我們一起走過的日子作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們一起走過的日子作文1

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友。

——題記

每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。

你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班裏要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低着頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑着搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。

上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪着我一起跑，在我的身邊鼓勵着我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖彷彿就定格在昨日。

而這麼一個如同天使的你，偶爾也會因爲我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做遊戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。

下了課，我顧不上別的，就衝到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。

那一刻，我們形同陌路，而事後，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。

日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受着彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之後就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留着濃濃的不捨。

如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以後，你還能笑容粲然地向我打招呼。

那些年，我們一起走過的日子，早已成爲我一生永不褪色的記憶。

我們一起走過的日子作文2

翻書的時候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，便拿起看了看。我看見了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望着這張陳舊的照腦子裏悠然而生想起了我和他遊玩時的情景，望着這張陳舊的照片眼前浮現出他燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。

在初中畢業之際，我想對他說，我捨不得和他分別，我知道他會告訴我“天下無不散之筵席，相處之後終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”

澤林兄，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。

讓我們一起高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

我相信，桃花謝了有再開的時候，我們一定還會相見，正像我們以前那樣緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在上幼兒園時認識的他。，只因爲這個緣故，我們成了好朋友，此後，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

我一定會記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭並進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。

“世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄託着我無比的思念。

“王澤，你在想什麼？”弟弟推了我一下。

“哦！沒什麼。”我從回憶中醒來，重新夾好陳舊的照片，心裏默默地念道；“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。

我們一起走過的日子作文3

不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裏，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，爲我們加油！在這六年裏，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……

有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，爲我們考上好的初中做準備。

濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裏，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師爲我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！

我們一起走過的日子作文4

人人都說，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心裏我也是這麼認爲。在美好的小學期間，我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時光如梭，光陰似箭，一轉眼，六年的生活過去了，我們要分道揚鑣了。我們各自都懷着無限的憧憬邁入了新的校園。在這裏，我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學那份六年的情誼是最天真，是最美的。

記得那年，我和我的小夥伴們手牽着手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優美的畫，我們在一起的時光也是我最美好回憶。

那一次考試，是我永遠也忘不掉的。班主任拿着厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說；‘同學們，這次大家的努力沒有白費，我們終於拿到了全年級第一名！’話音剛落，班裏頓時就像炸開了鍋一般。每個人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

五年級時，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來，結果導致左腿嚴重扭傷，我們都很爲她擔心，所以，我們一起接送明明去上學。明明十分感激的說；“辛苦了，真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！

在快樂的生活中，我們走到了小六。到了這時，我們才明白要好好學習，我們每個人都在時時刻刻的`努力着。終於，皇天不負有心人，我們的努力看到了結果，我和幾個同學被分到了一中，而大部分同學則被分到了十二中。所以，我們相見的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。

我們一起走過的日子，溫馨和睦，快樂無比。回想這些日子，會發現它是那麼的美好，在我的心中，永遠都不會忘記。

我們一起走過的日子作文5

回憶

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經在這個學校度過了七個春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過了些什麼，是誰與我一起前行，並肩作戰呢……我所想說的、我所想回憶的，太多太多了……

坎坷

在我們奮鬥過的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的歷史。在坎坷的背後又是誰可以助我一臂之力，鼓勵我，幫助我，帶我渡過難關。這條道路上，不僅僅是我一個人的努力，還有那些幫助過我的人……

陪伴

在我傷心的時候，會有誰來安慰我；生氣的時候，會有誰來讓我對她發泄；高興時，會有誰來聽我訴說。誰可以在讓我隨叫隨到，誰可以是我永遠的避風港，誰可以什麼事都爲我着想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……

謊言

在我考試失利或因種種原因難過的時候，必定會有誰問候：“潼，怎麼了？”“沒事，我很好。”這種不想讓別人爲我擔心的謊言我又會撒給誰呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財富”，這種“財富”是富翁們沒有的，是任何人也買不到的，而這財富又是誰帶給我的……

答案

答案是時候揭曉了，我必須要感謝你們，我最愛的朋友們。謝謝你們這些年來包容我、幫助我、保護我……你們爲我做了太多，我不知道該用怎樣的言語去形容。在我成長的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。

永遠

我希望，我們可以永遠在一起，永遠是朋友，讓我永遠有個依靠。繼續奮鬥青春，爲自己的願望所努力，加油！朋友們，我永遠愛你們。

我們一起走過的日子作文6

“因爲我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多麼感人肺腑的歌詞啊！在學校裏，我的那些同學老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。

有難同當

今天，由於小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學後到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對於體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望着小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳後面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什麼，小陳的腳步彷彿輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我爲小陳鬆了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落裏點頭微笑，不知是在讚許小陳意志堅強，還是爲體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”裏，真幸運。

有福同享

聽，教育裏怎麼一片歡呼聲？原來我們班被評爲五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的同學使勁拍着手歡呼，還有些同學在纏着老師給些獎勵。大夥正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎着一個大袋子進來了，是什麼呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃着棒冰，心裏說不出的甜蜜，說不出的感慨，我爲與老師同學們一起努力的成就而高興。

共創美好

期末考試就要來了，期末複習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的幹勁。瞧，教室裏成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心裏充滿了自信，因爲大家都在努力打拼，爲更美好的明天奮鬥。

現在每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

我們一起走過的日子作文7

雖然從我呱呱落地時到此刻，也才度過了13個春秋，但卻有六個春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。

小學，是人成長的一個十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多。

小學的學校生活對於我來是，就像是長長的膠捲，無法抹去，回憶起來，彷彿是一場動人的電影。

此刻雖然踏入了初中的大門，可還是時常回憶小學六年的時光。每每想起小學的一草一木，教師們和同學們的笑容，有離別時同學贈送的禮物，我總會莫名地有一種想哭的衝動。小學時的那一幕幕，恍如昨日；那一幕幕，有見證了我們一起走過的日子。

一次翻書時，一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落，我彎下腰將它拾起，背面寫着“友誼萬歲！”這不就是六年級秋遊時一個好友贈的嗎？這一片枯葉，再一次勾起了我的回憶。

六年來，我們朝夕相處，像是一個大家庭，雖然彼此之間少不了競爭比較，難免會發生衝突，可是在大家面臨困難和挑戰的時候，我們都會放下個人的小情緒，融入到這個大家庭中，團結一心，全力以赴，共同迎戰。

六年來，這個學校見證了我們的萌生——發展——結束。我們共同努力過，奮鬥過！如今，大家也都已跨入了各所初中，開始了新的挑戰，甚至有些已離開了這座曾留過完美童年故事的城市，可能無法再次相見。可是，大家雖然分開了，但心還是緊緊相連的，我們是不會忘記那六年來，一起走過的日子。

“怎能忘記，久日朋友，心中能不相忘；舊日朋友，豈能相忘，友誼地久天長。”謹以此歌，獻給你們———已分別的好友。

我們一起走過的日子作文8

那些日子，我、你還有他一起走過，那些日子，我們稱之爲“青春”。——題記

不記得從什麼時候開始，我迫切的希望自己長大，已是我忤逆了曾經的路線，背離了父母的期望，我想：地球是圓的，即使背道而馳也還是能走到最初的終點。最初的旅途，一切是那麼陌生：陌生的人，陌生的物，陌生的路。我想轉頭回去了，可是不知是什麼蠱惑了我，是我固執的以爲：原來的路，如果再走會被人嘲笑。

所以我咬緊牙關，風雨兼程。也許，正是因爲最初的風雨兼程，我遇到了一羣人，同我一樣，風雨不顧的前進着，走着走着，我們就漸漸相識。相識的你、我、他手牽手，肩並肩，不會在雷雨中哭泣着尋找方向；不會在黑夜裏暗自垂淚；不會受驚與風吹草動。因爲我們自以爲找到了志同道合的人了。

然後，我們就這樣走啊走啊，不記得時間，不記得苦累。不知不覺，我已在這條路上走了近三年了，曾近初識的旅人已變爲老友，不知疲倦的身心也慢慢勞累。朋友們也不是那麼活潑的孩子，我以爲我長大了，與最初道路的結果吻合了，不只是我，與我同行的所有人，以及前人乃至後人怕都是這樣以爲，於是我們用語言僞裝自己，用衣着掩飾自己，然後，我們用包裝過的自己驕傲的站在那些本色的他人面前，就以爲如此高傲的我們更勝一籌，卻不知小丑一般的我們在那麼卑微的被人嘲笑。

當我慢慢前行的時候，就是現在，不知是哪一步邁出以後，我突覺自己已蒼老，站在這裏多麼可笑，然後，我蜷縮起來，用身體包裹住自以爲脆弱的自尊心。青春，這段擁有動聽名字的旅途，也許就要到盡頭，也許還有很遠的路要走。蜷縮在陽光裏，那個背對陽光對我伸出手的少年，感謝有你伴我一路前行。那些已逝的和未來的日子，我們都曾一起走過。

我們一起走過的日子作文9

雯，還依稀記得我們剛見面的場景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進教室，第一個目光，我看到了你，你那雙似曾相識的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過的美好時光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛着一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長很長……

回首這一段並不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當然更多的是歡樂。你很特別，又是一個很實在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪，你愛說笑話，與你相處的每一段時光，總少不了一直延續的歡樂。

那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多麼希望得到一絲心靈上的撫慰！

這時候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想着，微微地擡起頭，你正用和善的目光看着我，但還是藏不住往日的那一絲風趣。

你真的很特別，你不會用深情的語言來關切我，你也不會用溫暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側過頭來，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的樣子。然後，便怪聲怪氣地說出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”

每當這個時候，頭的疼痛便真的會減輕很多，望着你，我總會笑得不亦樂乎；望着你，好像痛也變成了樂；望着你，我感受到了真正的友誼！

你拉着我的手，走出教室，一起肩並肩地漫步。下午的陽光很和煦，就像一位慈愛的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發上，還有那雙一直緊拉着的手上，都灑滿了陽光，幸福將我們倆籠罩着。

你映滿陽光的臉上，盪漾着笑容。陽光中，你在說：“我們是朋友，無論什麼都要一起分擔，我們一起走！”

我們一起走過的日子作文10

“因爲我們是一家人，相親相愛的一家人。”這是多麼感人肺腑的歌詞啊！在學校裏，我的那些同學教師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了歡樂的足跡。

有難同當

今日，由於小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把教師的臉都氣綠了，結果，教師讓他放學後到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對於體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望着小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳後面趕了上去，原先是我們班的體育委員，不明白體育委員對小陳說了什麼，小陳的腳步彷彿輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我爲小陳鬆了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到教師正站在操場的角落裏點頭微笑，不知是在讚許小陳意志堅強，還是爲體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”裏，真幸運。

有福同享

聽，教育裏怎樣一片歡呼聲？原先我們班被評爲五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的同學使勁拍着手歡呼，還有些同學在纏着教師給些獎勵。大夥正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎着一個大袋子進來了，是什麼呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原先教師早就想獎勵我們一下了。我吃着棒冰，心裏說不出的甜蜜，說不出的感慨，我爲與教師同學們一起努力的成就而高興。

共創完美

期末考試就要來了，期末複習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，可是，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的幹勁。瞧，教室裏成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語。大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心裏充滿了自信，因爲大家都在努力打拼，爲更完美的明天奮鬥。

此刻每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

我們一起走過的日子作文11

當略帶溼氣的風拂過窗前，當邁出讀書朗朗的教室站在空曠草地、當陽光如影隨形溫暖着全身每一個角落、遙望一羣羣大雁飛過。我想起了我們一起走過的日子。

她，雪白的皮膚，戴着一副粉色的眼鏡，遮住小小的眼睛。高高的鼻子下有一張頗像鴨子的嘴，更襯出了她小巧可人，同學們都親切地稱呼她小鴨子。

記得那年我轉班時，剛跨入教室時，老師介紹我認識周圍的人。“你叫什麼？”同桌的她問我，我伸手與她相握，“我叫邱晴儒。”她一邊用手扶了扶鏡框，一邊驚呼道， “邱-晴-儒-”看她帶着一絲頑皮狡黠的語氣，我冒着冷汗。周圍同學鬨堂大笑，我感到尷尬不已。

一次期末大考。拿到成績單，手不停地顫，心不住地抖，她把腦袋湊過來，我迅速把成績單放入書包。我說：“看什麼看，你幸災樂禍是不是”（我知道她在班級裏成績名列前茅）給她了個大白眼。

“誰稀罕啊！”她也瞪了我一眼。

然而，我又不得已拿出試卷將不懂得題目問她。看着題目，她罵道“笨豬！”我氣憤地指着她，卻不得不爲解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細耐心地向我講解題目。

在她的幫助下，我的成績由班級十幾名，一學期一學期進步着。這學期進入了前十名。當她聽說我進入前十時，“哇，不笨嘛。”

時光飛逝，小學快畢業了，爲了管理好班裏的小菜園，老師讓大家輪流值日，要求每天兩人負責澆水。她偷樂，因爲她認爲她有一個好同桌。放學後，她總是說：“今天有些事，反正你要澆水，幫我的也馬馬虎虎幹一下吧？”我拿來水壺，罵了句“懶蟲！”又輕輕點了下頭，看着她一溜煙消失在操場拐角處，我哭笑不得……我們一起走過的日子，有尷尬，有怨恨，有感激。

初中學習快一年了，我們各奔東西，雖然平時很少聯繫，但我時常想她，想起我們一起走過的日子，是鬥志昂揚，你追我趕，更是難過不捨，不捨我們一起走過的日子。

我們一起走過的日子作文12

從幼兒園起我們就認識。然後，我們一起上學前班。再然後，我們上小學時又分到了一個班裏。

我的童年，就是跟着這個從小玩到大的同學一起走過的。

幼兒園

“嘿，你！還我玩具！”我霸道的奪過面前這個小胖子手中的玩具。偌大的玩具室裏立刻迴盪起其他小朋友的笑聲以及那個小胖子的抽噎聲。

“別，別哭呀。”天想得到，一個小男孩盡然這麼愛哭，“哎，我把玩具還你？成不成？”對方依舊無動於衷。“那……那你去大（１）班找吳老師來訓我怎麼樣？”

“咦？”對方果然止住了哭聲。“你也是大（１）班的？”

“嗯！”我使勁點點頭。

“我們是同學耶！”小胖子像發現了新大陸一樣高興。

於是，我在轉到這所幼兒園不到一週，在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片，玩得不亦樂乎。忘了說，一直被我叫做小胖子的男生，他真名叫：李莊。

小學

“嘿！小胖！你要進哪個班？”我突然從李莊背後跳了出來，把他嚇了一跳。

“我……我……”李莊的眼睛在三個班主任的介紹牌上游離，然後，便自顧自地分析起來：“一班的班主任，年輕又有活力；二班的老師，老成穩重；三班的嘛……有權，是教導主任……決定了，去三班吧！”李莊十分興奮。“你呢？”

“我嘛……去二班好了。二班裏頭我們學前一班的人比較多。”我也裝着十分努力地在分析。

其實，我們完全忽略了身後兩個家長臉上密密麻麻的黑線……

最後，我和李莊都進了二班，第三次成了同學。

六年級

大概所有人都知道，我爲什麼把六年級單獨提出來。

因爲，我們就是在這一年分別的。

我不想說什麼。

回首往事，有太多我們放不下的回憶，那一件件往事裏的我們，有笑有淚，互相鼓勵着，努力地走了下去。

就算分別，也別忘了彼此，別忘了一起走過童年的我們。

我們一起走過的日子作文13

開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏着童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--

跟你是在初一認識的，你那短短的頭髮精煉而有致，頭上帶着一個大大的蝴蝶結，經常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪着圓溜溜的眼睛望着我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。

你是我從初一以來第一個朋友，我們的關係一直很要好。你學習非常棒，我有不懂的或者不會做的題都會請教你，你總是那麼耐心，總是那麼關照我，讓我內心倍感溫暖。

你總是那麼善良。一次，我們倆一起逛街，你拉着我說：“那邊怎麼啦。”我也是出於好奇心牽着你的手去人羣裏看看。定眼一看，原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準備上前去，沒想到你卻猛地衝了出來將老人扶了起來撥打了120，並破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉着我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫院陪老人整整兩天，醫生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實的你，善良的你。

升入了初二，幸運的是，我們們倆還在一個班。開學那會兒，看見新教室裏你在那裏靜靜的坐着，上去就是一個大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學習生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因爲作業的煩惱而發愁，你每次在我鬱悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。

但是，初二的學習生活即將結束時，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱着你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不捨的與我道別，那天晚上，我失眠了，會想起我們在一起的點點滴滴，是那麼溫馨，那麼催人淚下。如今，一切都變了....

開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長大，但在這成長的旅途中，那些你與我的一切，都會深深刻在我的腦海裏。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！

我們一起走過的日子作文14

那段我們一起走過的日子，你還記得嗎？——題記

時光飛逝，許多記憶在我腦海中已模糊不清。唯獨和你一起走過的日子，我是永遠忘不了的。

還記得在最稚嫩的時候，我們手拉着手，站在風中高傲地擡起頭。嫩嫩小臉綻放着純真的笑。我們靠得緊緊地，坐在操場的大石頭上，靜靜地看畢業班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個時候，我們八歲。我們一起蹲在沙堆裏扮家家，夏天頂着炎炎烈日去河裏摸小蝦。在那個我們都很小很小的時候，我們踮着腳，貓着腰，在高年級的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下規矩地大聲叫着老師好，我們小心地撿起老師丟掉的粉筆頭，蹲在操場上畫娃娃…太小太小的我們，在風中張揚着我們的稚氣。

然後，我們拉着手進了中年級。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄杆上，看樓下小弟弟小妹妹開心地玩鬧，我們和鈴聲一起衝出教室，我們一起做很難很難得題。我們手挽着手走過校園的每一個角落，我們手扣得緊緊地，向別人炫耀我們的友誼。

時間不動，是我們在飛逝。我們終於不能一起做很難很難的題，一起趴在欄杆上看弟弟妹妹玩耍、繁忙沉重的功課，緊張的時間取代了我們的一切。那個時候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們手拉着手去樓頂看星星，背靠着背。你哭着跟我說你不能在這兒上學了，你要去很遠很遠的地方學習，不能跟我在一起玩了，我哭了。那晚星星特別多。雖然沒有讓願望成真的流星，但我們對着天上最亮的一顆星許下“要做一輩子閨蜜，一輩子不忘記的誓言！”

從那開始我們的日子也有了句號，我走遍校園所有角落，卻始終找不到你的影子。

那段我們一起走過的日子，只屬於我們閨蜜的日子，我永遠不會忘記，是那麼快樂，那麼記憶猶新！——後記

我們一起走過的日子作文15

都說生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是爲了理想的生活。而我理想的生活裏最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。

前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……

兩年前，我們有緣相遇成爲了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當。

七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”

面對暴風雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學習的壓力，我們毫不懈怠；面對挑戰後的失敗，我們毫不悲傷。因爲我們始終認爲：雖然失敗了，並非一無所獲，我們至少曾經經歷過，這有時比成功更有價值。

卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的。”

我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因爲我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收穫更多步，最終走出屬於我們自己的陽光大道。

我們年少，這是我們得天獨厚的優勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因爲我們不能留遺憾，我們要一起走屬於我們自己的路，直到到達理想的彼岸。

時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成爲回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。

願我們九（2）班全體同學能拿出最真摯的激情，爲我們無悔的青春書寫濃重的一筆。

同學們，以後無論在哪裏，我都會記得那句話：生活的理想就是爲了理想的生活。而我理想的生活裏最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……