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精選我們的日子作文7篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的我們的日子作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選我們的日子作文7篇

我們的日子作文 篇1

赤橙黃綠青藍紫,青青生活可謂色彩紛呈,匆匆時光可謂行雲流水,回眸深處,夢短春深,只記得我們一起走過的日子。

——題記

1、與友相伴,其樂無窮

行走在人生的叢林中,朋友,在365葉叢中閃着耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊,那寒心的哭泣,那不可理喻的抱怨,友情,沖刷掉了所有的不快樂,打開潘多拉的盒子,看友情的花在綻放,釋放出浸人的芳香,這時,我的整個靈魂都被這肆意的芳香塗滿,世界都醉了,朋友,與你走過的日子,讓我時刻牽掛,此生有你,謂爲何求?

2、與書相伴,其樂無窮

湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中,心靈,又在金屋中得以薰陶,盪漾在冰心雋永的《繁星春水》裏,體味人間最真摯的愛,搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠悠的古詩詞中,品味“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的惆悵,感受“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪邁,重拾“海到天邊天作岸,山登絕頂我爲峯”的信心,枕着書進入夢鄉,一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書,與你走過的日子,讓我時刻思念,此生有你,有所何求?

3、與音樂相伴,其樂無窮

夜涼如水,在月光照映的泉水邊,傾聽《二泉映月》,便想起你,阿炳,在冷冷街頭踽踽獨行的藝人,我在心中祝福着你,感受《命運交響曲》的澎湃與激昂,品味《梁祝》古老動人的愛情傳說,音樂,與你走過的日子,讓我時刻眷戀,此生有你,不再有求。

友情伴着書香,書香伴着旋律,在人生路上迎進我的心扉,我們一起走過的日子裏,留下了串串瑰麗的腳印,我們一起走過的日子,如純潔的天空被剪碎的琉璃,在陽光的照耀下,灑便我的生命,照亮了我人生天空的每一寸空間。

我們的日子作文 篇2

當略帶溼氣的風拂過窗前,當邁出讀書朗朗的教室站在空曠草地、當陽光如影隨形溫暖着全身每一個角落、遙望一羣羣大雁飛過。我想起了我們一起走過的日子。

她,雪白的皮膚,戴着一副粉色的眼鏡,遮住小小的眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴,更襯出了她小巧可人,同學們都親切地稱呼她小鴨子。

記得那年我轉班時,剛跨入教室時,老師介紹我認識周圍的人。“你叫什麼?”同桌的她問我,我伸手與她相握,“我叫邱晴儒。”她一邊用手扶了扶鏡框,一邊驚呼道, “邱-晴-儒-”看她帶着一絲頑皮狡黠的語氣,我冒着冷汗。周圍同學鬨堂大笑,我感到尷尬不已。

一次期末大考。拿到成績單,手不停地顫,心不住地抖,她把腦袋湊過來,我迅速把成績單放入書包。我說:“看什麼看,你幸災樂禍是不是”(我知道她在班級裏成績名列前茅)給她了個大白眼。

“誰稀罕啊!”她也瞪了我一眼。

然而,我又不得已拿出試卷將不懂得題目問她。看着題目,她罵道“笨豬!”我氣憤地指着她,卻不得不爲解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細耐心地向我講解題目。

在她的幫助下,我的成績由班級十幾名,一學期一學期進步着。這學期進入了前十名。當她聽說我進入前十時,“哇,不笨嘛。”

時光飛逝,小學快畢業了,爲了管理好班裏的.小菜園,老師讓大家輪流值日,要求每天兩人負責澆水。她偷樂,因爲她認爲她有一個好同桌。放學後,她總是說:“今天有些事,反正你要澆水,幫我的也馬馬虎虎幹一下吧?”我拿來水壺,罵了句“懶蟲!”又輕輕點了下頭,看着她一溜煙消失在操場拐角處,我哭笑不得……我們一起走過的日子,有尷尬,有怨恨,有感激。

初中學習快一年了,我們各奔東西,雖然平時很少聯繫,但我時常想她,想起我們一起走過的日子,是鬥志昂揚,你追我趕,更是難過不捨,不捨我們一起走過的日子。

我們的日子作文 篇3

在一起,如此開心。在一起,如此甜蜜。星星和月亮在一起,仰望黑暗中他們的甜蜜。花兒和草兒在一起,搖曳着襯托出彼此的美麗。

那個人,你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣,也流露出甜蜜。在一起,因爲我愛你。只因爲這三個字,把你緊緊繫在我心裏。在一起,只是簡單的三個字而已,卻始終沒有在一起。我們在同一個世界,我們在同一座城市,我們呼吸這同樣的空氣,貌似距離並不遙遠,卻好像有一億光年的距離。在一起,我愛你。我靜靜的等待着你的迴應,你不是沉默就是不語。在一起,我不敢有天多的奢求,只要和你在一起。

腦海裏,反反覆覆的出現你。那晚,你轉身離去的背影,我傷心的想要哭泣。可笑的是,我竟然連哭泣都不會了,不是因爲不愛你。我麻木的站在原地,久久不願離去,告訴自己,沒有什麼大不了,努力使嘴角上揚,拼命使自己微笑。卻怎麼也笑不出來,雙眼望着你離去的方向,我回過神來。告訴自己,你已經死去。突然間,淹留決堤,卻平明的仰頭看着天空,不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭氣,只是說話的語氣中,略帶點哭泣。那晚,我很平靜。

過去了,一切會好的。我說過,自己再也不會離你。

命運是由自己掌握,運氣是因爲上帝可憐你。你突然間找到了我,我不知是傷心還是高興,沒有見到你,就開始哭泣。我堅強的告訴自己,不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久,你告訴了我,關於她的事。這一此,是我放棄,我轉身離去,不敢回頭再看你。怕自己離不開你,不敢轉身,哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會感到一絲傷心。在一起,我不敢再說在一起。我們再也沒有聯繫。

在一起,童話般的夢而已。我們會不會在一起?我沒有停止過一刻不愛你。總是抱着希望過每一天,好像,我們會在某一天,不期而遇的相遇,再,在一起。

我們的日子作文 篇4

夜晚,打開同學錄,時光倒流……我看到每一張臉都在甜甜的笑,記憶的錄像帶回放着,我們一起走過的日子……

初三,真是一個讓人很容易就顯現出個性的時候,不知是怕初四分班之後人家把他忘了呢,還是想給別人留下一個與衆不同的印象,我的同學錄被我的那些同學們填得“精彩絕倫”,給人一種忍俊不禁的感覺,就像我現在看到爽填的同學錄一樣,仍然會笑,會懷念初三和她同桌的日子,一起當數代的日子。

那時,每天早上,作爲數代當然要收作業的,由於我每天早上睡懶覺,來的特晚,所以她早上不得不一個人把全班50多份作業一齊收好。以至於每天早上她見我的第一句話就是:你怎麼來這麼晚!然後很“和氣”地數落我一頓,我雖不服氣但又不得不服氣,因爲我發現讓我早上早點起真的很難耶。不過好在她平時倒不計較這事兒,兩個人同桌時,她仍會在課堂小測中和我偷偷對答案,已獲得兩個人的“完勝”……

“特長:腿特長”,這就是我曾經那位很牛的班長。自以爲1米80的個子很高,末了也不忘在我的同學錄上顯擺一番。曾還把他的名字“臣”甩在我和爽的化學、語文書上,並十分鄭重地對我們說:“現在,你可以拿去賣我的簽名,可以賣到五元,但如果你等10年後再去賣的話,就會是50萬。”我和爽臉上皆顯出鄙夷的神色:“就這個?拿去反貼5元,人家能要就不錯了!”“什麼?”班長瞪着他那有神的小眼怒視我們。我知道他既自戀,又有“暴力傾向”,所以不再理會,爽比我勇敢,來了句:“本來就是嘛。”結果被班長把頭按在桌子上動彈不得。不過爽仍在笑,我也忍不住地笑,臣也掛一副笑臉。可學習生活可不是有“暴力傾向”就可以的。他總是會因背不下英語單詞而罰站,默不對古詩而罰寫,早上神色焦急地拿我們的作業“參考”,我們不但不給,還掩着嘴,幸災樂禍般地偷偷笑……

還有這個大言不慚地在特長一項中填“無所不能”的萌,是我見過的最棒的衛生委員之一,雖個子不高,但能指揮“千軍萬馬”打掃衛生,主要原因我認爲不僅是有很強的領導能力,還有那“漂亮的”嗓音,又尖又細又大聲,足以威懾四方。她人很好,到會考考場前,我發現忘記拿筆袋了,是她陪着我奔到四樓的教室併爲我開門,這是我仍沒忘。

還有很愛看小說的婷,她曾許諾等她寫的小說發表後要請我們吃冰激凌,可這事兒到初四便杳無音訊了;還有會彈鋼琴的君,人長得很漂亮,被稱爲淑女,曾每天中午和我一起搭伴回家吃午飯;還有自以爲長得很帥的傑,每天都要向我借梳子,梳他那幾根已經翹得不能再翹他卻還想讓它們更翹的頭髮……

有了你們的陪伴,似乎很無聊的初三,變成了快樂的日子;有了你們的陪伴,初三的兩個緊張的學期,變成了輕鬆的日子;有了你們的陪伴,初三的日子充滿愜意……

22點……

我戀戀不捨地合上了同學錄,關燈,睡覺,同學錄是合上了,但我們的故事卻還在繼續,初三,已經成爲我初中時代中的一段最美好的時光。閉上眼睛,讓我再想想你們,想想我們一起走過的日子……

我們的日子作文 篇5

夕陽下,兩個矮小的身影,手牽着手走在回家的路上。餘暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的日子,溫馨灑滿心田。

還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳裏,互相調侃着,緩解氣氛。時值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵着,一定要考一個對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視着我:“其實,兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過雲層,照在我們身上,好暖,好暖。

還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的眉毛、睫毛上都結了厚厚霜,街上的行人寥寥無幾,偶爾看到幾隻胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去,儲存着一點零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店,卻發現成爲了這裏第一位客人。一進店,便衝進“黃金屋”,找到自己的“最愛”,然後開始咀嚼,一根“骨頭”也不剩……這樣安靜的過了兩個小時,腿也酸了,腳也麻了,但空手而來,卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門,深吸一口新鮮空氣,每一個細胞都散發着活力……

也許你已忘記,因爲這些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠不會忘懷,因爲正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨。我願與你攜手,走完我們慢慢的人生長路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過的漫漫長路……

我們的日子作文 篇6

又是一個明媚的日子,早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我爲何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因爲將要離開小學了,雖然有一絲捨不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多麼的幸福。

在最後一次走在上小學的路上的時候,看見3班的幾個同學臉紅紅的抱着一箱飲料。後面的大個手提着西瓜有說有笑的打鬧着,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當然畢業後照相的忙着找同學照,寫同學錄的在學校裏也司空見慣了。

還有忙着搞聯歡的準備臺詞,在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力。

坐在往日厭煩的椅子上看着大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這裏我心中已萌發了一首詩歌:風去吹,別問會去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子裏我們扮演着多少天真的角色,而我們的幼翅已經強壯對着長空展翅飛翔!

我們永遠是要強的永遠是團結的。

我們的日子作文 篇7

諦聽着時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲,我意識到初三就要結束,我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的,三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裏,曾說過的話,曾做過的事,以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來,繼而又推開了記憶中的另一扇門,心頭不由自主涌起一股莫名感覺在悄悄蔓延……

曾經裏的我們

在每一個朦朧的早晨無意識地做着起牀又睡下的動作,一邊計劃着如何在數學可補睡眠一邊閉着眼睛刷牙洗臉,然後不緊不慢地穿着拖鞋,提着早餐,在早讀之前最後一秒纔出現在教室門口,在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上,來個談天說地,古今並論,並且笑聲不斷,知道別的同學假着管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜後有哈哈大笑起來……

過去中的我們

在那籃球場上時常有我們馳騁的身影,那時我們會爲一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲,會在老師點名時顯示我們的小聰明,作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好,我們爲考完月測後,把練習卷折成飛機來比賽,飛翔,着地。被領導批評的狗血淋頭,我們爬進窗沒鎖好的房間{裏面放置着鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時,老師便在不經意間出現,不用說,看老師臉上的陰雲,第二天會是一場怎樣的暴風雨?!那時的我們顯得有點天真,甚至有頭無知。

現在時的我們

在倒計時只剩下幾位數的時候,我們心中的弦繃得越來越緊,教室裏的我們努力拼搏,爭分奪秒記着知識,我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了,希望在六月一展風采,啊喊一聲加油激一回鬥志,無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠,都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線!

輕輕走進教室裏,感覺到跳動的情緒,不論我們相逢在何時,數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來的路,多回首曾經的事,如果你相信石頭會開花,那開花的不僅僅是石頭,那應該向前邁出堅定的步伐,你會相信:生活在給你陰影時,也會子啊不遠處爲你投下一片陽光!