身邊有特點的人作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊有特點的人作文1

左手陳，顧名思義，專用左手寫字。雖然是左手，但是她寫的字十分漂亮，甚至比常人用右手寫的字還要漂亮，讓人羨慕不已。不僅如此，左手陳還很謙虛。

起初，大家並不知道她用左手寫字。那是在一次上課時，老師讓幾位同學上黑板寫字，其中就有左手陳。只見那雙美麗靈巧的左手緩緩的拿起了粉筆，鵝蛋般的臉上洋溢着自信的笑容，開始一字一筆的勾勒出了一個個規範的數字，讓大家敬佩不已。在大家眼裏用左手寫字本來就很困難，可是左手陳的左手下每個數字就好像乖巧的精靈，順着她那隻靈巧的左手聽話的落在黑板上。待她書寫完後，大家都驚愕地張大了嘴巴，好像在想原來陳××用左手寫字也這麼漂亮，真是深藏不漏啊。

左手陳不僅用左手寫字，而且她的思維也十分奇特。每當老師提出新的問題時，她總能以最快的速度舉起她那隻富有魔力的左手，並以流利的語言講述她的想法，聽完她的想法不僅我們大吃了一驚，連老師都對她讚不絕口，因爲她的想法是那麼的獨特，那麼的新穎，因此老師也常常誇讚她：“你的見解很有意思，也十分獨特。”只要有難題老師便會和她一起探討，如果她有不同的想法，老師也願意傾聽她的想法，總是讓人大開眼界。

每個人都有不同的特點，這就是我們班與衆不同、一個有着獨特的見解、獨一無二的.寫字方法的左手成，我相信，如果她繼續努力，一定會創造出一片屬於自己的新天地。

身邊有特點的人作文2

我們華夏逸陽作文學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤髮亮的小嘴脣。她說話和藹可親，看着她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

辛老師很愛漂亮，每次來班裏都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。

辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常鬱悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。於是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園裏捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶裏時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛纔一直在想別的事情，怎麼可能知道讀到哪裏了呢？我想：怎麼辦！怎麼辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連誇我回答得好！從那以後，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。

辛老師用愛心澆灌着我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。

身邊有特點的人作文3

我們班有一“怪人”，那就是XXX。他是一個比較瘦的男孩，但很有想法，他最突出的就是他的“二怪”啦！

其一怪，那就是寫字特別慢。論XXX的寫字速度，那可謂是傳說中的“龜速”，我們平時抄筆記的時候，他總是最後一個抄完；他考試時，總是最後一個交卷。有一次考試，XXX仍然以“龜速”答卷，我已經做完了，他才做到第2頁，等全班同學都做完了，我瞥了一下他的試卷，驚訝地下巴都快磕到桌上了，他居然還有整整一頁沒有寫完。結果悲劇啦，他考了個不及格！

XXX的“一怪”已經讓他考了很多次低分，不過好歹他也努力改正“一怪”。現在，他的寫字速度已經有了提高，雖然他依然是我們班慢吞吞的“蝸牛”，但他寫字、做題那股認真勁兒，總是讓我自嘆不如，值得學習！

其二怪，就是他總是喜歡扮怪樣。就在今天，下課的時候碰到下大暴雨，我們被困在了教室裏，焦急地等待、吐槽。郭彥澤同學閒着無聊，於是拿出手表，放了一首“黑人擡棺”的曲子。不料，XXX聽到了音樂，突然伴着樂曲，開始扭動着身子，手臂擺動起來，做着一連串的怪樣，彷彿置身於歌曲之中自嗨。嘿，他還真會自娛自樂，這麼淡定，這心態了得！

一副晶亮的眼鏡，潔白的臉龐，兩隻長耳朵，一隻肉肉鼻，健壯的身材，這就是了我們班認真、樂觀的“怪人”XXX。

身邊有特點的人作文4

吳教授身材魁梧，個子不高，有着一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭髮，五官十分精緻。

每次當我來上作文課時，吳教授都是笑眯眯的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的作文課，變得既生動，又有趣。不知不覺，作文課就下課了，我常常感覺意猶未盡。

吳教授批改作業，特別的認真，用心。每次都會用紅筆，把我出現的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來了，並且告訴我，怎麼纔可以寫的更好。他每次上作文課前，都會與我進行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪裏，哪裏下次可以寫得更好。

吳教授知識面很廣，他上課時，時常會講一些課外知識，非常的豐富多彩，我和我的同學們都聽得十分入迷。因爲吳教授上課十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛上了作文，喜歡上了作文課，原來和我是死對頭的作文，現在我們變成了親密無間的好夥伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。