精選五年級敘事作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

一天，我到王奶奶家去玩。找遍了房子，也沒看見王奶奶。我正想回家，忽然聽見什麼地方有滴答滴答的流水聲，不仔細聽很難聽出來。我連忙順着水聲找去。原來是衛生間的淋浴頭在向外滴水。怎麼辦？媽媽經常教育我，要節約用水用電。可王奶奶又不在家。還是算了吧！我轉過身往外走。“滴答，滴答……”原本細小的水聲似乎越來越響，拉住我回家的腳步。“王奶奶不知道要什麼時候回來呢，如果我就這麼走了，那得浪費多少水啊！”想到此，我連忙走進衛生間，伸出手想把閥門擰緊。或許是因爲閥門年久失修，已經鏽住了，怎麼擰也擰不動。我使出吃奶的力氣使勁一擰。只聽“砰！”的一聲，閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱撲面而來，立刻就把我澆成了落湯雞。一剎那間，水已經流得滿地都是。看着嘩嘩的流水，我傻眼了。心想：“這下可闖了大禍，怎麼辦呀？”我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上。可是，閥門壞了，怎麼擰也擰不住。我又抓起抹布去堵，但是水太猛了，怎麼堵也堵不住。不一會兒，衛生間積滿了水，漸漸漫過了門檻，向走廊流去……

大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶憤怒地說：“玩什麼不好，偏玩水龍頭！”隔壁的阿姨也撇着嘴說：“現在的女孩子，真比男孩子還淘氣！”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說：“盡給家長惹禍。”只有鄰居的叔叔一聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。

聽了大人們的責備，我委屈極了。本來想做一件好事，結果卻變成了壞事。我現在就是有一千張嘴也說不清楚了……

五年級敘事作文 篇2

天上的星星如同我小時候的往事，它讓我哈哈大笑。而那時有一件事，讓我至今念念不忘。因爲想到它，我會笑破肚皮。

那時我還六歲，跟爸爸媽媽做車來到外婆家過年。裏面有個小妹妹，叫“桑桑”，是舅媽的女兒。這時，爸媽和外公外婆去買東西了，只剩下我和小妹妹。因爲無聊，妹妹叫我和她玩過家家，我閒來無事，就和她玩了起來。

玩着玩着，本來很開心的心情被蚊子打擾了。妹妹滿身是蚊子包，癢得她直叫，我也被蚊子咬了許多包。可惡的蚊子把這時場景給破壞了。我找了蚊香和殺蟲劑，但都沒有作用。這時，我想到了酒：“大人一喝醉了酒，就睡着了，如果我們喝了酒，蚊子一旦咬我們，蚊子就會醉倒，這樣我們既可以玩，也不怕蚊子了。”

我馬上跑進廚房，在櫥櫃裏找到了像葡萄酒的瓶子。我把蓋擰開，嚐了一口，咦！味道不錯！我把葡萄酒拿到客廳，妹妹問我：“哥哥，這個瓶子是什麼呀？”我隨口說了一句：“這是蚊子藥，喝了之後，蚊子不會咬人了。”妹妹把話當真，喝了好幾大口葡萄酒，我也喝了幾口。就得意的玩了起來。

玩着玩着，我和妹妹的臉紅彤彤的，還頭暈。妹妹說她想睡覺，我覺得是酒的效果發作了，就讓妹妹睡在牀上。突然，我眼花繚亂，走路像仙境一樣雲飄霧散，就倒在沙發上睡着了。過了一會，爸媽和外公外婆回來了。看到我和妹妹睡沒睡樣的睡覺，桌子上還有半瓶葡萄酒，這時，我被吵鬧聲吵醒了。外公笑着對我說：“你們兩個，用喝酒的辦法來防蚊子咬，蚊子沒醉，你們卻喝醉了。”

至今我還在想，那時，我怎麼能做出這樣的傻事來。

五年級敘事作文 篇3

除夕是孩子們最喜歡，讓人最開心的一天了，因爲那天有三大好——好吃的團圓飯，好玩的鞭炮，好看的煙花。

在我的家裏，沙發上坐滿了大人，談笑風生；我的房間裏擠滿了小孩，個個都穿着大紅襖子，年味十足！我的表弟們玩着英雄殺，表妹們就擺弄着布娃娃，而表哥，表姐則專心致志地玩着電腦，手機，津津有味！爸、媽則在廚房裏忙得不可開交。突然，媽媽高興地吆喝了一聲；’開飯兩位大廚還在廚房裏忙得樂不開交。突然，媽媽高興地吆喝了一聲：＂開飯嘍！驀地，我們以迅雷不及掩耳之勢跑向餐桌。當我跑到餐桌時，我們不禁爲之一驚，兩眼放金光，那場面可謂滿漢全席。

桌上擺放着肥美的魚伴着滋味鮮美的魚湯，讓人口水直流三千尺；色香味俱全的青椒肉絲，一個勁的誘惑着我們，更有珍饈美味的年糕、色味俱全的炸蝦、回味無窮的牛肉切盤……碰杯聲，祝福語，歡笑聲在桌上盡情綻放。吃完飯從家裏出來，外面夜空早已是流光溢彩，四面八方的爆竹聲震耳欲聾，東南西北的煙花光焰萬丈。我與表妹，表弟以是迫不及待地想放鞭炮了。我拿出沖天炮點燃，只見它一溜煙就衝到天上，綻放開來，如同彩色的花。

我與表妹，表弟見了，欣喜若狂地叫道：“好美！再放！再放！＂說完，我與表妹，表弟接二連三地放起來沖天炮。只見天空中的煙花五顏六色，彷彿在一塊墨黑的綢緞上交織着五彩繽紛的圖案，把整個天空照的金碧輝煌，裝點成了美麗的大花園。這時的表妹表弟跳着，叫着，喜眉笑眼。鞭炮的的亮光照在他們燦爛的笑容上，那麼快樂的樣子。放完鞭炮，我們又收看了春節聯歡晚會，被，小品《投其所好》給笑的人仰馬翻，最後……12點鐘聲敲響，一陣陣的鞭炮聲隨即響起。響徹雲霄，劃破了寂靜的黑夜。

人們的`歡聲笑語與喜慶的鞭炮聲，匯成了一首和諧、雄壯的交響曲。

五年級敘事作文 篇4

“在吃了！”在我旁邊的老爺爺又釣起一條魚，我失落的看着我自己那一動不動的浮標。

這次我去釣魚可是老爸在長假中擠出來的，而且是在野生魚塘，魚兒特多。

半小時後，我終於看到浮標動了一下，於是我心急的把魚鉤收了回來，但卻丟了魚食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了過來，他是一位釣魚專家，說： “你以後要記住，浮標如果只輕輕懂了一下兩下，那是魚兒在試探，要等浮標一下子下去很多的時候才能收鉤。”這句話在我的我腦海裏留下了深深的印象。

我又一次拋鉤，過了一會兒，見魚不來吃，便開了個小差，突然，金叔叔大喊“有魚”，一兩秒後我才如夢初醒，抓住魚竿，奮力一拉，結果讓魚白吃了一頓中餐。

我再一次拋鉤，這次運氣好的不得了，魚鉤剛剛“下水”，浮標便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起魚竿，一條野生的鱸魚便在我的眼前閃亮登場。人們都說：“一個人不可能幸運一輩子。”我也一樣，在我準備把魚扔進魚婁裏時，他卻一跳，跳出了我的手掌心，於是我伸手就掐，但它的身體太滑，抓不住，然後它就灰溜溜的逃走了。不幸中的萬幸是它被岸邊的樹枝給掛住了。於是我一把抓住它，哈哈看你怎麼逃，於是它便成了我生涯中釣起的第一條魚。

我又一次……

回家時，看看手中的野生魚，心想：我釣的魚雖然不多但我看到並體驗了釣魚的樂趣，它無影無蹤，只有在無意中才能體驗到。這次功勞記在我爸身上，因爲要不是他陪我們去也不會有今天的大豐收！

五年級敘事作文 篇5

今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯後，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好啊！兒子，你真懂得孝敬父母啊！”

和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股後面轉來轉去。幾分鐘後，小明拿着最後洗乾淨的兩個盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮噹”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個半邊，旁邊點綴着許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進垃圾桶。

“小樂，別丟！”

“不丟，那還留着幹什麼，沒有用那，留着只會讓你受媽媽的罵。”

“不會的，它的用處還大着呢，你等一下，我去找一個東西。”

看着小明神祕一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個半邊盤子像不像魚啊？”小樂說：“像啊！”說着，他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然後再塗上各種顏色。不過一會兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好看極了。

看着自己的勞動成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠，把他們的勞動成果貼在了廚房的牆上。這時，單調的廚房一下子充滿了生機勃勃。

“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機的廚房，非常高興，直誇獎小明和小樂的聰明、機智。

看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！

五年級敘事作文 篇6

生活中，我們會遇到許多事情，有的事一掃而過，有的事讓你記憶猶新，歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事，令我至今難以忘懷。

二年級的暑假，我去外婆家。一天下午，外婆對我說：“錚錚，你把今天的作業寫一寫，等太陽落山，外婆帶你去玩蹦牀。”我一聽，興奮得一蹦三尺高，立馬拿出語文作業出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒，就去廚房忙活兒了。

寫着寫着，一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想後，還是做不出來。我凝望着桌前的小鬧鐘，心想：按這樣的速度，到太陽落山，今天的作業估計完成不了，咋辦?“嗯，練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動，“抄一下，不是又快又省時嗎?”

說幹就幹，我把剩下的作業按後面的答案工工整整地抄了下來。隨後，我一蹦一跳地來到外婆面前，高興地說：“外婆，我作業全做完了。”外婆看了一會兒，笑眯眯地說：“你這個小滑頭，有些題不是自己想出來的，是抄的!”我吃驚地看着外婆，心裏很納悶：外婆不是去廚房幹活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說：“外婆，你好聰明，你是怎麼知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花兒，“哈哈，問題就在略字上，略字啥意思，知道嗎?”我搖搖頭，外婆接着說：“答案得靠你自己揭曉了，哈哈哈……”

一晃到了四年級，學習了“省略”這個詞後，我才明白“略”是省略的意思，編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題，就把答案給省略了。唉，難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

這件事雖然過去了三年了，但時不時還在我腦海中浮現，令我忍俊不禁地笑起來。今後，我要認真學習，掌握更多的知識，避免再鬧這樣的笑話!

五年級敘事作文 篇7

最近，我們班不知是誰颳起了種菜的風波。下面我來爲大家介紹一下我班種菜的幾種類型。

迷戀型：

這種類型的人幾乎天天都上網，早上四五點鐘就爬起來收菜，已經到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當然成績也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用，有的甚至到網吧裏去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。

喜歡型：

這些人就比剛纔說的好多了，他們都是利用空閒的時間適當的玩一會，就屬於中等型，不會影響學習時間，成績也是中等偏高（當然我也屬於這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學的快樂，玩的痛快。

不玩型：

他們就屬於書呆子，學習成績名列前茅，可對偷菜一竅不通，當然也沒興趣。可他們也不想“落伍”呀！於是就拜託他們的家長幫他們收菜，可謂是一箭雙鵰。但是他們學習的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業。大家可別像他們似的哦！

我們偷菜都這麼麻煩了，再想想那些爲我們種菜、種糧食的農民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學浪費糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學過《憫農》 這首詩嗎，難道他們不知道農民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這裏我呼籲大家要珍惜每一糧食，珍惜農民伯伯的成果！

這篇文章記敘了最近班上盛行的網上偷菜，文章層次清晰，以獨特的小標題形式，內容較爲充實，不過語言平平淡淡，不大能吸引讀者，結尾很好的迴歸現實生活，昇華主旨，發人深思。