我們的日子作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們的日子作文9篇，歡迎大家分享。

我們的日子作文 篇1

善待我們的日子

又是一個夜幕降臨的時候……

多少次，多少個這樣的夜晚，我的思緒在這暮色裏掙扎。行走在茫茫的夜色裏，我就像夜間的輕風，在無盡的暮色之中，憂傷與徘徊，試圖想打開心靈深處曾在白日中的一個失去日子的心結，可是，在無數次撥開眼前的暮色之後，全然不知隨之而來又被新的的暮色添滿，於是，心結變成了日子的符號，在年復一年，日復一日地在我的生命深處沉積、負重！

時光匆匆催人老，都說開始回憶，是慢慢變老的跡象了，走進不惑之年的我，握住滿紙的蒼老，曾在深夜裏一次次地尋找着自己流年深處留下的足跡與憂傷，是不是就像他人說的，我就真的是不年輕了嗎？

這個逝去日子的心結讓我在心裏無限的糾結，有時會讓我陷入一種深深的絕望，獨自一人的時候，告誡自己，我不能這樣老去，我不想就這樣將自己的生命擱淺在歲月的日曆上！而這樣衝動、糾結的心便常常讓我在望着身後遠去日子發呆……

於是，寫到這些流年的文字，我的心在微微的顫抖，隱隱約約感到一份不捨與痛在心裏作祟，而由於這個緣故，在蒼白的瞬間，思緒裏飄來的總是那些關於流年裏瑣碎的記憶，被時間蕭瑟了的過往，幸福有時也變得搖搖晃晃，在深夜，不知道何時，也不知道何地，握筆指尖已顯微涼。我想努力的寫下，那些時光，那些人，那些不曾的遺忘！

在流年的離去與不捨，我們對生命的呼喚難免會憂傷與黯然！這是常情卻也是一份長長的心結！

暗夜裏，關於流年，即使繁華的時節，在回首的時候一樣的是那麼的悲憐，那孤獨，也許是如此的明顯，美麗的風景也最終遺棄我們而去。站在歲月的路口，當回望曾留下的腳印，我們才發現是那麼的淺，有時候想回過頭再去走走，可發現早已是遺失了昨天！

因爲短暫而憂傷，因爲憂傷而美麗，因爲美麗而惋惜，我們的生命就行走在短暫、憂傷、美麗與惋惜之中！

今夜滴滴答答的鐘表，又到了午夜時分，和着鐘錶的節奏，時光匆匆的從我的指間縫流走，我深深地懂得，我們的每雙腳都在跟時間賽跑。不論是春夏秋冬，還是晴天雨天，有時候我更不敢奢望自己會停下匆忙的腳步，即使在夜深人靜的時候，在別人都安靜地尋夢的那一刻，也不曾想回頭望我一眼自己身後的腳印。而有的時候只是怕錯過眼前的風景，因爲我深深地明白，自己和暮色裏的羣星一樣，在歲月的征途上，或許只是流年裏一道獨特的風景，而那些難忘的人就纔是我們生命裏最不捨的站點。有他們伴隨，我不再感到這暮色的茫然；有他們的伴隨，我不再感到這冬天的寒冷；有他們的伴隨，我不再感到這流年的匆匆！

和歲月相比，我們的回憶是那麼的瑣碎，可流年裏的那些人，那些事與那些情，卻是那麼的讓我沉醉，就像冬日藍天上白雲散落的心情，有時候也像是這蒼白的字眼，那麼的淺，那麼的深，抑或隔世的記憶，在我們人生的道路上漸行漸遠……

又是一年的開始，在這歲月的端頭，佇立在人生的十字路口，而我不能不爲這未來的日子去書寫流年的風景！

繁華落幕，煙花散去，也許正是心靜的時候，而只有在心靜的時候才能真正感受到幸福的時刻，可是，這樣的幸福在滾滾的紅塵裏又有誰能真正去做到呢？

依偎在窗前，望着在暮色裏閃爍的羣星，憂傷漸漸爬上眉頭，沒有一個人一生不去流淚，也沒有一個人一生只會大笑！歲月的繁華與落寞曾淹沒了人間多少傷痛與聚合，人生在這歲月裏，就連歲月長河裏一絲漣漪都不如，而憂傷與幸福又算什麼？

想到這些，心結突然打開，我就像是打開關了一個冬天的心窗，在用心迎接着這春天裏的一束暖日，沉落的心也漸漸地輕鬆起來！

活着，人們不僅僅要一味地索取這春天的激情，而是要像這春天的季節一樣在生命的道路上播種希望與快樂，於是，在這寂靜的午夜裏，我的心就像是掩埋在土壤下涌動的春潮，慢慢的泛濫……

人生至美，猶如繁華落盡，煙花散去的歲月。所有最美的瞬間都不可能是永恆，而因爲美，纔是瞬間，永恆也只是生命裏的記憶，在我們自己的腦海，誰都給不了。於是，我在問，世間永恆都沒有，而地不會老，天不會荒，又何況我們是人間萬物之中活生生的人呢？在歲月的長河裏，誰都不願意在煙花落盡時出現，誰都不願意看着美麗的事物，誰都不像成爲一份散去的雲，如煙消雲散，可是生活中就是這樣的，所有美好的都有一個時期，時期到了，便謝了，一如美麗花一樣，總有一天會老去。我們的人生就是這樣，善待之，即可！

一份生命的坦然，在我的心底深處再一次清晰，今夜，遙望羣星寫下這些文字我不再爲流逝的歲月憂傷。

我們的日子作文 篇2

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

讀書，讀那一個個可望不可即的靈魂，去感受“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適恬淡心境；去體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪情壯志；去看那“落花有意隨流水，流水無情逝流花。”的無奈與悽婉……

讀書，讀那些熟悉、美麗的靈魂。即使那些“美麗”會一不小心牽動我們的淚腺，從而達到“淚流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的地步。即使那靈魂貧窮落魄，但其“美麗”卻讓人怦然心動、“不覺訝然一驚”。

讀書，讓靈魂在那些充滿靈氣的印刷字體中行走，去邂逅豪放飄逸的詩人、縱橫馳騁的將軍、嘗百草的醫者、宮裏宮外的傳奇。去相遇童話王子安徒生﹑維也納三傑、文藝復興三傑、進化論的奠基人。然後發現：原來我的“鍾子期”在這兒！

貧者因書而富，富者因書而貴。——王安石

曾讀過這樣一句話：“你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。”一句簡單的話啓示我：應用樂觀向上的態度面對人生。從書中我得到了樂觀。

所以我懂得了：只有讀書，才能跨越時間、空間、種族、語言、膚色的種種界線，聊望遠方！書寫未來！只有讀書，才能使生命更加透徹、讓生活更加充實、讓思想更加清晰、讓精神更加富有！只有讀書才能體會甚麼叫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的成功之趣，此時便是與書魂的一次魂遇魂的碰撞。

書中有很多故事；或堅強、或勇敢、或寬容、或震撼、或悽美、或樂觀、或堅貞、或哲理……這一篇篇富有內涵的文章終將擦亮我們平凡的日子！

我們的日子作文 篇3

人生總是充滿着聚散與離合，纔剛剛與這個集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個集體告別。這種心情，真的讓人很不捨。

我承認這個班是我上學這麼久以來，唯一讓我不捨的集體。

我的前前任同桌——翟，很可愛。跟她相處，我很快樂。雖然，我們經常聊着一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與衆不同……

我的前任同桌——大仙，那時候我們同桌，話題總是圍繞着學習兩頭轉，然後每天又會以不同的方式監督着學習，說什麼要在某一段時間內把我打垮，爲此總是遭到我的一些鄙視……

我的現任同桌——*迪，是一個很搞笑的人物，每次總是會被他講的話所逗笑。

前面的小豬，雖然經常講些我覺得莫名其妙的話，可是我覺得很好。

因爲我處在一個搞笑的氛圍之中……

鄒，一個很讓我琢磨不透的人，我們經常以吵架的方式交流着，導致很多次我都被人認爲我在罵她。其實，這只是我們的交往方式……

還有Leo Girl,因爲吃飯而逐漸熟絡起來的朋友，可是我們擁有着共同的喜好，是一個很好的.朋友……

還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……

回憶，很多時候都被藏在意識裏，那些我們共同度過的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……

我們的日子作文 篇4

今天，終於解放了！試也考完了，這也意味着，我們要跟朝夕相處了六年的同學分離了。我們不知道未來會怎麼樣。也許我們會形同陌路；也許我們回想以往一樣嘻嘻哈哈……昨日已經過去，今天已來不及，未來遙不可及

看着那一張張熟悉的面孔，看着那親切的校園。心中難免會有些不捨。不管將來怎樣，但請（4）班的同學記住：我們曾在一起！

雖然心中有太多的不捨，但難免也有點高興，因爲這也意味着我們已經長大了！

解放了，以往的日子成了回憶；今天的日子成了奮鬥；未來的日子依然是個未知的迷......

回頭看着校園裏的一草一木，是啊！我們曾經在這小學裏播種下友誼的種子；曾經在平整的操場上留下我們活躍的身影；曾經在窗明几淨的教室裏，一起與同學在知識的海洋裏拼搏......

我們的日子作文 篇5

童年就像紙飛機，有着無限的回味。飛得越高，越精彩，飛得越快，越過癮。

還有幾個月，在一起六年的我們，就要分開。回憶着我們在一起的日子，有時真讓人覺得留戀：一年級時，我們的一張張幼稚，天真的面孔，轉眼間，就成了儒雅，沉穩的臉龐。這眼睛上的情感，流露了六年的頑皮到穩重；這鼻尖的細膩的汗珠，表達了六年的付出，六年的努力；這形狀古怪的耳朵，六年的聲音無時無刻地迴響在耳畔；這兩片嘴脣的中間，又夾着藍天下的歡聲笑語。

課間追跑打鬧，讓人覺得幼稚，課堂上的朗朗讀書聲，讓人覺得文雅。但再過幾個月全都變了，陌生的同學，陌生的班級，陌生的老師，陌生的環境……不再有歡聲笑語，有的只是沉默無語。終於邁開了人生的第一步，可這一邁就是六年。六年，足以讓一羣陌生的小孩，成爲“生死之交”，情同手足的朋友，成爲可以互訴心事的朋友，但六年的時間很快從手中逃走，逃得無影無蹤，消失得無聲無息……六年的時間，再也追不回，和衚衕裏的小朋友玩耍，和同學們打交道，都已化成塵埃，隨風飄走了……

接下來，迎來的只有沉重的學習負擔，和父母們的期望，這麼多的壓力，相信誰都會負荷不了的。但這只是人生的第一步，現在的你只是要爲將來打好基礎罷了，爲了更好的接觸社會罷了。

一個人的理想，夢想，都是要靠自己的努力，付出，來實現的，重要的不是結果，而是過程，享受這過程，你會發現自己會愛上它，因爲在這過程當中的坎坎坷坷，酸酸甜甜，都是屬於你一個人所有的，你的私人財產，不可以分享，也不可以糟蹋，它是寶貴的，就像祖國的名勝古蹟，就像革命先烈，沒有前人的建設，沒有犧牲的烈士，是不可能有我們今天的美好生活！在這裏都要付出心血，付出心血的人，纔是一個真正能完成理想目標，真正能成功的人！

我們的日子作文 篇6

你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎？你喜歡如樹木般蒼翠的茁壯嗎？你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎？你喜歡如朝陽般燦爛的笑容嗎？

你聽，那是被風吹響的銀鈴嗎？不，那是我們在歡笑，在讀書，在嬉戲，那是我們的日子，也是我們歡樂的時光。

你瞧，那是正在盛開的花朵嗎？不，那是我們的笑臉，在我們吸取知識的甘露時，那是我們的日子，也是我們幸福的時間。

你望，那是幾隻在天空中翱翔的孔雀嗎？不，那是我們在知識的天空中飛翔，那是我們的日子，也是我們的“孔雀東南飛”的時侯。

你品，那是一杯香濃的茶嗎？不，那是我們在學習中的淚，我們苦過也笑過，我們闖過了一關又一關，闖到了終點，那是我們的日子，也是我們淚水中泡滿苦澀的時刻。

我們的日子是美麗的，是茁壯的，是喜悅的，是燦爛的。我愛我們的日子，因爲它充滿了歡笑，充滿了激情，充滿了希望，充滿了青春的活力。

我們的日子，我的最愛！

我們的日子作文 篇7

又是一個明媚的日子，早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我爲何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因爲將要離開小學了，雖然有一絲捨不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多麼的幸福。

在最後一次走在上小學的路上的時候，看見3班的幾個同學臉紅紅的抱着一箱飲料。後面的大個手提着西瓜有說有笑的打鬧着，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊！當然畢業後照相的忙着找同學照，寫同學錄的在學校裏也司空見慣了。

還有忙着搞聯歡的準備臺詞，在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力。

坐在往日厭煩的椅子上看着大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這裏我心中已萌發了一首詩歌：風去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子裏我們扮演着多少天真的角色，而我們的幼翅已經強壯對着長空展翅飛翔！

我們永遠是要強的永遠是團結的。

我們的日子作文 篇8

在小學裏的第五個年頭，我和同學們也已經走過了好幾個春秋，轉眼間就要五年級啦，我和同學們的情感，比昔日更加濃厚。

大家在一起學習還有不少的好處呢。還記得那一次，在課上老師講了一道非常難的拓展題目，我和大家想了很久都沒有答得出來，本以爲老師會公佈答案，但是一位同學走到黑板上，沒一會兒就把這道題寫了出來。要是我自己學習，可能只能等着老師公佈答案了。原來這位同學報有數學培訓班，這種題型老師在課上已經講過了，大家在一起學習可以經常交流經驗，還真是有獨特的意義呢，而且意義非凡。

做完每個事都需要我努力，但更需要全班同學一起發力。每當知道班級平均分後，哪怕是學習最差的同學也有份功勞。俗話說；“單絲不成線，獨木不成林”。幾年來大家都在一起學習，一起進步。每個人都沒有掉過隊，而且我們在一起學習了幾年，收穫的並不只是學習，還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學在一起才能得到，比如你總不可能和自己交朋友，大家在一起學習可以讓大家的情感都不變的那麼生僻。

在這幾年裏我們一起玩耍，一起學習，一起解決問題，在這個大集體裏， 我們一直團結着向前進，在這過程中，我們沒有任何的爭吵過，大家都爲着最終的勝利而努力，即使做錯了沒埋怨，只有每個同學的鼓勵和笑臉，因爲我們明白，只有這樣大家才能一起進步，積極的攜手走向勝利的果實。

馬上就要五年級了，我們應該好好珍惜眼前的時光，好好珍惜現在的夥伴！想想大家以前互相提問互相學習的場面，都是過去的寶貴時光。希望五年級時大家也像以前一樣攜手共進，永爭第一。