精選我們的日子作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的日子作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的日子作文 篇1

又是一個明媚的日子，早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我爲何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因爲將要離開小學了，雖然有一絲捨不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多麼的幸福。

在最後一次走在上小學的路上的時候，看見3班的幾個同學臉紅紅的抱着一箱飲料。後面的大個手提着西瓜有說有笑的打鬧着，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊！當然畢業後照相的忙着找同學照，寫同學錄的在學校裏也司空見慣了。

還有忙着搞聯歡的準備臺詞，在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力。

坐在往日厭煩的椅子上看着大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這裏我心中已萌發了一首詩歌：風去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子裏我們扮演着多少天真的角色，而我們的幼翅已經強壯對着長空展翅飛翔！

我們永遠是要強的永遠是團結的。

我們的日子作文 篇2

此時此刻的五（5）班就像油鍋裏濺了一滴水一樣，吵個不停，爲什麼？因爲老師佈置了一個非一般的作業——和家人一起運動。我一聽，興奮得不得了，運動，我可以打羽毛球呀！這可是我的強項！終於盼到了放學，那還等什麼，快快開始吧！

一到家，只見爸爸正躺在沙發上看電視，笑起來不亦樂乎，我趕緊把他拉起來，說：“老爸，咱們下去打羽毛球吧。”爸爸一聽，搖了搖頭：“哎呀，不去不去，找你媽媽去！”我急了，“你看，你肚子都大成像個大皮球了，還不下去運動運動？”在我的軟磨硬泡下，爸爸只好關掉電視機，和我一起去打球。

我找了個寬闊的地方，和爸爸面對面拉開距離，在空中畫了條分界線。好了，老爸，咱們來場友誼賽。

首先由老爸來發球，只見他向上一拋，用球拍瞄準球頂用力一拍，竟給我來了個高拋球。我一看，趕緊跟着羽毛球跑，“哎呀，這也太高了，欺負我身高嘛！”我猛地一跳，竟然攔住了球。老爸一看愣了，就在老爸措手不及之時，羽毛球完美地從空中落了下來。“哈哈哈哈！爸爸，你也太菜了！我贏了！”“你也太高興了，咱們騎驢看唱本——走着瞧！”

“哈哈哈哈……”等我笑夠了。第二回合正式開始！我右手握住球拍，左手把羽毛球往上一送，哎呀！連界限都沒過。

“哈哈！”這回輪到爸爸開笑了。別急，失誤失誤！我拿出了我的殺手鐗扣球+滾地球（這個名字是我自編的）。準備再打個老爸措手不及，沒想到老爸居然攔住了球，還給我送了個漂亮的斜球，羽毛球就划着優美的弧線，”砰“地跳在了地上。

哎！好景不長，後來我雖然左跑跑，右跑跑地接球，還是輸了球。最後以8：5的局勢輸給了老爸，我可就沒那麼高興了，就像霜打的茄子——蔫了。

這次雖然輸了，但我雖敗猶榮。因爲我從這場特殊的比賽體會到，比賽的結果並不重要，關鍵在於你是用什麼心態去面對這場比賽，你又是怎樣去經歷這場比賽……我也感受到了拼搏的精神。不過，這次沒打好，下次還要繼續努力！

這似乎又跟我們的人一樣，失敗了不氣餒，下次再努力。我想，這場比賽會永遠刻在我記憶深處……

我們的日子作文 篇3

童年就像紙飛機，有着無限的回味。飛得越高，越精彩，飛得越快，越過癮。

還有幾個月，在一起六年的我們，就要分開。回憶着我們在一起的日子，有時真讓人覺得留戀：一年級時，我們的一張張幼稚，天真的面孔，轉眼間，就成了儒雅，沉穩的臉龐。這眼睛上的情感，流露了六年的頑皮到穩重；這鼻尖的細膩的汗珠，表達了六年的付出，六年的努力；這形狀古怪的耳朵，六年的聲音無時無刻地迴響在耳畔；這兩片嘴脣的中間，又夾着藍天下的歡聲笑語。

課間追跑打鬧，讓人覺得幼稚，課堂上的朗朗讀書聲，讓人覺得文雅。但再過幾個月全都變了，陌生的同學，陌生的班級，陌生的老師，陌生的'環境……不再有歡聲笑語，有的只是沉默無語。終於邁開了人生的第一步，可這一邁就是六年。六年，足以讓一羣陌生的小孩，成爲“生死之交”，情同手足的朋友，成爲可以互訴心事的朋友，但六年的時間很快從手中逃走，逃得無影無蹤，消失得無聲無息……六年的時間，再也追不回，和衚衕裏的小朋友玩耍，和同學們打交道，都已化成塵埃，隨風飄走了……

接下來，迎來的只有沉重的學習負擔，和父母們的期望，這麼多的壓力，相信誰都會負荷不了的。但這只是人生的第一步，現在的你只是要爲將來打好基礎罷了，爲了更好的接觸社會罷了。

一個人的理想，夢想，都是要靠自己的努力，付出，來實現的，重要的不是結果，而是過程，享受這過程，你會發現自己會愛上它，因爲在這過程當中的坎坎坷坷，酸酸甜甜，都是屬於你一個人所有的，你的私人財產，不可以分享，也不可以糟蹋，它是寶貴的，就像祖國的名勝古蹟，就像革命先烈，沒有前人的建設，沒有犧牲的烈士，是不可能有我們今天的美好生活！在這裏都要付出心血，付出心血的人，纔是一個真正能完成理想目標，真正能成功的人！

我們的日子作文 篇4

在小學裏的第五個年頭，我和同學們也已經走過了好幾個春秋，轉眼間就要五年級啦，我和同學們的情感，比昔日更加濃厚。

大家在一起學習還有不少的好處呢。還記得那一次，在課上老師講了一道非常難的拓展題目，我和大家想了很久都沒有答得出來，本以爲老師會公佈答案，但是一位同學走到黑板上，沒一會兒就把這道題寫了出來。要是我自己學習，可能只能等着老師公佈答案了。原來這位同學報有數學培訓班，這種題型老師在課上已經講過了，大家在一起學習可以經常交流經驗，還真是有獨特的意義呢，而且意義非凡。

做完每個事都需要我努力，但更需要全班同學一起發力。每當知道班級平均分後，哪怕是學習最差的同學也有份功勞。俗話說；“單絲不成線，獨木不成林”。幾年來大家都在一起學習，一起進步。每個人都沒有掉過隊，而且我們在一起學習了幾年，收穫的並不只是學習，還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學在一起才能得到，比如你總不可能和自己交朋友，大家在一起學習可以讓大家的情感都不變的那麼生僻。

在這幾年裏我們一起玩耍，一起學習，一起解決問題，在這個大集體裏， 我們一直團結着向前進，在這過程中，我們沒有任何的爭吵過，大家都爲着最終的勝利而努力，即使做錯了沒埋怨，只有每個同學的鼓勵和笑臉，因爲我們明白，只有這樣大家才能一起進步，積極的攜手走向勝利的果實。

馬上就要五年級了，我們應該好好珍惜眼前的時光，好好珍惜現在的夥伴！想想大家以前互相提問互相學習的場面，都是過去的寶貴時光。希望五年級時大家也像以前一樣攜手共進，永爭第一。

我們的日子作文 篇5

天空的和諧，就是身穿一件純淨的藍大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪製的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來擦亮，使我們的日子發出鑽石般耀眼的光呢？

用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會“取信於民”，創造和諧氛圍，讓事業更加出色。長勺之戰，就可以看出魯莊公是一個謙遜、善於降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌，聽取了他的諫言，而且作戰時，不固執己見，聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺佈”。魯莊公正確認識自己的能力，虛心接納“小人物”的建議，不憑主觀臆斷行事，終於以弱敵強，戰勝了齊軍。

用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計較，給自己一個好心情，給別人一片天地，與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰了那隻因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時，不錙銖必較或耿耿於懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尷尬。

用和諧擦亮我們平凡的日子，其實就是一種簡單的幸福來修復不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹上悄然飄下，只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；在筋疲力盡之時，全身放鬆躺在綠草坪上，張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，徜徉在微風中，簡單的也是很幸福；漫漫長途，幸福是孤單時一封溫暖的信件，無助時朋友的一個微笑，頹喪時爲自己點的一盞明燈

屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術，採摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！

我們的日子作文 篇6

人生總是充滿着聚散與離合，纔剛剛與這個集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個集體告別。這種心情，真的讓人很不捨。

我承認這個班是我上學這麼久以來，唯一讓我不捨的集體。

我的前前任同桌——翟，很可愛。跟她相處，我很快樂。雖然，我們經常聊着一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與衆不同……

我的前任同桌——大仙，那時候我們同桌，話題總是圍繞着學習兩頭轉，然後每天又會以不同的方式監督着學習，說什麼要在某一段時間內把我打垮，爲此總是遭到我的一些鄙視……

我的現任同桌——*迪，是一個很搞笑的人物，每次總是會被他講的話所逗笑。

前面的小豬，雖然經常講些我覺得莫名其妙的話，可是我覺得很好。

因爲我處在一個搞笑的氛圍之中……

鄒，一個很讓我琢磨不透的人，我們經常以吵架的方式交流着，導致很多次我都被人認爲我在罵她。其實，這只是我們的交往方式……

還有Leo Girl,因爲吃飯而逐漸熟絡起來的朋友，可是我們擁有着共同的喜好，是一個很好的朋友……

還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……

回憶，很多時候都被藏在意識裏，那些我們共同度過的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……

我們的日子作文 篇7

你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎？你喜歡如樹木般蒼翠的茁壯嗎？你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎？你喜歡如朝陽般燦爛的笑容嗎？

你聽，那是被風吹響的銀鈴嗎？不，那是我們在歡笑，在讀書，在嬉戲，那是我們的日子，也是我們歡樂的時光。

你瞧，那是正在盛開的花朵嗎？不，那是我們的笑臉，在我們吸取知識的甘露時，那是我們的日子，也是我們幸福的時間。

你望，那是幾隻在天空中翱翔的孔雀嗎？不，那是我們在知識的天空中飛翔，那是我們的日子，也是我們的“孔雀東南飛”的時侯。

你品，那是一杯香濃的茶嗎？不，那是我們在學習中的淚，我們苦過也笑過，我們闖過了一關又一關，闖到了終點，那是我們的日子，也是我們淚水中泡滿苦澀的時刻。

我們的日子是美麗的，是茁壯的，是喜悅的，是燦爛的。我愛我們的日子，因爲它充滿了歡笑，充滿了激情，充滿了希望，充滿了青春的活力。

我們的日子，我的最愛！

我們的日子作文 篇8

離開小學已經有一個多學期了，原來的六年級一班的教室也已經被另一羣孩子給佔領，他們將和我們一樣，在這個教室裏度過一年的美好時光。

時間過得真快啊，轉眼之間，我已經是一名初一的學生了。

有一天，我透過柵欄向母校望去，只見弟弟妹妹們正在歡樂地遊戲，有說有笑。當時我感覺自己好像許久都沒有痛痛快快地玩過了。於是，上小學時的一幕幕情景便又浮現在了我的腦海中。

小學的生活真的很令人難忘。聽，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，還沒等老師說“下課”，同學們早就坐不住了，東瞅瞅，西望望，像一個個不安分的小兔子。當老師大喝一聲“下課”的時候，老師還沒有收拾好書本，教室裏便已經空無一人了——同學們已經一窩蜂般地跑到操場上去了。女同學們在跳繩、跳皮筋、投沙包，男同學們呢？比起女生來更瘋，他們會用十分鐘打一場籃球比賽，或踢一場足球。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們又忙不迭地趕往教室……

這些往事似乎離我們太遙遠了，再看看我們現在吧。下課了，同學們一個個像是被什麼東西給粘在了板凳上一樣，不管老師怎麼說也不出去活動活動，那情形簡直是不堪入目啊！

很多日子就這樣“轟轟烈烈”地過去了，如過眼的煙雲，如飄走的風沙，留給我的只有無限的回憶。然而人不能永遠生活在回憶之中，要學會現實一些。現在，又快要考試了，誰都說不準自己會拿怎樣的成績。這次考試結束後又會面臨着下一次的考試和測驗，似乎沒有窮盡。我有一些迷茫，感覺前路漫漫無際……

我相信三年的初中生活將會過得很快，也許你一眨眼的工夫便過去了，而留給我們的只有無限的思戀。那麼以後呢，我們的人生之路還會很漫長，因此我們要學會把握好人生之舵，使人生之路更寬廣……

那些日子雖然離我遠去，但是那些往事依然在我的心中鮮活着，它一定會不斷地激勵着我，讓我去努力開創美好的未來。

我們的日子作文 篇9

在一起，如此開心。在一起，如此甜蜜。星星和月亮在一起，仰望黑暗中他們的甜蜜。花兒和草兒在一起，搖曳着襯托出彼此的美麗。

那個人，你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣，也流露出甜蜜。在一起，因爲我愛你。只因爲這三個字，把你緊緊繫在我心裏。在一起，只是簡單的三個字而已，卻始終沒有在一起。我們在同一個世界，我們在同一座城市，我們呼吸這同樣的空氣，貌似距離並不遙遠，卻好像有一億光年的距離。在一起，我愛你。我靜靜的等待着你的迴應，你不是沉默就是不語。在一起，我不敢有天多的奢求，只要和你在一起。

腦海裏，反反覆覆的出現你。那晚，你轉身離去的背影，我傷心的想要哭泣。可笑的是，我竟然連哭泣都不會了，不是因爲不愛你。我麻木的站在原地，久久不願離去，告訴自己，沒有什麼大不了，努力使嘴角上揚，拼命使自己微笑。卻怎麼也笑不出來，雙眼望着你離去的方向，我回過神來。告訴自己，你已經死去。突然間，淹留決堤，卻平明的仰頭看着天空，不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭氣，只是說話的語氣中，略帶點哭泣。那晚，我很平靜。

過去了，一切會好的。我說過，自己再也不會離你。

命運是由自己掌握，運氣是因爲上帝可憐你。你突然間找到了我，我不知是傷心還是高興，沒有見到你，就開始哭泣。我堅強的告訴自己，不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久，你告訴了我，關於她的事。這一此，是我放棄，我轉身離去，不敢回頭再看你。怕自己離不開你，不敢轉身，哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會感到一絲傷心。在一起，我不敢再說在一起。我們再也沒有聯繫。

在一起，童話般的夢而已。我們會不會在一起?我沒有停止過一刻不愛你。總是抱着希望過每一天，好像，我們會在某一天，不期而遇的相遇，再，在一起。

我們的日子作文 篇10

回首我們在一起的日子：幼稚又富有童真童趣，浪漫而又天真可愛。回想起來，有時都會不經意的一笑。——題記

那時的我們年紀有點小，有點‘傻’。回想起來，我們都會傻傻的一笑，我們在一起的故事如同天上的繁星數也數不清，但又璀璨亮麗。暮然回首，我們已經長大啦，童年已離我們而去，但是童年的趣事永遠的雕鏤在我們的心中，任憑風吹雨打都不會消除我們的故事。

不知道你還記得那件童事嗎?想起來我就想笑，那時的我們只有7歲，可以說是比較大一點的孩子啦。我們去野地裏放風箏，那時的我們嘻嘻哈哈，就像是天上的鳥兒自由自在無憂無慮，展開雙翅盡情的在藍色的天空中自由的翱翔。那種生活我們都盼望着，都希望夢想能夠有一天實現。在野地裏奔跑，嘻哈的我們就像兩隻活奔亂跳的兔子，別提有多高興啦。我還記得你在跑的時候摔倒了，膝蓋流了很多血，而你卻依然站起來放飛着風箏，看着堅強的你我的緊張也隨着風箏消失啦。呵呵，我特別的感謝你，因爲有你的存在讓我的生活變得有滋有味，每天都有快樂，每當有煩惱，因爲有你的存在，都消失啦。在我的心中，你就是一顆‘開心果’，伴我成長，給我快樂。你就像上天派來的開心使者，伴我左右。

雖然現在的我們長大啦，懂得了學習，並且刻苦的學習。把學習看做是每天的必須。每天都在緊張的學習中，娛樂玩耍的時間已經慢慢減少。但是每當有空閒的時間，我都會耐下心來，好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現在不在同一所學校，但是不管離多遠，我們都是永遠的夥伴，最知心的朋友。彼此珍惜吧，珍惜身邊的朋友，免得離散後傷心難過。也要好好的學習，珍惜美好的童年時光，不浪費。