實用的四年級的我作文3篇（優選）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個人是常懷仁."

常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

常懷仁有刻苦鑽研，永不滿足的精神。一次課間，同學們像箭一樣衝出教室，跑到操場上玩。這時教室裏只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數學題。我們時而思索，時而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺着眉頭，眼睛緊盯着數學題，冥思苦想，我十分納悶，數學題已經解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎麼還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋着頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等着。只見他一會兒計算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。

滴答滴答時間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時佈滿了汗珠，他依然目不轉睛的盯着計算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索着第2種解法，頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。

陳懷仁不僅有刻苦鑽研的精神，成績還非常優秀，每次期末考試，他的'成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學習。

常懷仁成績好，有刻苦鑽研的精神，他是我最敬佩的一位同學。

四年級的我作文 篇2

如果你問我喜歡什麼動物，我一定會毫不猶豫的告訴你：“小狗!”

我很小的時候，我就喜歡上了狗這種動物。那時，因爲爸爸媽媽要掙錢養家，所以我就寄居在婆婆家。婆婆家有一隻小狗，叫做小虎，小虎很有靈性，我不開心的時候，它就會來舔我，弄得我很癢，自然就笑了起來。可是，自從爺爺死了以後，小虎每天都悶悶不樂，結果也死了。每當我看見小狗，就會想起小虎，眼淚就會情不自禁的涌出來。

又一次我看見了一隻跟小虎很像的狗，我癡癡的望着它，它也望着我，忽然，那隻狗的'主人叫到：“小壁快過來，我才反應過來，現在想起，那隻狗是不是小虎的孩子呢?不過，就算是，現在也晚了。

清明節的前一天，因爲要開清明會，我在老家過的夜，我起來後看到一隻狗，這隻狗很小，看得出來是一隻才生出來不久的幼崽，毛黑黑的，中間還帶着一些黃色，兩隻眼睛很圓，感覺有點亮，耳朵也是圓的，可愛極!我問大姐姐這狗哪來的，大姐姐說：“哦，它叫小黑，是你伯伯趕集時買回來的，昨天才拉回來的呢!”說着說着，大姐姐跑到小黑那裏去，說：“小黑!坐着我給你按摩。”趁這個時候，我偷偷的去摸了小黑一下，哇!真舒服。

我喜歡小狗!

四年級的我作文 篇3

我有一個智慧校園，那裏既溫暖又快活，我們在校園裏開心的學習，快樂地成長。

清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望着大海一樣的藍天，呼吸着新鮮的空氣，邁着歡快的步伐走進智慧校園。教室裏同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的'歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。

瞧，同學們聽課多麼聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室裏飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，彷彿書中的故事情節牽連着他的喜.怒.哀.樂。讀完後他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味着文章的無限樂趣呢！

我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。