秋風送爽，把夏送走了。田野裏，到處洋溢這農民的笑容。田野裏的稻子麥子豐收了，農民伯伯開心極了！這是秋，她使農民伯伯的笑容格外燦爛。秋，你別走！
俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天種一粒籽，秋天收萬倍果實、糧食。秋天是豐收的季節，秋天是雲淡日麗的季節。秋，你別走！
我愛秋的雲淡日麗，愛她的天高雲淡，愛她的香飄四野，愛她的秋高氣爽。
秋，你別走！
秋，我愛你！
五年級作文 篇2
月黑風高的夜晚，主人的倉庫裏傳來了悉悉簌簌的聲響。原來，是蠟燭小妹正發牢騷呢!看樣子呀!有滿肚子的委屈。
“想當年呀，哼!有多少人都離不開我的幫助，沒有我，哪來的光明?怎麼人類那麼聰明，剛發明出你這個黑乎乎的醜陋無比的煤油燈，就把我扔到這冷冰冰的地方了。”蠟燭不滿地對煤油燈說。煤油燈呢，也不甘落後地吵了起來。
“就你一人委屈呀，我也是一樣哩!那時，人們多麼珍愛我!”
“你別這麼自不量力!”煤油燈眼一斜，趾高氣揚地說：“有多少老奶奶藉着我的光才能夠穿針引線，多少孩子在我的幫助下才能看書識字，瞧!我的用處有多少!雖然我的燈光不算怎麼明亮，但我爲人們出了多少力?人類，就會喜新厭舊!”煤油燈臉漲得通紅，激動不已。
“算了算了，煤油燈，你也別王婆賣瓜——自買自誇了，好漢不提當年勇嘛!”電燈好言相勸。“你還來勸我，還不都是因爲你，我纔會淪落到今天這麼慘的地步!”煤油燈反駁道，還翻了翻白眼。
“嗚——嗚——”電燈妹妹躲在一旁抽泣了起來。大家的日子都不好過嘛!”“主人剛把我買回來的時候，每天都要把我擦一遍呢，把我擦得可乾淨了呢!人類的科學技術水平日益提高，總有一天我們會被淘汰的!”電燈妹妹的喃喃自語聲引起了大家的重視，又重新七嘴八舌地討論了起來。
“是啊，人類的生活水平如芝麻開花——節節高，我們也趕不上潮流了!早晚也會被拋棄的!”日光燈姐姐也發言道，“我們真是太悲慘了!”
現在人類的新寵兒——節能燈也說了幾句：“再先進的東西也都有落伍的時候!我遲早也是會被主人遺忘的。”節能燈嘆了口氣，慢悠悠地總結道。
倉庫裏頓時一片安靜，所有的燈都沉默不語。幾分鐘後，大家都豁然開朗!沒有舊的，哪來新的?人類的科技水平那麼高，咱應該爲他們高興纔對。所有的燈都不再發牢騷，不再訴委屈，而是一起憧憬着美好的明天!
五年級作文 篇3
星期天晚上，媽媽叫我到大街上去買一瓶洗頭膏。我答應了一聲，立刻拿了錢就到大街上去買了。
回來的時候，我聽到身後有一種奇怪的聲音，而且這一種聲音總是跟在我的身後，等到我停下來的時候，那種聲音就沒有了。等到我一走動，這一種聲音馬上跟着我響起來。這時，我想這到底是什麼聲音？難道我是被鬼纏住了，它要來找我……一想到這裏，我就更加害怕了。嚇得我撒腿就跑，可是，這聲音變得更加大了。我馬上站住不動，這聲音也就消失了。咦，這到底是什麼聲音？後來，我想到課本上面說過的話，要相信科學，不要相信迷信。世界上根本沒有什麼鬼怪，那是人的科學認識水平的低下。於是，就不再感到害怕了。可是，另一種聲音又在提醒我，就是有鬼，你不相信也沒有用，你看現在不正是這種鬼在跟着你了嗎？難道要它來把你抓去不成？這時我的腦子裏好象有兩個小人在打架一樣。我想不要管它，還是早點兒回家，只要到了家裏，我就不怕了。我覺得自己不應該害怕。即使有鬼，也會讓自己的正氣給嚇跑的，怎麼我能夠怕鬼呢？於是，我一邊想着，一邊往家裏跑。跑着跑着，我覺得聲音小了許多，看來這鬼還是怕我了，它開始往後逃了。我想我沒有什麼好害怕的。於是，我更加放心大膽地往立腳點走。這時，我聽到這聲音好象從自己的腳下發出來的。於是，我低下頭去仔細觀察。我這才發現自己的腳底下粘着一隻塑料袋。由於，我在走路的時候拖着這隻塑料袋在地上磨擦，於是便發出了一種奇怪的聲音。啊，原來是這樣。我把塑料袋從腳底下拿掉。
這時，我再往前走，那種奇怪的聲音就沒有了。好，這一次真是有驚無險啊！
五年級作文 篇4
美麗花開在九月 班裏一位同學告訴我說：“老師，我發現咱們班的的魏青同學變化最大。”“哦？表現在哪裏啊？”因爲我去年沒教他，不瞭解，所以想通過側面瞭解一下。“去年他在俺班，話多，還愛下座位，這開學幾天了，他都表現很好。”這位同學不說我還不知道呢，既然有了進步，當然得先表揚表揚啊。
我在班裏表揚了魏青，他不好意思地低下了頭。 私下裏，我問他：“你得到了表揚，想讓大家向你學點什麼呢？說給我聽聽，讓我給大家傳達傳達吧？”他又不好意思地低下了頭。“說啊，說說你是怎麼想的，纔會讓咱班同學發現你的進步的？”我緊追不放。停了半天，他才小聲說：“我也沒想什麼，就以爲是新學期，換了新老師，有了勁兒……”他雖然表達不太明確，但我已從他的話中想到了自己以前上學開學時的情形，也明白了許多。 我上學時，提前幾天我就會把書包準備好，掐指算着開學的日子，一到開學那天就激動地喊喊這個，叫叫那個，一起興奮地走進學校，看到老師主動問好，第一次作業特別認真……好像渾身有使不完的勁兒。 現在同學們不是也有這種表現嗎？
我站在爲師的角度去看這情況，去分析這問題，我覺得就在一個“新”字上。新學期新開始，每位同學都想在這嶄新的'一頁上畫出最美的畫面，讓老師知道他進步了，讓學生知道他有長進了，給自己一個新的希望，讓自己的生活充滿期待…… 在這美麗的金秋九月，也是每個學生美麗的開始，我們要呵護每一朵綻放的花蕾，讓他們揚起自信的頭，去迎風歡笑。 學生是花，真情是水，讓美麗的花開在九月，我們也要用真情去滋潤，讓這美麗的花兒長開不敗！
五年級作文 篇5
終究是去不了了，雖然媽媽嘴上說着：“讓我再考慮幾天。”但我心裏知道，去不了就是去不了。也的確如此，安徽和杭州相隔的距離還是比較遠的。
三年前，我從安徽轉學到杭州上學。因爲爸爸在杭州的公司。從轉過來到如今，沒有回去過一次。我心裏知道去一次很麻煩，但還有一年，或許我們就一輩子都見不到。畢竟同學一場，也是緣分。想起來，竟三年沒有見面了，我很想念那些日子，和現在比起來，不同的地方太多了。31號，他們同時報名。下午，他們聚會，他們邀請我去。我當然想去。距離、時間、關係。這些都是未解決的困難。第二天又要上學了，家長當然體會不到我們的心境，畢竟不是他們的同學。“開學了，就要把時間和心思都放在學習上。這些什麼亂七八糟的就忘了吧。“這語重心長的一番話，並不是不無道理。但說”忘“，談何容易啊！兩年730天，說忘就能忘嗎？這730天裏，發生的每一件事我都還歷歷在目，記憶猶新。若說忘就能忘，那未免也太冷血了。
開學六年級，是該衝刺一回了。也該去除雜念，專心用功了。放下吧，心裏的自己勸說着，卻也在心裏默默流淚。哭一場，也許就忘了。
五年級作文 篇6
“預備，開始！”隨着裁判員的一聲令下，學校的跳繩比賽開始了。
我跟孫悟空一樣身輕如燕地跳着，雙手不停地挽着繩。那個速度啊，絕對、肯定、百分之百可以把你的眼睛晃花！一分鐘下來，我跳了196個。“全校第一”非我莫屬了！同學們都圍過來七嘴八舌地說：“佳妮，你真是個跳繩高手！佩服！”“196個，簡直不可思議！”我忍不住得意地笑了起來。
說起我爲什麼這麼會跳繩，那可是一言難盡啊！
去年，姐姐的體重超過了100斤，媽媽爲這事整天愁眉苦臉的。有時，她還揪着姐姐圓圓的臉不放，喃喃自語道：“你怎麼這麼胖啊！我都快受不了了。”後來，媽媽在網上看到跳繩可以減肥，就給姐姐和我各買了一根跳繩，然後狠狠地對我們說：“你們姐妹倆每天要跳3000個！”3000個！我整個人都嚇呆了。雖然極不情願，可迫於媽媽的“武*鎮壓”，我和姐姐只好從命了。開始，我跳100個就累得氣喘吁吁了，慢慢的，200、300、1000、20xx、3000……經過一段時間努力，我覺得跳繩越來越輕鬆了，姐姐的體重也從100多斤減到了94斤。
跳繩讓我收穫了成功的喜悅，也讓我學會了堅持。
五年級作文 篇7
你聽說過糖畫嗎？你見過糖畫嗎？你吃過糖畫嗎？如果你沒有，且聽我慢慢給你道來。暑假裏一天晚飯後，我跟着爸爸媽媽一起在新安江邊走路，就碰到了這樣一位糖畫藝術家，也有幸接觸一睹了糖畫的風采和味道。
糖畫，這個神奇的藝術零食，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食，是地道的民間畫種，頗具特色的街市藝術，廣泛流傳於四川重慶一帶，是備受老百姓喜愛的工藝食品。我從百度查詢得知，糖畫最早起源於明代的“糖丞相”。把糖融化，印鑄成各種動物及人物作爲祀品，所鑄人物儼然文臣武將，故時戲稱爲“糖丞相。到了清代，糖畫更加流行，製作技藝日趨精妙，題材也更加廣泛，多爲龍、鳳、魚、猴等普通大衆喜聞樂見的吉祥圖案，逐漸演變發展成爲今日的糖畫藝術，而且成爲了中國的非物質文化遺產呢！
自打第一次見到糖畫的創作過程，就被它深深地吸引了，接連三個晚上我都跑到江邊去欣賞糖畫藝術家的作品誕生過程。只見他首先熟練地將少許油潤滑塗在光潔的不鏽鋼臺板上，再用紙稍微擦一下，防止糖粘在臺板上不好分離。接着用一把手柄很長的勺子兜了一瓢熬製好的糖汁，趁熱在不鏽鋼臺板上開始了他龍飛鳳舞的創作，手法嫺熟，技藝精湛，先用糖汁勾勒出動物的外形，再對身體、四肢、羽毛、翅膀等部位進行填充和細酌。主體完工，師傅拿出一個竹籤來，在竹籤的一側塗上熱糖汁，斜着壓在作品的中部位置，粘牢，竹籤露出作品的部分就成了小朋友們的抓手，最後用銅扁鏟把作品從不鏽鋼操作平臺上剷起來，外邊套上防塵袋，既乾淨又美觀。整個過程行雲流水、一氣呵成，不到兩分鐘，隨着縷縷糖絲的飄灑，一個個喜羊羊、飛馬、兔子、龍、蛇、鳳、包括我們男孩子喜歡的寶劍、大刀等作品就栩栩如生地展現在大家面前，晶瑩剔透，活靈活現，佩服得我五體投地，忍不住購買了兩次，一時還捨不得吃，只輕輕用舌尖舔一下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
真是行行出狀元呀，成本不到一元錢，通過糖畫藝術家的回春妙手轉眼間價值狂升，變成了10元起步、15、20、30元不等的工藝品，糖畫藝術的魅力大概也就在於此吧！
五年級作文 篇8
“哇！真美呀！”我站在縉雲山的最高峯――獅子峯上讚歎不已！
國慶放假的第一天，爸爸、媽媽按照計劃，一大早就把我從牀上拉起來，說：“去縉雲山爬山。”
經過一個多小時的車程，我們到了重慶的後花園――北碚縉雲山。我們從山門向獅子峯進軍。經過一段路程，我們來到了歷史悠久的八角井。據記載，該井建於南宋時期，井水幽藍幽藍的，因井口爲八角形，故此得名。傳說，有一個狀元，因極力主張抗金，被朝廷貶到此地。狀元在此建了一個私塾，以教書爲生，因經常在此洗硯，所以又稱“洗墨池”。
再往上走，來到一個岔路口，路標上寫着“竹苑”，向左走是香爐峯，向右往上就是我們要去目的地――獅子峯。顧名思義，“竹苑”遍佈着密密麻麻的竹子，一根根直直地聳立在道路兩旁。這時，山上突然起了大霧，把整座山給籠罩了，原來還清清楚楚的路一下子變得朦朦朧朧。秋天的霧帶着重重的水氣，一遇到竹子，便形成了水珠，水珠在竹葉上積多了，就直往下掉。我們走在山路上，淘氣的水珠像一顆顆珍珠直往身上落，不一會頭上便溼漉漉的。因我們已爬得汗流浹背，頭上冒的熱氣與落在頭上的水珠冷熱相遇，遠遠望去，像剛出籠的包子，熱氣騰騰的……
越往上走山越陡，我的腳也開始發軟。爸爸在後面給我鼓勁：“快，衝啊！馬上就到啦！”於是，我加快了步伐，一鼓作氣地衝了上去。過了一道石門，順着一溜石梯往上，我終於登上了峯頂。舉目望去，大霧已把腳下的一切變成了白茫茫的一片。站在峯頂，彷彿置身仙境一般。我轉過身，忽然被嚇了一跳：一隻銅築的雄獅正威風凜凜地坐在一塊大石頭上仰天長嘯。我想，也許獅子峯的得名便源於此吧！
