實用的三年級的作文3篇（優選）

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

這兔子，是我剛買回家不久的，它有一對長長的耳朵，一雙大大的、紅紅的眼睛，一身雪白的絨毛，可愛極了！

小兔子的.可愛，更表現在它的吃相、睡覺和平時活動中。吃飯時間到了，我把切好的胡蘿蔔片和兔糧放在籠子的兩端。小兔子迫不及待的湊到了胡蘿蔔跟前，用爪子抓起來使勁啃，弄的到處都是蘿蔔渣。很快，蘿蔔片被它“消滅”了。小兔子又跑到兔糧跟前，快速的用爪子扒着吃。它的小嘴一張一合的，真惹人喜愛！當它把最後的一口兔糧送到嘴裏時，肚子已經變得鼓鼓的、跟裝下一個大面包似的了。它滿意地用“手”擦了擦嘴，幹別的事去了。

小兔睡覺時更可愛，它會找個舒服的地方，側着身子躺下來，把頭枕在胳膊上，閉上眼睛，慢慢的睡着了。這時家裏必須十分安靜，如果有一點動靜，它立刻被驚醒，四處張望，看看有什麼危險，確定安全後，它又躺下呼呼的睡着了。

它還會玩一種雜技。那就是用爪子抓住籠子，腳用力一蹬，能爬上籠子頂，有時一不小心掉了下來，摔疼了也不哭。

小兔子是多麼天真可愛啊！

三年級的作文 篇2

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的大花園，綠草如茵，團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操揚。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們度過了許許多多歡樂的時光。

我的校園是個綠色的校園，是一個詩情畫意的學習天地。校園內一處處精心設計的景點，一棵棵高大挺拔的松樹，一株株細心栽植的花草，無不呈現出勃勃的朝氣和生機。春天，百花齊放，花兒們都爭先恐後地綻放出笑臉。紅的玫瑰，黃的春菊，白的迎春花，還有一些叫不上名字的小花。

“叮鈴鈴”，隨着下課鈴聲響起，同學們像離弦的箭一樣衝出教室，霎時，操場成了一片歡樂的海洋。大家有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的同學三個一羣，五個一夥的在聊天。

再往前走就到了校園的盡頭，那裏有幾叢翠綠的竹子。春天，竹子長出了一些嫩綠的竹葉。夏天，竹子越長越密，成爲一些調皮的低年級學生的樂園。秋天，竹子依舊翠綠，爲校園增添了一道綠色的.風景線。冬天，泥土上多了幾片黃色的落葉，告訴我們，冬天來了。

回到教學樓，一邊聽着同學們琅琅的讀書聲，一邊欣賞張貼在走廊裏的名字畫。一塊塊溫馨提示的標語牌，一條條圖文並茂的名言警句，爲美麗又生機勃勃的校園增加了文化的氣息。

這就是我最愛的校園，充滿人文氣息的綠色校園，如果我是音樂家，我會用最美的音符來演奏它，如果我是畫家，我會用最漂亮的顏色來描繪它。

三年級的作文 篇3

這是一件很難忘的事，雖然這件事已經過去了快兩年了，但是，我還是覺得很難忘。

一年級期末考試後，我的成績非常優異，所以爸爸媽媽帶着我和妹妹一起去馬拉灣玩。

坐了兩個小時的車，終於到了馬拉灣，一下車我就和爸爸一起去買票，買完票後去更衣室換衣服。進到了馬拉灣後我第一眼看見的就是人造沙灘和人造大海，我和妹妹都高興的跳了起來，我迫不及待就要去游泳，爸爸說：“彆着急，心急吃不了熱豆腐，我們得先去拿救生衣穿上才能去游泳，要不然，你不會游泳，會有危險的，我只好乖乖的換上救生衣，跟着爸爸下去游泳了。

我去玩漂流，一共是有七個人玩，我們七個人比賽看誰最先游到終點，就是勝利者，我聽完了比賽規則，二話不說，就開始進行比賽，我使勁的遊呀，遊呀，最後我靠自己的`實力贏了比賽。

我又去玩衝浪，我剛剛下水玩，就過來一個很大的浪，讓我喝了一大口水，同時也把我衝上了岸，我生氣的說：“哼”！我就不信你還能把我衝上岸，我又衝了一次，結果，我又被衝上了岸，我又試了好多次，最後，任憑大浪怎麼衝來，也沒有把我衝上岸，我高興的說：“哈哈！大浪終於被我給打敗了”。

一直玩到天快黑，爸爸媽媽說我們該回家了，哎！我真捨不得離開這裏，可是沒辦法，只好戀戀不捨的跟爸爸媽媽回家了，我們今天玩的非常開心。