（優）實用的四年級作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

在我家的客廳裏，有一個大魚缸，在魚缸的上面，擺着一盆綠蘿。

在我們家客廳裏，它可以算是比較引人注目的花兒呢。

從它的根部，抽出了一根根的藤蔓，垂到了魚缸的周圍，其中有一根已經垂到了地面，差不多跟我一樣高了。其他的藤蔓雖然沒有垂到地面，但至少也有半米多長了。我聽爸爸說，綠蘿的生命力很頑強，從中間剪下一段，插在土裏，它也能成活。我做了個小實驗：我用剪刀從中間剪下了一小段，插在了一個灌滿水的瓶子裏，說不定它兩三天之後就會發芽呢。

綠蘿的葉子看着非常漂亮，使人心情舒暢，更給綠蘿添加了一筆點睛之筆。葉子的形狀是心形的，放學回來後第一眼看到的就是它，看到了無數的愛心。我仔細看了看，發現它的葉子都是長在同一側的，不會像別的植物一樣，長得那麼凌亂，都是整齊地排在一起，像即將要上戰場的士兵一樣。在它的葉柄後面，都長有一個黑色的小根兒，慢慢地，就會長大成爲綠色的'葉柄。新長出來的葉子是嫩綠的，後來漸漸變爲深綠。它的葉子長得非常茂盛，大約隔六釐米就會長一個葉柄，就這樣，旺盛的綠葉遮住了棕色的泥土。

植物爲我們服務，它們吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，它們一直都是這樣默默無聞地奉獻着。讓我們一起來保護植物，愛護我們共同的家園。

四年級作文 篇2

今天自習課時，同桌被老師叫出去了，回來時滿臉堆笑，手中拿着一個大袋子。下課時，同學們都一窩蜂涌過來，說：“快，快打開看看！”打開一看，裏面全都是好吃的，有糖果，有餅乾，還有水果月餅兩斤。同學們羨慕極了，異口同聲地說：“你真幸福啊！”

“幸福！”我先是一怔，“是啊，他好幸福啊！”幸福，是多麼親切的字眼，喲撲多少人擁有幸福？天氣冷了，父母總會不辭辛苦地來給孩子送衣服，下雨了，父母總會冒着大雨給孩子們送傘……父母給予了孩子多少關愛！誰不期盼永遠讓父母關心？誰不期盼擁有幸福？

一次，天氣驟然變冷，豆大的雨點從彤雲密佈的天空中落下來，雨大得像瓢潑一樣。離放學還有半個小時，一位同學的媽媽已經拿好雨傘在校門等候了。我悄悄地對那位同學說：“你好幸福啊。”“有什麼幸福的.？整天都擔心這擔心那的，好象我永遠都長不大！”那位同學悶悶不樂地說。我茫然了，難道被關懷的感覺也不幸福嗎？

我不禁想起兒時父母對我的異常關懷??當我練自行車從車上摔下來時，爸爸沒有過來扶我，而是鼓勵我說：“起來，再試一遍！努力！”當我把青菜炒焦時，媽媽卻欣慰地笑了……一次又一次，我深深地體會到幸福的真正含義。

對，其實我更幸福！

四年級作文 篇3

童年，像廣闊無垠的沙漠。我在沙漠漫步着，尋找那最美麗的貝殼。啊！我找到了……

記得我七歲那年，媽媽給我買回了一個娃娃，我非常喜歡，愛不釋手。我想：如果我出門了，家裏沒有人陪她，那她該會是多寂寞啊！怎麼辦呢？啊！我想到了，俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。那種娃娃的話我不就會有很多很多的娃娃了嗎？我的娃娃麗娜不就也有不少玩伴了嗎？天哪，天下哪有這麼好的注意？真是一舉兩得！說幹就幹，我拿來一個空花盆，填了一些土，又把麗娜輕輕地放在上面。看啊，她那小眼神彷彿在感謝我呢！我又在麗娜身上撒了一些土，以至於把她埋起來，再澆上水，大功告成！過了一個星期，沒長出來，又過了半個月，還是沒長出來。時光流逝，又過了一個月，還是沒長出來，我不耐煩了，跑向奶奶的`臥室，把事情的經過一五一十地告訴了奶奶，奶奶哭笑不得的說：“傻孩子，‘種瓜得瓜，種豆得豆’只用在植物上，娃娃是種不出來的”。聽到這話，我的願望就此破滅了。我連忙跑到花盆前，把麗娜挖了出來。嗚嗚……娃娃不僅沒種出來，還弄了一身泥。我看着她心都要碎了，一屁股癱坐在牀上。啊！我的娃娃呀！

時間過的真快呀！轉眼間四年過去了，我是多麼懷念童年啊！時光老人呀，請您再送給我一段童年，我會好好珍惜的！