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一起走過的日子作文(精選15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的一起走過的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一起走過的日子作文(精選15篇)

一起走過的日子作文1

“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑!

與朋友一起走過的日子是快樂而又溫馨的。朋友是夏天的樹陰,爲你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他路途便會黯然失色。朋友,在你失意時,無言的安撫你。朋友,是當你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,又是你自卑時鼓勵你的人……

在我的心裏,朋友如珍珠,我們共同點綴,連成一竄竄璀璨的項鍊。這條項鍊是最真誠和美好的,他不會有一點瑕疵。在我們在童年時,每天從早玩到晚,到了晚上一起回家,每當我們分別是都會戀戀不捨的說一句:“拜拜”。

與朋友一起走過的日子很美好。有一次與朋友遊戲回家後,在牀上躺着就睡着了。然後,不知不覺的就做了一個夢,我進入了一個大房子裏,這個房子一共分2層,每一層的桌子上都有豐富的晚餐。可是,我們的手臂都不知爲何都不能打彎,一個個都瞪着眼睛看這豐富的晚餐而吃不到。可是,樓上卻有歡聲笑語。這是爲什麼呢?哦!上樓一看,原來如此。他們互相給對方夾菜,配合的非常好。即使他們的手臂也是直的,可是也很開心。這就是——朋友,需要時,伸出援手。

朋友是一首詩,讓你在平淡的日子裏,讀出甘甜來;朋友是一陣雨,讓你在枯燥的日子裏溼潤起來;朋友是一片陽光,讓你的憂鬱的日子裏的歡樂起來。

朋友,一生有你,珍重!

一起走過的日子作文2

彈指一揮間,三年初中生活結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,也有平靜,有開端,也有高潮。

跨進初中大門,我們相識了;在以後的日子裏,我們相知了。

剛進入初中,我們不懂規矩,有些隨隨便便,竟在體育課上“嗑瓜子”,結果被體育老師發現了,批評了我們。隨後班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此,不管上什麼課,大家再也不吃零食了。

記得一次班會課上,班主任拿着一張報紙,面帶微笑地說:“咱班‘小作家’的文章又發表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的……”話音未落,教室裏爆發出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含着幾分自豪,幾分鼓勵。“小作家”按捺不住激動的心情,走上講臺,給大家講他的寫作體會。最後抖出一句話:“但願我們一起走好每一天。”

初二時,我的同桌小英摔壞了右腿,行走十分困難。但功課是不能缺的,於是,我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊,仍和我們一起學習。小英的母親很受感動,說:“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑,不知是誰冒出一句:“既然我們走在一起,那就要一起走好!”

在友愛的氛圍中,我們攜手邁進了初三。班上的同學都在苦苦地跋涉,而我偏偏在這個節骨眼上“開了紅燈”。別人都加快了馬達向前衝,而我卻被迫“停車檢修”。我焦急萬分,鬆弛的神經一下子繃得好緊好緊。我每天揹着一書包練習題和模擬試卷,在學校與家庭之間奔波。在學校裏,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家裏,父母過高的期望使我心中有愧。我開始嚐到了被人擊敗後的痛苦。但爲了爭氣,我又爬了起來,竭盡全力和大家一起走過這“急流險灘”。

回顧我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己,現在再從頭到尾看一遍,雖然幼稚但又覺得挺有味,因爲是我們一起走過的日子!

一起走過的日子作文3

耳邊迴盪着熟悉的旋律,眼前時常浮現曾經的你。

從很小的時候起,我的生命裏便有你的出現。從一米二幾長到一米五幾,那時我並沒有發覺你的變化,你也一直沒有發現我的長大。因爲那時,我們走的是同一條路。

現在想起來,那真是條美好的路。因爲你的陪伴,我不再孤單。我犯的小錯誤,總是你幫我編些理由來遮掩過去;你從不允許別人欺負我們之中的任一個,你給我特別的安全感。而我那時卻不喜歡那樣的保護,不喜歡你用心來愛護我。即使我發脾氣,你也只是和我講道理;你是那樣的懂得寬容,而我卻一直不懂你那時的付出究竟爲了什麼。

那個時候的我,想着永遠陪你,然而太單純太年輕,什麼也不懂。我們一直都很努力,很努力地學習,很努力地玩耍,一直都很單純地爲這友情在心中留一個專屬天地,我卻總沒有察覺到自己這一點。還有那些只屬於童年的約定——我們要一起走,明年,明年的明年,還有以後的很多很多年……

我們曾經可以一起玩那些幼稚的遊戲,多長時間都會記得;彼此的那些玩笑話,也常常能說兩三年也不爲過時。我們的記憶,就是從一件件小事慢慢地用時間所堆積的。

現在,我長大了。我懂得珍惜了,懂得理解、懂得關愛了,那樣的單純也已成爲過去,卻依舊可以一起喝一杯奶茶,可以在一起聽歌,一起回憶我們的美好時光。

一起走過的日子作文4

和你一起走過的日子我不再憂傷,和你一起走過的日子我有着無窮的幻想。還記得小學最後畢業的那天嗎?我們一起說着自己的夢想,並且互相鼓勵着對方,你是一個高冷,不怎麼喜歡講話的女孩,你我有着同樣的經歷,相同的性格。

我們曾因一個電視節目吵過架,我們那時都不肯讓着對方,最後誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的,回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。

我們有太多美好的回憶,記得嗎?有一次下雨我們都沒帶傘,你卻用你的衣服爲我們倆遮擋着雨,當時我感動的流淚了,我們一邊在雨中跑着,我聽到你跟我說,有難一同當,你真是我的好朋友!

我們的相識,沒有一點特別的地方,卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中,你坐在我前面,我坐在你後面,我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到,老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的,還沒等我說,你說都是你,老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受,那一巴掌應該是我挨,到現在我都無法原諒自己那時候爲什麼不快說。

你爲我捱過打,捱過罵,我們也曾一起哭過,笑過,爭吵過,但這段時光會成爲我永遠的記憶。

時間似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對你的記憶。

一起走過的日子作文5

爲了共同的理想,我們走到了一起。我們來自不同的地方,不同的學校,不同的家庭,卻親如姐妹。

從進校的第三天開始,我和她便相識了,而且一見如故。我們的友誼從怡心樓的301室開始。

那天,我正笨拙地鋪着那怎麼也不聽使喚的牀單,心煩氣躁。“來,我幫你!”

一張甜甜的笑臉湊了過來,來不及報上身家姓名,她已將被子方方正正置於牀頭,好不利索。我報之以感激地微笑:“謝謝”。我叫梓幸,益陽轉來的,請多關照。“你好,我是莎莎,301室室長,認識你真高興”。我們的手緊緊握在一起。

從此。我和她在一起相互照應,互相幫助,再大的困難也是一起度過的。我在她身上學到了許多,忍耐、寬容、感恩。

與朋友一起走過的日子裏,有時很想問問別人,你身邊是不是也有那樣一個情同手足的朋友?當你遇到困難時第一個想到的是她,當你早受委屈時第一個想到的是她;當你獲得成功時第一個想到的還是她。

學校的生活忙碌而緊張,幾乎沒有時間和精力去經營友誼。課堂,正衝着作業本上那個寫錯的單詞發愁,一瓶改正液遞了過來;課間,跑道中的我不小心扭傷了腳,一隻溫暖的手伸了過來;寢室,思家心切的我抱了枕頭低聲抽泣,一張甜甜的笑臉湊了過來……毋需豪言壯語,毋需轟轟烈烈,一如涓涓細流,流淌在我們心間,滋潤着每一個平凡的日子。

朋友,一路有你,我心幸福。

一起走過的日子作文6

窗外少了幾隻麻雀,它們曾攜手一起從我的窗前飛過。我想,它們可能是去尋覓另一個屬於它們的地方。

——題記

手裏拿着她送給我的花瓣,上面畫着一顆心,她曾說過這個心一定要一直伴隨着我。這顆心還在只是多了幾道枯黃的痕跡。我不記得那時有什麼感觸,只是花瓣上已是滴滴淚水……

那時六年級,一場考試,我在班裏從第二變成了第二十二,我的淚水就像斷了線的珠子,她握緊了我的手我依稀廄得那雙手火熱的溫度,她說了什麼安慰我的話似乎都忘記了,但只記得一句話“退步有原因,要從自身找原因”也不知道爲什麼,這句話的印象總是那麼深刻,它可以作爲名言警句也可以,作爲我和她的回憶吧。我們就一起變得更好了……

那也是六年級,也是一場考試,只不過是畢業考。她手裏拿着的錄取通知書是紅色的,我們最終沒有在一個學校。我一直記得那個黑色的下午,望着兩張紙上不同的學校名,怡然愣住,低頭不語。這一刻我明白了“友情”和“分別”真正的意義。淚水奪眶而出。她忽然大喊:要堅強!

……

她一溜煙兒似的拿起書包就走了,難道六年的生活就只讓這三個字終結了麼?也許,沒有更多的話了吧。

相顧無言,唯有淚千行。

霎時間兩年了,我們沒有聯繫,也許是害怕再次分離,不過我知道,我們都曾懷念那段難忘的時光。

也許這次分離是爲了下次更好的相遇!

一起走過的日子作文7

朋友們,還記得我們一起走過的日子嗎?雖然只有五年,但卻是我們充滿稚嫩的童年呢。

還記得那年我們一起鑽過的工業管嗎?風瑟瑟地吹着,不斷地鑽進衣袖,但充滿活力的我們像忍冬的新苗不畏寒冷,去挑戰那個神祕的地方。坐在管子裏的我們拿出各自帶來的零食開始了聚餐,你一口我一口地解決掉了。嘴巴仍然在慢慢地回味,哎呀,剛剛吃得太快,還沒品出味來呢。其中一人開始講起了鬼故事,故事情節嚇得我們哇哇大叫。響聲招來了工人,把我們趕出了管子,這才依依不捨地暖着通紅的手道別回家。

還記得我們一起翻過的幼兒園嗎?太過於懷念幼兒園的時光,以至於想重溫那些有趣的鞦韆、滑梯。我們偷偷地翻進去,結果還是被人察覺。”死也不出來“我們躲在滑梯裏小聲議論道。好擠呀,哎呀我要掉下去了。

還記得那年你們爲我所折的星星嗎?真討厭,幹嘛揹着我呢?難道是想給我一個驚喜嗎?當你們手捧着這號的星星站在我們面前,你們的願望實現了,我被驚喜到了。淚水打溼了星星。你們的祝願也隨之飄進耳朵:”你知道嗎,你就說是我們的星星,我們每人折了一百顆送給你,以後我們再也不分開。這是我最好的生日禮物。

可是,我們都食言了。天下沒有不散的筵席,我們畢業了。畢業會那天我們抱在一起痛哭,也許這是我們最後一次見面了,那麼多的不捨與留戀,那麼多歡樂與痛苦,那麼多想說的話,都只能粘貼在心裏,不知如何開口。回想起我們一起面對考試,一起犯錯誤被老師懲罰,一起戰勝病魔,一起……我的心縮成一團,朋友們的離別雖然比不上親人間的生死離別,但對於我們剛剛開始人生的孩童或許有些殘酷。也許現在的我們天各一方,但我們時時不忘我們一起的歲月,你是一段美好的回憶。

人生路上,有你們同行。

一起走過的日子作文8

你,曾是我最好的朋友。我們曾一起走過一段最美的時光。

還記得與你第一次相識,那是在一堂語文課上。那次,我忘了帶書,而老師恰巧又說過,沒帶書的同學都將受到處分。這可怎麼辦纔好?上課了,老師走下講臺檢查同學們的帶書情況。我連忙低下頭,不敢和老師對視,突然,一本嶄新的語文書“從天而降”,落在了我的桌面上。我擡頭一看,看到的是你溫暖的笑容。“這樣你不就沒書了麼?”我忙低聲問道。“沒事兒,你先用着吧,不用管我。”

老師的腳步逼近了,心虛愧疚的我一扭頭就看到了“沒有帶書”的你。於是那天你因此而幸運地享受了老師的“特別教育”。我朝你望去,看到的依舊是你那樸實而溫暖的笑容……

從此,兩顆同樣熱忱的心被命運的紐帶緊緊繫在了一起,我們倆成了無話不談的好朋友。無論是幸福還是快樂,我們總共同分享;無論是痛苦還是憂愁,我們都一起分擔。

還記得,我們喜獲成功後的緊緊相擁;還記得,我們挑燈夜戰時的共同努力;還記得我們漫步公園的傾心交談;還記得我們水中嬉戲的笑語歡聲……

不知是誰曾說過,快樂的時光總是短暫的。悲歡離合,聚散無常,友情深厚如此的你我,也沒能例外。

那夜,我們坐在樓頂促膝長談。忽然間,一顆流星劃破天際,給我們帶來了無限的遐想。我倆忙閉眼許願,但睜開時,從對方眼裏讀出的全是對友情的依戀和不捨。“明天,我就要走了,你自己要好好保重,要記得常聯繫。”言畢,你把一本精緻的相冊和日記本塞到我手中,頭也不回地跑遠了。那一刻,早已淚眼朦朧的我望着你漸行漸遠的身影,模糊在我的視線裏,大腦中竟是一片空白……

自此,我便再也沒見到過你。偶爾回想過去,我便會翻翻那本相冊,讀讀那本日記,想想我們曾經共度的美好。雖然我們早已分別,但我深信:“海內存知己,天涯若比鄰。”我們的友誼定會地久天長!

與你一起走過的日子,我不孤單;與你一起走過的日子,將會是我此生最美好最雋永的回憶。

你,還好嗎?

一起走過的日子作文9

夜,涼風習習,偶爾幾聲鳴鳥語,只是徒增我內心的孤寂。擡頭望望窗外,星星若隱若現,皎潔的明月被絲絲雲兒遮住,夜闌人靜,可我睡意全無……

人生旅途中遇到了與你同爲知己人並不多,所以要珍惜與他們在一起的那些時光。小蟲,我至愛的人,時刻在牽引着我的心,似乎已分離不開。夜晚,寂靜的夜空上,那顆啓明星還在而你的心在哪?只是昨天那個明媚的早晨,最乖巧的你帶着那海綿寶寶髮夾,亮閃閃的板鞋讓你看起來是最美的。太陽的心情與我們相適,但我們的性格卻與太陽是相對的,一件小事情釀成了大災禍————漂亮的板鞋髒了。隨口的一聲“對不起”便由此進入了冷戰,一路上冷冷清清,周圍也附和着變得更加寧靜,至現在我心仍未平靜。只是因爲太在乎,所以我們之間不留有謝謝對不起。小蟲,你在爲我傷心嗎?

一路走來,許久許久,你是我最親的人,幻想着一起的未來,覺得我好幸福。彩虹邊映着信仰的埃菲爾鐵塔,而你我便是那最幸福的。好想和你一起去旅行,風景美不美並不重要,關鍵有你在。不敢幻想沒有你的生活會是怎樣,今天讓我體會到了這種感覺,心好痛。小蟲,你在爲我傷心嗎?

冬天很冷,但你有我,我是你世界的小太陽;夏天很煩,但你有我,我是你一直的小情師。一路走來,多少都有你陪伴,我並不孤獨,你在溫着我心。黎明前的陽光雖然美麗,但它只有輝煌一時;黃昏的太陽雖然不美,但它將燦爛終生。小蟲,不在爲我傷心。

夜晚,一絲殘影而留,留有瑕疵的明月也在呼喚着你的心,不再吵架,不再冷戰了好不好,繼續我們一起走過的那溫暖而美好的日子。

漸漸地,進入夢鄉,尋找迷失的你。

一起走過的日子作文10

六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎麼忘得了呢?我們一起走過的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那麼就會像一張沒有任何色彩的白紙,空蕩蕩的。回首我們和老師一起走過的日子,興許我們收穫的沒有我們灑下的汗水多,但我卻感到分外的充實.我沒有忘記--當我遇到挫折時,朋友扶持我走過人生的道道難關與坎坷;當我成功時,我同朋友一起分享喜悅;音樂課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語文課上,我們大聲誦讀:“海內存知己,天涯若比鄰."春遊中,我們聞着泥土的清香,花兒的幽香;校車上同學們談論的可愛話題,可愛的笑聲

我沒有忘記--籃球比賽的賽場上,我們爲參賽者吶喊助威的聲音,是那麼的有氣勢;我們喝彩時面紅耳赤的樣子,是那麼的可愛;當比賽到了最後那一秒,我們班勝出時大家手舞足蹈的樣子,是那麼的喜悅

我沒有忘記,那段充滿濃濃的緊張的學習氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來,是那麼的恐懼,可,我始終沒有放棄,因爲,我知道還有老師,還有同學!他們和我並肩作戰,共度風雨。他們讓我明白了:困難其實並不可怕,可怕的是你不敢去戰勝它!

我們在時間中留下的足跡足以見證同學們的友誼,老師的愛。風雨中,我們和老師一起走過,看到了雨後那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過黑暗,見到了初升時那輪奪目的紅日!於是,風雨中,我們學會勇敢地面對;黑暗中,我們學會自己去尋找心中的那盞明燈!

我們曾經互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長。或許,多年以後,驀然回首,感慨萬千,小學生活走過的日子是那麼的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅強!朋友,感謝你們哪,感謝你們在我心靈的扉頁上留下的`那些永恆的回憶哪

啊,我們一起走過的日子,不多,也不少;不長,也不短。

一起走過的日子作文11

雪,純淨潔白,悠哉的飄在冬日的地盤上,它們不計較將要飄向何方,它們不計較孤獨還是快樂,它們甚至不去計較身軀上的任何殘缺。

雪,是聰明的。它們也許會知道,一件事即使是它們極不情願要做的,但是它們也不會爲了自己的想法而去破壞自己的心情。爲什麼呢?因爲它們學會了換位思考……

冬季,即將到來。雪也在後面瘋狂的追逐着。我呢,也要和雪一起度過那些零零碎碎的白晝和黑夜。雖然我不是特別希望雪的到來,但是它們的到來卻給了我一個轉換思維的“新大腦”

“同學們,安靜安靜!”突然,“哐當”一聲巨響,小棍猶豫了片刻終於落到了被敲得傷痕累累的講桌上。我的心臟像是經過了一次地震似的,晃了一會才安穩的落到了原地上。我猛的擡起了頭,老師正在等待學生們安靜下來。過後才說:“現在打掃兩個地方,一是教室,二是廁所。”話音剛落,同學們紛紛議論了起來,唯獨我,陷入了深沉的急速思考中,終於,我站了起來,對着同學們鄭重的說“我要打掃廁所!”同學們都用詫異的眼光瞪着我,有的小聲嘀咕:“咋這麼傻呢!?”老師來到我身邊用手拍了拍我的肩膀說:“好樣的!”果然,我下午真的打掃了廁所。雖然不知什麼時候才能完工,雖然沒有朋友的陪伴,雖然玷污了我的校服,既然我選擇了它,我就必須堅持下去!果不其然,在我回到教室後,老師非常滿意的爲我組加了20分。雖然那時的我很疲倦,但是疲倦中還隱藏着一絲絲得意。

我想窗外望去,這是,下起了雪,它們在空中飛舞着,像是在鼓勵我,鼓勵我在生活中學會了轉換思維。雖然有所挫折,但是最後換來的還是幸福的果實。

雪,用它的身軀,用它的態度,用它的行爲,在給我們訴說着每一個故事。無論飄向何方,孤獨還是快樂,身軀完好還是殘缺,雪,永遠是我們學習的榜樣。

我願同雪走過千千萬萬個零碎的白晝和黑夜!

一起走過的日子作文12

每個人都和自己的一個朋友走過,從小學四年級時到現在,曹鍾芸和我一起走過了三年多。

她有一頭烏黑的頭髮,一雙濃濃的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一個平而直的鼻子,一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫,喜歡唱歌,字也寫得很好。她很喜歡樂於助人,當別人需要幫助的時候,她總是第一個去。她也是老師的小幫手。

在小學時,有一次,一個老師生病了,不能給我們上課,她聽到這個消息後,就對同學們說:“大家聽好了,老師生病了,我們應該去看老師,讓老師放心。老師不在,我們也會好好學習的。”然後,她就組織了幾個班幹部同學去了醫院。在醫院,大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說:“老師,您不在的日子,我們一定會照顧好自己,好好學習的!您千萬要養好身體!”老師聽了,哈哈大笑起來。我們回到學校,她又像一個“小大人”一樣地忙了起來,掃地、擦黑板、發本子……放學後,她又在關窗戶、關門……

經過這件事,她成爲了我們班上品德最好的同學,我們也成了最好的朋友。我們一起笑過,一起哭過,一起鬧過,一起吵過……我們一起上下學,我總是把她當成我的榜樣,我們互相學習,互相幫助。

與曹鍾芸在一起的日子裏,我是快樂的,我們也都是開心的。她讓我知道了什麼是朋友,什麼是友誼,什麼是真情,她是我最好的朋友了,我非常感謝她。我的朋友,真的好謝謝你!

一起走過的日子作文13

背影,悄悄遠離感覺漸漸熟悉,人生,慢慢領悟。與背影走過的日子,盪漾心頭。

活潑的背影

回想起往事,田間小路上,微風吹拂下,陽光照耀時,總有孩子成羣結隊地,嘻嘻哈哈地向四處分散,鑽進幽綠的草叢中,奔入股昂闊的田地裏,捉抓昆蟲,摘果子,玩遊戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物,用孩子們應有的悠閒心態去感受美妙人生,這時,那個在田間幽靜上東張西望,上錯下跳,活潑的身影,就是我。

忙碌的背影

那些年已經過去,那些事若隱若現,然而,現在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處,讓一個個冰冷的數字來填充我們的生活,我們不得不這樣,才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績爲自己的未來打下堅實的地基,這時,在那忙碌的人羣中,有一個背影,就是我。

孤零的背影

幾年後的今天,我們都已選擇了自己的人生的航行方向,我們終歸會分道揚鑣,買入社會,而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中,我們依然是那麼渺小,那麼無助,身邊都是陌生的人,陌生的事,陌生的環境,陌生的經歷,或許那時,驀然回首,在茫茫的人海中,有一個孤零的背影,就是我。

背影,總是很簡單,簡單,是一種風景,背影,總是很年輕,年輕是一種清明,背影,總是很含蓄,含蓄是一種魅力,背影,總是很孤零,孤零更讓人記得清,背影的不鑽更替,不斷變換,教會了我生命的真諦。

一起走過的日子作文14

我愛我的奶奶,超過愛我的母親。

從小,我就陪伴在奶奶身邊,記憶中,身邊總是少不了那抹疲倦的身影——只是無知的我從未在意!回首過去任性無知的歲月,心靈,總會一顫。

奶奶是個和藹的人,孩提時代的我,總會幼稚的問:“奶奶,你愛不愛我?”每當這時,我總能巧妙地捕捉到那一閃而過的喜悅。

我的幼年,縫進了奶奶的銀髮,織成了照亮我的銀河,兩個人的生命已完全重合。

她也是個寬容的人。

無法計算,我爲她增添了多少不應有的煩惱,做飯時我也總要纏着她,無奈奶奶只能抱着我做飯。奶奶,我不知道你當時是否能感覺,一個小孩依偎在你懷裏,有種就想這樣讓時光暫停的想法。

她還是個嚴厲的人。

一個人溫柔久了總會累,那就不妨換一下。剛升入小學時,奶奶教我認字、數學……當然的,這時候我看到的是另一個她,一個嚴厲無比的她。“你看你作文笨的,集中精力!”在這種責怪下,我灑下了數不勝數的眼淚。

奶奶,謝謝你。

從出生的那一刻起,就註定影響我的人是你。爲我“打抱不平”的是你;替我擋着父母打罵的是你;用包容來收下我的錯誤的是你。

我對奶奶的愛,超過時空,跨越海洋!無論我如何長大,在她的面前我永遠是個孩子。或許我會迷茫、會失去方向,奶奶卻永遠是茫茫宇宙中最亮的那顆啓明星。

與奶奶一起走過的日子,充滿溫馨、充滿陽光。

奶奶她,對我來說是個特殊的存在。我不知道她的青絲有多少是爲我而白;她的皺紋有多少是爲我而生;她的身體有多少是爲我而垮掉的。但我想那一定是個驚人的數字。

其實,有時我也想說我愛你!

奶奶的那抹身影已刻在我生命的綢緞上,她爲我譜寫了最美麗的生命樂章。與奶奶一起走過的日子,會對我產生深遠的影響。就像那句“奶奶,你愛不愛我?”

一起走過的日子作文15

人們常說“書籍是人類進步的階梯”,我也這樣認爲。書確實給了我不少的益處。想想那些有書陪伴的日子,我學得自己真是一個幸福的孩子。

書籍,還記得我們一起走過的日子嗎?雖不是大起大落,卻也刻骨銘心;雖不是天長地長,卻也回味無窮。和你在一起,讓我領略到了范仲淹那“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的抱負;李白那“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信。還讓我知道了高爾基的天才出於勤奮的經典名言警句。

書籍,我已和你走過多少個日日夜夜,是你讓我感受到了知識的廣博,我在你身上一點點地汲取着知識。

小時候,我還在牙牙學語的時候,對書就很感興趣,雖然不識字,但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。媽媽會買些故事書晚上一個字一個字地念給我聽。如《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事,讓我深深地被圖畫書的魅力所吸引,更讓我體會到童年是天真浪漫的,是純潔無暇的,童年是富有想象力。大一點了,圖畫書對我來說太無聊了——於是,我迷上了《十萬個爲什麼》,這套書給我的知識可真不少,像筷子在水中折射的原理,金字塔的不解之謎等等,都是從這部書中汲取的精華,我的知識面也廣了許多。再大一點,名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們,是因爲它們很容易把我帶到故事中去,我還能從中領悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理,《水滸傳》讓我領悟了英雄氣慨。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,一個人如果想要在精神上得到昇華,就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。感謝你——書籍,是你讓我成長,和你一起走過的日子,讓我回味不窮啊!