精選我們的日子作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們的日子作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的日子作文 篇1

人生總是充滿着聚散與離合，纔剛剛與這個集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個集體告別。這種心情，真的讓人很不捨。

我承認這個班是我上學這麼久以來，唯一讓我不捨的集體。

我的前前任同桌——翟，很可愛。跟她相處，我很快樂。雖然，我們經常聊着一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與衆不同……

我的前任同桌——大仙，那時候我們同桌，話題總是圍繞着學習兩頭轉，然後每天又會以不同的方式監督着學習，說什麼要在某一段時間內把我打垮，爲此總是遭到我的一些鄙視……

我的現任同桌——*迪，是一個很搞笑的人物，每次總是會被他講的話所逗笑。

前面的小豬，雖然經常講些我覺得莫名其妙的話，可是我覺得很好。

因爲我處在一個搞笑的氛圍之中……

鄒，一個很讓我琢磨不透的人，我們經常以吵架的方式交流着，導致很多次我都被人認爲我在罵她。其實，這只是我們的交往方式……

還有Leo Girl,因爲吃飯而逐漸熟絡起來的朋友，可是我們擁有着共同的喜好，是一個很好的朋友……

還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……

回憶，很多時候都被藏在意識裏，那些我們共同度過的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……

我們的日子作文 篇2

爽啊,又是一個明媚的日子,早上的空氣有點寒冷也有點心爽.要問我爲何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因爲將要離開小學了,雖然有一絲捨不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多麼的幸福.

在最後一次走在上小學的路上的時候,看見3班的幾個同學臉紅紅的抱着一箱飲料.後面的大個手提着西瓜有說有笑的打鬧着,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當然畢業後照相的忙着找同學照,寫同學錄的在學校裏也司空見慣了.

還有忙着搞聯歡的準備臺詞,在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力.

坐在往日厭煩的椅子上看着大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的.想到這裏我心中已萌發了一首詩歌:風去吹~別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子裏我們扮演着多少天真的角色,而我們的幼翅已經強壯對着長空展翅飛翔!

我們永遠是要強的永遠是團結的.

我們的日子作文 篇3

在一起，如此開心。在一起，如此甜蜜。星星和月亮在一起，仰望黑暗中他們的甜蜜。花兒和草兒在一起，搖曳着襯托出彼此的美麗。

那個人，你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣，也流露出甜蜜。在一起，因爲我愛你。只因爲這三個字，把你緊緊繫在我心裏。在一起，只是簡單的三個字而已，卻始終沒有在一起。我們在同一個世界，我們在同一座城市，我們呼吸這同樣的空氣，貌似距離並不遙遠，卻好像有一億光年的距離。在一起，我愛你。我靜靜的等待着你的迴應，你不是沉默就是不語。在一起，我不敢有天多的奢求，只要和你在一起。

腦海裏，反反覆覆的出現你。那晚，你轉身離去的背影，我傷心的想要哭泣。可笑的是，我竟然連哭泣都不會了，不是因爲不愛你。我麻木的站在原地，久久不願離去，告訴自己，沒有什麼大不了，努力使嘴角上揚，拼命使自己微笑。卻怎麼也笑不出來，雙眼望着你離去的方向，我回過神來。告訴自己，你已經死去。突然間，淹留決堤，卻平明的仰頭看着天空，不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭氣，只是說話的語氣中，略帶點哭泣。那晚，我很平靜。

過去了，一切會好的。我說過，自己再也不會離你。

命運是由自己掌握，運氣是因爲上帝可憐你。你突然間找到了我，我不知是傷心還是高興，沒有見到你，就開始哭泣。我堅強的告訴自己，不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久，你告訴了我，關於她的事。這一此，是我放棄，我轉身離去，不敢回頭再看你。怕自己離不開你，不敢轉身，哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會感到一絲傷心。在一起，我不敢再說在一起。我們再也沒有聯繫。

在一起，童話般的夢而已。我們會不會在一起?我沒有停止過一刻不愛你。總是抱着希望過每一天，好像，我們會在某一天，不期而遇的相遇，再，在一起。

我們的日子作文 篇4

這段日子承載着無數美好，即使最簡單的一花一木也留給我無窮無盡的感念。然而，轉眼間這段日子即將消逝，留下我們走過的一串串的腳印……

“點”

畢業的日子漸漸逼近，學習的節奏也日漸加快。我們一個個拎着大小板凳，像急行軍一般快速向目的地推進。迅速找好位置，立刻就座，等待試卷，絲毫不敢懈怠，因爲我們始終堅持“考場即戰場”的理念。“他們在幹什麼？”三樓的學弟學妹們嘀嘀咕咕。過了一會兒，樓上的.聲音似乎嘈雜了起來，好像在議論一件十分重大的事情。“一，二，三……”他們慢慢地數着。忽然想起，以前的我們也曾像他們這般數着上一屆的學哥學姐們。站在樓上縱觀地面，他們像極了一個個小黑點，密密麻麻地鋪散開來……

“線”

體育課上的我們激情四射，體育老師一哨令下，同學們個個如離弦之利箭飛了出去。慢慢地，原本的一羣人開始分散開來。由於體力漸漸不充足，彼此之間的差距漸漸拉開。“領頭羊”一“羊”當先，衝在最前面，後面依次按實力排開，形成一條筆直的線。每個人都不敢放鬆，咬緊牙，拼命向前衝去。豆大的汗水滴落下來，將衣襟浸透。偶爾仰望天空，發現天空中的燕子也排成“一”字形向遠方飛去。

“面”

體育加試前，我們來到學校大廳前集合。紅旗迎風飄揚，每一次抖動都像爲我們加油鼓勁，使我們充滿力量。每一個人都清楚地知道，接下來面臨的是什麼，那激昂的誓詞使我們精神振奮，只待奮力一搏。排排整齊的列隊凝聚在一起，成爲一個整體，成爲一張“面”，一張堅不可摧的“盾”面，一張決勝中考的“盾”面。我體會到團結的力量，我感受到張揚的青春。

點、線、面互相結合，勾勒出我們共同走過的這段日子，這段內容豐富、記憶滿滿的日子。留予他年說夢痕，一花一木耐溫存，縱使歲月沖刷記憶的沙石，我也會銘記那段共同走過的日子。

我們的日子作文 篇5

九月，無盡的炎熱讓我充滿遐想，新學校是什麼樣的？你會不會和我同班？

踏入教室，我三百六十度無死角地搜索着你的身影，可，結果卻讓我失望。不僅如此，連認識的也沒有。我隨便找了一個座位，全身無力地癱坐在桌子上，聽着耳旁隨時想起的問候聲，心裏很不是滋味。

我走到草地上，九月那炎熱潮溼的風肆無忌憚的拍打在我臉上，我情不自禁的回憶起來……小學裏，我們形影不離，被同學視爲“最佳拍檔”的我們整天無憂無慮地散步在學校的草地上，望着天空，暢談着自己感興趣的事，你我都認真的聽着。我們彼此瞭解，彼此依賴，就像人與空氣，魚與水源，鳥與大樹，誰也離不開誰。可是，我們之間的友誼卻被升級和一疊疊的作業無情的隔開了。學校的草地上，再也看不見我和你的身影，再也聽不見我們的歡呼聲。靜謐永遠籠罩了那片草地，沒有生機。我很無奈，只有在心裏默默地遺憾，默默地哀嘆。

紀念，那時無憂無慮的日子，不知天高地厚的日子，還有隻屬於我們的日子……

我們的日子作文 篇6

星期六和星期天，是天經地義的雙休日。可對於我們初三的學生來說，這兩天能真正屬於我們嗎？

在屬於我們的日子裏，我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那彷彿永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的數字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因爲數學老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了）一大早就會坐在教室裏來一個查一個的收作業。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續作戰。聽着妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點，不下戰場是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鑽進被窩，呼呼大睡起來。

在屬於我們的日子裏，我們有數不勝數的複習資料。這些資料，代表着父母的期盼和希望，凝聚着老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫着，用那空虛的腦瓜想着。有時，我真的好恨那些編書的名家大師，他們爲什麼要泡製出如此之多的書籍資料，要不然，我今天也不至於讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風車》裏誰又獲得了風車王的稱號。趁着媽媽不在家，悄悄打開電視機，如飢似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像後腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關了，我也免不了狠狠的一頓訓斥。

在屬於我們的日子裏，我們要面對着並不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。

在屬於我們的日子裏，我們要在學校裏抓緊分分秒秒的時間補習功課，爲了中考而竭盡全力。

哦，這初三的屬於我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收穫。我相信，在中考之後成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費。

我們的日子作文 篇7

如今的日子，一天比一天好，感覺就連一顆渺小的星辰，都有了巨大的改變。

我的爸爸在我4歲前，只是單純爲別人打工，當時我們的住房條件極差，在農村，低矮的房子，昏暗的光線。 不知哪一天，我的爸爸帶着我們一家子搬進了橋洋，還換了一份新工作，做起了批發商。可能爲了我們一家人更好的生活吧。 爸爸的批發生意也越做越好，越做越紅火。後來爸爸就成了總批發商，批發各種類的毛巾、浴巾、雨傘、襪子……而後發展到批發各種高端品牌的牀上用品系列。

店鋪的顧客絡繹不絕。就這樣爸爸擴大了自己經營的規模，收到的效益。 我們家的日子越過越好了，這不，我們又進行了第二次搬家，這次的搬家，我們搬進了一座大房子，一開始是兩層的陽臺房，我們無比的滿足，搬家那天，我和妹妹嗨皮得無法入眠。後來由於爸爸囤貨的空間需要，接着又砌了一層。

漸漸地，家裏也請了幾位工人，爸爸經營的批發生意，日見規模。在我家裏，第一層是爸爸堆放貨物的地方，後來貨物越來越多，我們又搭了一個平臺。其實走進我們家裏，還有一個小作坊，那就是爸爸和工人們包裝貨物的地方，生意好時，爸爸和工人們都要趕工，包裝貨物，他們雖然忙碌，可是爸爸他們卻忙裏偷閒，時不時哼上小曲，工人們則吹着口哨。

他們累並痛快着，工作效率特別高。 看着一車又一車的貨物送走，爸爸的臉上總有不一樣的神情。那目光裏聚集了對未來生活的希望。有時我會問爸爸：“你在想什麼?”爸爸總是笑而不語。 媽媽卻總是說：“等你長大就明白了。”

我想：也許吧，反正我們家的日子就在爸爸苦心經營下，越過越幸福了!

我們的日子作文 篇8

如果說人生是一本最有內涵的書，那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章；如果說人生是一段旅程，那麼軍訓必然是必不可少的風景；如果說人生是一場舞臺劇，那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕；如果說人生是一篇樂譜，那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……

今天，我們踏着溫暖的陽光，懷着好奇的心，從學校出發去農科所參加軍訓。

剛一下車，未來得及稍作休息，便開始訓練。帶我們的教官姓李，黝黑的皮膚和眉目間的嚴肅，依稀可以看出他當年的颯爽英姿。接下來的五天，便由他帶領我們開展各項訓練。

“立正”李教官說道。“正步”“起”我們聽到了李教官的命令，立即合併雙腳，邁出正步。“腳擡高點嘍，你又不是小老頭小老太太。”我們聽後人羣一陣鬨笑，因爲單腳站立，一笑，整個隊伍東倒西歪的。“笑完就立刻站好。腳擡高。”李教官無奈道。我們聞令，立即將腳擡高，站定。李教官拿着一根棍子，“腳擡好了，我看見不合格的就敲啦！”我們都擔心教官會敲到自己，所以立即打起十二分的精神。李教官走到跟前的時候，胸口就像有隻小鹿在“怦怦”亂撞；走到別人面前的時候，心裏像有一塊大石轟然落地；當教官拿棍子敲別人的時候，心裏一陣幸災樂禍。

我用力蹬直角腳，儘量擡高。可是教官的棍子還是落到了我的腳上。我在心裏暗暗竊笑，因爲教官打的輕，並不覺痛。

沒站多久，天空就開始飄起了小雨。“都快點坐回椅子上休息，免得待會淋雨感冒了。再不回去就罰做下蹲。”於是我們像出籠的小鳥一樣歡呼雀躍地回到了位置上。“哎呦，怎麼穿得這麼少，裏面就不會多多添件衣服嗎？你們真是笨得無怨無悔呀！”說罷，教官未等雨停便拿起掃帚去石地上掃積水。

雨停了，我們又重新開始練習正步。

“謝謝教官。”我們集體說道。

李教官頗爲欣慰地說：“孩子們，光是嘴甜沒用的，要用行動去證明。”

“正步。”李教官下令。

我們紛紛併攏腳尖，“起。”，我們紛紛將左腳伸前擡高，離地面有三十五公分。

“好，我數一二三，就把腳放下。”

“一”“二”“三”

“啪”每個人的左腳紛紛落地，右腳腳尖點地。整齊的落腳聲，讓每一個人心裏都有一種團體的榮譽感，在每次共同達到目標後心裏一陣喜悅。

“我再數一二三你們就換右腳，然後我數一二三就放下。”

“一”“二”“三”每個人紛紛把右腳擡高伸前，離地面有三十五公分。

“一”“二”“三”每個人紛紛落地換做腳尖點地。

“好，不錯。現在我們重新踏正步，我不數一二三，你們在心裏默數，落地聲音一定要整齊有力。聽明白沒有？”

“聽明白了。”我們異口同聲答道。

“正步。”“起。”

我們紛紛擡腳，一片安靜。分針一點點地挪動着笨拙的步子，我們仍然沒把腳放下。

“如果允許活埋，我現在就挖個坑把你葬了。你們在心裏默數，不要等我下口令了。”李教官一臉烏雲。

後來，幾經波折，我們終於可以邁出整齊的正步。

在意料之外，第四天，一直如親人一般照顧我們的李教官接到緊急命令當晚去了南海。

天下無不散宴席。既然有來，必定有去；既然有相識，必定有分離。只是李教官一走，心裏空蕩蕩，似乎少了什麼東西。

可是即使再難過，也應該在明天的會操表演的時候發揮到最好。

睡意朦朧中，不知是誰喊了一聲“起牀了！”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了，心裏一陣陣期待：期待今天日子過得快一些，離開家的時間這麼長，難免有些想念；期待我們今天能發揮出最好的水平，將軍訓這段時間畫上一個圓滿的句號。因爲這是我們在這個基地訓練的最後一天。

只有短短的兩個小時訓練。可是大家注意力並不集中，散漫得無法言喻。雷連長問了一句：“你們想李教官嗎？如果想，就用行動來告訴我！”我們聽後每個人都集中注意力認真訓練。

會操的時候，我們沒有一絲懈怠，得到了大家的好評。

軍訓，讓我學會什麼？

通過邁正步，我懂得了紀律的重要性；通過了每天有規律的作息，我懂得了合理管理時間；通過了各種各樣的競賽，我懂得了團結協作。可我更學會了活在當下，珍惜所有。如果等到失去以後再去追悔錯過的美好，早已爲時已晚。

這五天，萬分感謝陪着我們的老師教官，因爲有你們我們不苦不累；因爲有你們我們擁有了很多很多。

感謝有你們的爲伴，縱流過眼淚又如何？

耳邊迴盪的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對自我的自信；上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對未來的希望……

我們的日子作文 篇9

時間像流水一樣轉眼間就流過去了，時間讓我們回味；回味那消逝的時光，而我也一直癡癡地回憶着小學的童年時光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不捨，我回憶我的好夥伴；我回憶我和他們在一起時的美好時光，是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。

在我上四年級的時候我就有了最好的朋友，我相信我沒有看錯人，他會是我永遠的朋友，她是一個一頭黃髮，很漂亮的一個女孩，我們兩個在四年級的時候是同桌，我們兩個玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級我們還是那麼的要好，在5年級時老師說叫我們誰願意和誰同桌就安排誰和誰同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個每天玩耍，上課時一起學習到了下課我不會的題我就問她，她不會的也問我，就這樣我們兩個開開心心的度過了每一天，當然在友好之間有時我們也會吵架比如有一次：我們老師教我們排節目，在排練之中我們就鬧過很多次不愉快，有時我們會因爲意見不合而吵架甚至有時會氣哭對方，但是每次我們兩個不是我給她寫一個紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉，我們很快就合好。還想着在小學畢業時我們互相寫給了對方一張紙我還大略的記着一點，他是這樣說的：璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快，但是由於我們的友情很強大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個以後不再吵架了好嗎？我希望我們兩個永遠是好朋友！我當時讀了有點感動，我想：“我們兩個永遠是好朋友不分開！”

但是上了初二我們兩個的關係就越來越淡了。我不知道我們兩個爲什麼會變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個朋友。我十分的傷心，又是我們兩個見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個朋友！

希望我們兩個的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來吧！我覺得現在的你比以前還醜還醜。