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【通用】校園一角作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

【通用】校園一角作文15篇

校園一角作文1

我們的校園是一個寬大又美麗的學校。

我的學校裏有三棟教學樓,一個操場,一個花園,它們都裝飾的很美麗,其中我最喜歡的是操場,我們的操場很大而且空氣清新,地面是用軟軟的`橡膠板鋪成的,操場的三面一棵棵大樹就像一個個巨人,夏天我們就在大樹下乘涼,另一面被大樓圍繞着。

每到下課鈴一響,同學們就一下子衝出教室,來到操場,在這十分鐘的課間裏,同學們有的跳繩,有的跑步,有的做遊戲。非常快樂當上課鈴響起時,同學們就急匆匆的回到教室,又進入了學習狀態,而操場上又變得很靜,只能聽到小鳥的叫聲。

我愛我的校園。

校園一角作文2

在我們學校的篤行樓旁邊,有一個操場,我們可喜歡到那兒去玩了。

進入操場,第一眼看到的`就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長,別說是跑一圈,就是跑半圈也會讓你累得趴下。跑道一共有八個跑道,而目經常有人在上面賽跑呢!秋天的時候,偶爾還有幾片落葉飛下來。

繼續向右走,你會發現一個草坪和一個升旗臺。那裏春天綠草如茵;夏天綠樹成陰;,秋天紅葉似火;冬天白雪一片。那旗杆有好幾米長呢!一陣微風吹過,旗子就隨風飄揚,多麼像一片樹葉在空中飛揚,又像一隻蝴蝶在半空中飛舞。升旗臺那兒雖然很少有人去,但是我們班衛生區是升旗臺上,所以我們班每個人都去過那裏。

學校的風景無處不在,世界上所有的學校都是美麗的!

校園一角作文3

在校園中,最宜人注目的是操場上的小草,春天,校園的花壇裏雖然還沒有開滿鮮花,但綠油油的小草已探出了頭。微風一吹,小草就搖擺著自己的身子,快活地唱著歌。

“野火燒不盡,春風吹又生。”去年操場上還是光禿禿的.泥土地,今年春天,操場上彷彿鋪上了一層綠色的地毯,十分鮮綠。

暴風雨中,茁壯的樹苗被連根拔起,五彩繽紛的花朵也花殘葉敗,唯獨小草,靠著新聯和堅持,戰勝了風雨,贏得了最終的勝利。風雨過後,嬌嫩的花兒和碧綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有小草,依然站在那兒,享受著風雨後的陽光。

這就是校園最美麗的一角——小草。

校園一角作文4

有人喜歡充滿激情的操場,有人喜歡香氣撲鼻的花壇,還有人喜歡我們學校的公告欄,而我最喜歡充滿知識的教學樓。

我們學校的教學樓雄偉而壯觀,上面使用了白牆紅瓦,簡直美麗無比,再配上這附近的景色,真是美的沒話說。只要從這裏路過的人,我覺得都想到內部來走一圈。

走進裏面,環境優雅,受到陽光照射的走廊上,顯得格外溫暖。一腳踏上去,真想一直站在那兒不動。如果你再往裏面走,聽見那洪亮的'讀書聲,令人沉迷。我們這座教學樓上有很多教室,最受歡迎的就是圖書室了。這裏存放着很多書籍,書中也有很多“名山大川”,只要到這裏面,你便會沉浸書中。

這就是我們的教學樓,你喜歡嗎?

校園一角作文5

我在力學小學上三年級,這是一所重點學校。學校裏窗明几淨,綠樹成蔭,算得上是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。

你到過我們的學校嗎?學校裏最吸引人的地方就是一進校門的小廣場。小廣場的中央矗立着一座雕象,那是兩位慈祥的老人,他們就是親手創辦了我們力學小學的邵力子先生和他的夫人。兩位老人和藹的目光好象每天都在提醒着我們要珍惜時光,好好學習。

廣場的一角還有兩位老人親手栽種的一棵雪松,那棵雪松在風風雨雨中生長了幾十年,卻依然是那樣鬱鬱蔥蔥,筆直的'樹幹傲然挺立,茂盛的枝葉就象一把巨大的綠傘,爲同學們遮蔭避雨。

校園裏美麗的景色還很多,真是美不勝收,我的學校真好!我愛我的學校!

校園一角作文6

我們學校的風景可優美了,讓我們去看看吧!

塑膠運動場是我們學校實施亮化工程而新建的。那裏十分熱鬧,因爲有很多很多的同學在那裏打籃球、跳繩、踢球、跑步……塑膠跑道是我們的校長專門爲我們設計的,所以我們就應感謝和藹可親的校長。再說說旗臺吧,每當星期一的時候,全校師生唱起激昂的國歌,那時所有的'人內心都十分激動。塑膠運動場裏面還有一個乒乓臺,那裏有許多的大哥哥、大姐姐打乒乓球,可惜我不會打乒乓球,要不然我都會去和那些大哥哥、大姐姐比一場的。

我們學校的塑膠運動場風景優美,我愛校園的塑膠運動場,我相信我們的學校以後必將變得更加美麗。

校園一角作文7

我最喜歡我們學校的天鵝湖!

天鵝湖並不是因爲這裏曾經有天鵝的足跡而得名,而是因爲湖的形狀像只天鵝。天鵝湖不太大,湖中有一座小亭子,我們可以沿着木板橋走過去,亭子裏有一個石桌和幾個石凳,經常看到學校退休的'老師在那裏下棋,湖中因爲四季的變更而呈現出不同的景色,春天,湖中是滿湖的春水,在春風的吹拂下盪漾着粼粼的波紋;夏天,是滿湖的荷花,微風吹過,荷香四溢;秋天,是淺淺的秋水;冬天,湖面被凍住,湖面蓋着厚厚的積雪,整個世界都是白晃晃的。

如此美麗的天鵝湖,怎麼不叫人喜歡呢?

校園一角作文8

我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園裏學習,玩耍。我最喜歡的是花園門口的風景。

走進校園,左邊是一片青青的綠化帶,綠化帶種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草的露珠在?陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,校兩級了,那高高的芭蕉樹傲然挺立的葉子,長長的`,像豬八戒的耳朵,有的深藏着有的聳拉着。樹的頂上長有非常小的芭蕉,我真想摘下來嘗一嘗。小坡頂上的竹林像是一片綠色的海洋,偶爾有四片黃葉,像是海洋中的點點風帆。

右邊是一座假山,假山上有青青的小草;有盛開的茶開花,粉紅粉紅的,向我們盛開的燦爛的笑臉;還有挺拔的大樹……

這就是我的校園一角。

校園一角作文9

我們學校的草坪是多麼美麗呀!

下課,我走出教室,就看見一片綠色的“海洋“,仔細看一株株的小草向上挺拔,就像軍人一樣。葉子上還閃閃發光,啊!原來是露珠,那露珠比珍珠還要晶瑩剔透,比玉石還要玲瓏小巧。

草坪的中心是一個橢圓形的花圃。裏面的花爭奇鬥豔,光彩奪目,它的美麗還在於它的'舞蹈,只要有一陣風吹來,它就能翩翩起舞,就像一隻只美麗的蝴蝶展翅欲飛。

花圃與小草之間隔着一條條精緻的石頭小路。小路彎彎曲曲的,看上去似乎有許多條小路,事實上只是一條。小路中間有幾個警示牌,上面寫着:“小草在睡覺,請您別吵鬧”“紅花喜人,手下留情”等等。看了這些話語,我終於明白學校的草坪爲什麼這麼美麗了。

校園一角作文10

走進我們的學校,最引人注目的就是那兩排整齊的木瓜樹,(木瓜樹還稱木梨、降龍木,生長在山東、陝西、江西……木瓜樹還可以入藥)。如今木瓜樹已經悄悄暴發出新芽,換上了一身綠衣,戴上了粉紅色的小花,一朵朵嫵媚動人。

一陣風拂來,這幾朵小花就開始扭動着它那又細又長的腰,真像一個美麗的.小姑娘在春風中跳舞,非常惹人喜歡。

她有五片花瓣,每個花蕊上都散發着迷人的芳香,美麗的校園伴隨着香氣讓人們陶醉,恨不得摘下一朵放在鼻子前欣賞她這誘人的味道。

這些木瓜樹的小花早已成了學校的點綴,已經無法用言語來形容。

我愛你木瓜樹,你把我們的學校打扮的那麼漂亮。

歡迎到我們的學校來看一看—美麗的木瓜樹。

校園一角作文11

我們學校有一個不太引人注意的地方,但是我卻非常喜歡那裏,那裏風景很好。

有一次下課的時候老師讓我們下去仔細觀察一下那個小公園。當我走進去就深深的`被那個小公園的風景吸引了。我首先第一眼看見的是一個小亭子,那個小亭子是灰色的,可以讓我們在裏邊遮風擋雨。第二個看見的就是許許多多的棕櫚樹,那些樹幹好像被老虎皮包住似的,很漂亮,還有那些葉子像鐵扇娘娘的芭蕉扇一樣那麼大那麼綠,拔都拔不掉。

小公園裏還有一個很大很大的石頭被草蓋住了些,上面刻着幾個大字:太陽每天都是新的!這個不太引人注意的小公園竟如此美麗,以後我還要繼續留心觀察那些不太引人注意的地方呀!

校園一角作文12

我們學校的環境十分優美,不必說亭亭玉立的涼亭,古樸的水井,整齊劃一的石板;也不必說茂密的的小樹林,乾淨的大禮堂;單是那拐角的水車就夠你看的,夠你品的`了。

角落的水車形成了一幅和諧的畫面:清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中,水車轉呀轉,將水轉入滿是瓷磚的水池裏,水又從水池流入充滿詩意的池子裏,流呀流呀……

老師說,它的意義是尋找源頭;父母說,它的意義是不忘初心;而我說,它的意義是思源不斷。它有很多意義,等着我們去發現、去探索。

這就是“思源”,這就是我們校園的一角,一個別具匠心的一角,一個美麗優雅的一角,還是一個充滿詩情畫意的一角!

校園一角作文13

星期天,我和媽媽,妹妹一起到公園去玩。那兒有幾束金燦燦的迎春花開的正豔,歡迎春天的到來。小河兩岸的幾顆柳樹剛剛長出嫩綠的小芽兒。柳樹底下的小草也偷偷的探出了頭,在看看這美麗的`春天。藍藍的天空中飛着幾隻可愛小燕子,它們也從遙遠的南方飛回來尋找春天。小朋友們也在迎着溫暖的春風放着花花綠綠的風箏,我們也欣賞着這美麗的風景。

春天真美啊!

校園一角作文14

春天小草探出頭來,呼吸新鮮的空氣,春天小樹發出嫩綠的新芽,還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪裏呢?這就是我的學校——濱東小學。

當你走進校園時,展現在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木,它就像一位哨兵,守衛着校園。再往前走,就到了校園最美麗的一角——花壇。花壇裏百花齊放,有紅得似火的一串紅,有白得如雪的雞蛋花,還有一些叫不出名字的。在校園裏壯如牛的樹也不甘是弱,到處枝繁葉茂,校園的`樹不僅爲我們遮風擋雨,而且也給我們的校園增添了不少春色。在我們校園的正中央有一個栩栩如生的雕像,它叫騰飛,象徵着我們的學業越飛越高。

這就是我的校園,我美麗的校園。

校園一角作文15

今天,老師帶着我們觀察了校園一角,那裏有山有水,有小橋,有涼亭,樹木鬱鬱蔥蔥,山石形態各異。

首先我們觀察了假山,假山千姿百態。如果你有雙想象的翅膀,你就會發現,有的山像熊貓憨態可掬,有的'像小兔活潑可愛,有的像青蛙歡快的歌唱

再近一點是矗立在湖中的美女雕塑,他正高高舉起紗網,像在追捕翩翩起舞的蝴蝶。在她身上好像還有一個機關,可以涌出噴泉,小水花濺在身上涼爽極了!