體驗四年級作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的體驗四年級作文，歡迎大家分享。

體驗四年級作文1

早上我親身經歷了“盲人”的生活，真的很難受。

早上醒來，剛睜開眼。因爲我的眼睛蒙着一塊黑布，光明的世界被黑暗佔據。我立刻翻身爬了上去。找衣服。我四處摸索，看起來像是工程師在掃我的。嗯？摸東西？是外套還是褲子？我立刻在衣服上來回摸索，最後是褲子。我穿上褲子，開始“掃雷”。我沒有再掃向我的目標，心想：那條褲子剛纔是，這條當然是外套。於是我以閃電般的速度戴在頭上。嗯？爲什麼我穿不上，還是臭臭的。啊！這是另一條褲子！“呸！呸！呸！”我好生氣。

“瞎子”花了十分鐘才穿好衣服。現在又渴了，想倒水喝。但是當我走路的時候，我和牆壁有了“親密接觸”。我開始倒水，還沒到嘴邊就漏了一大半.

通過這次經歷，我明白了人有多需要光

體驗四年級作文2

8月22日是我的生日。第一天，我把照片貼滿了我的房子。

生日到了，就招呼很多小朋友來我家，一起去蛋糕房。到了那裏，看到很多小蛋糕，就買了三個蛋糕，兩個上面有豬，一個有雞，很好看。

太陽落山時，我們在蛋糕裏放上蠟燭，用打火機點燃，然後關燈。我們開始唱生日歌。唱完，我們許了個願，吹滅了蠟燭。這時，天剛剛黑。我摸着牆，走到開關那裏，按下開關，亮了，亮了，大廳亮了！

我打開家裏的電腦，把歌碟放進去。我們跳舞很快，每一個動作都必須整齊纔好看。我們也聽了很多歌。

聽完，我開始吃蛋糕，我一點一點吃。越吃越愛吃。

我問姐姐：“你喜歡奶油蛋糕嗎？”姐姐回答：“我當然愛吃，而且很愛吃！”吃完蛋糕，我笑的時候，爸爸給我拍了張照片。相信這張照片沖洗出來會很搞笑。

我的生日讓我的心好開心，好開心！心情多好啊！

體驗四年級作文3

我和同學們在草叢裏捉昆蟲。我們三人一組拿着兩個網兜在草叢裏捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一隻大蝴蝶，快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。於是我飛快地拿着盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪裏，在哪裏？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進了盒子裏。看着蝴蝶在盒子裏害怕的飛來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一隻大蝴蝶。”於是我也接過網兜，找到了一隻小的，但又很機靈的小蝴蝶，當我剛想用網兜去捕捉時，小蝴蝶飛走了，停在了不遠處的一朵小花上。於是，我就貓着腰悄悄地走過去，用網兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進盒子時，結果網兜一鬆小蝴蝶又逃走了，真是一隻機靈的小蝴蝶呀！

體驗四年級作文4

上個星期的開放日的第一節課，我們上了一節有趣的機器人體驗課，老師把我們班分成了幾組，我被分在黃組，我們的組長是龍嘉豪，我們的機器人是國際比賽專用的推球機器人，其實它根本不像一個機器人，而像一輛挖土機。下面我來介紹一下這個機器人。

這個機器人最少可以裝2個馬達，最多可以裝8個馬達，馬達連接電板。電板是一個類似於一個筆記本大的方形盒子，它是整個機器人的核心，機器人最重要的就是它，沒了它可是什麼也幹不了的。接着介紹機器人的控球板，它也是機器人最重要的東西之一。控球板包括三個東西，一個是觸碰開關，一個是撿球吊機，一個是控球臂。觸碰開關的作用是將球推到指定地點。撿球吊機的作用是當很多球混在一起，只撿起它要的那個球。控球臂的作用是控制球的方向。

通過這節課我認識到現代科學技術正在突飛猛進，在以後的世界裏，隨着科學技術的發展，必定有更多有趣、實惠、方便、簡單的發明陸續出現的，讓我們期待着吧!

體驗四年級作文5

今天，是一個與衆不同的日子，因爲我們五年級同學要去杭州市西湖區少年軍校進行爲期四天的軍事體驗活動。一開始我非常興奮，但一天下來，我發現事實並非如此。

最難做的事非整理內務莫屬了，第一次來到營房時，我覺得很新奇，心想：不就鋪個牀單套個被套嘛，我肯定完成的很快，所以我先把新奇看個夠吧！ 我開始分心。不久，老師來了，給我們講了軍營中營房鋪牀單和套被套的規矩我這才明白，鋪牀單和 套被套不是那麼簡單的我的臉“刷 ——”地紅了起來。再想想剛纔還那麼悠閒，同學提醒我幫助我，我理都不理。我想到這，更加不好意思趕緊爬回自己的牀上，開始快速整理好不容易纔把被子的棱棱角角弄出來。

這件事讓我知到：做事不要三心二意，要持之以恆；不要把事想得太簡單，不要想一步登天。這些道理一直告戒我，使我做出有品德的行爲，使我一生受用。

體驗四年級作文6

我有一次不同尋常的體驗，那就是——體驗一次盲人。

早晨起牀，我用紅領巾矇住眼睛，開始穿衣服了，我把所有衣服穿好以後，還差一件外套沒有穿，我東找找，西找找，終於在牀底下找到了！

我走出房間，慢慢走向廁所，要刷牙、洗臉，可是找了半天也沒找着，而且“迷路”了！後來，經過老媽的指點才找到正確的路，成功地走到了廁所，突然，我的腳踩空了，差點摔倒在地上。

接着，該吃早飯了。我抓起一塊麪包，往自己嘴裏放，可是卻沒放進嘴裏，而且到了鼻子裏，沒想到鼻子也會“吃”東西啊！

接下來的時間裏，我覺得很孤獨，四處走動，好幾次碰到牆，碰了一鼻子灰，有時碰到桌子；有時碰到凳子；有時碰到電視……

盲人是孤獨的，是無助的，什麼也看不見，不像我們正常人一樣，能這個完美的世界， 我們應該幫助盲人，關心盲人，讓盲人看見心裏的世界！

體驗四年級作文7

我的經歷終於開始了。我小心翼翼地擡起右腳，像烏龜一樣慢慢離開地面，然後慢慢測試周圍是否安全。感覺安全後，在朋友的鼓勵下，我猶豫要不要賣掉我的第一步失明。隨着時間的推移和對黑暗的逐漸適應，我的勇氣越來越大。

第二天，我又試着走在街上。剛到街上的時候，聽到車的聲音就害怕，怕有危險。我的手在空中摸索，步伐小而慢，腿在發抖。不一會兒一身冷汗冒了出來。即使身後有人，我還是猶豫了半天才邁出一步。在這次經歷中，我感覺盲人的生活遠沒有我們想象的那麼簡單。他們將在黑暗中度過悲慘的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，他們再也看不到藍天碧水，看不到鳥兒和雲彩，看不到親人和朋友的眼睛。

通過經歷，我知道盲人活着有多難。然而，他們不會逃避困難，而是勇敢樂觀地面對困難。

體驗四年級作文8

我的.經歷終於開始了。我小心翼翼地擡起右腳，像烏龜一樣慢慢離開地面，然後慢慢測試周圍是否安全。感覺安全後，在朋友的鼓勵下，我猶豫要不要賣掉我的第一步失明。隨着時間的推移和對黑暗的逐漸適應，我的勇氣越來越大。

第二天，我又試着走在街上。剛到街上的時候，聽到車的聲音就害怕，怕有危險。我的手在空中摸索，步伐小而慢，腿在發抖。不一會兒一身冷汗冒了出來。即使身後有人，我還是猶豫了半天才邁出一步。在這次經歷中，我感覺盲人的生活遠沒有我們想象的那麼簡單。他們將在黑暗中度過悲慘的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，他們再也看不到藍天碧水，看不到鳥兒和雲彩，看不到親人和朋友的眼睛。

通過經歷，我知道盲人活着有多難。然而，他們不會逃避困難，而是勇敢樂觀地面對困難。

體驗四年級作文9

那天我很激動，因爲那天是學校開展72線體驗活動的日子。我很早就帶着筆記本來到了三年級二班的教室，因爲我們班迷人的數碼店就在這裏。

盛大開業儀式結束後，72線體驗活動正式開始。學生們開始在各自的崗位上工作。我們的遊戲區很熱鬧，遊戲種類很多，比如憤怒的小鳥，植物大戰殭屍，俠盜獵車手等等。我們區是苗楊樂管的。他工作非常努力，承擔起管理的責任。當我們休息時，他幫助我們管理攤位。

雖然這次活動的時間很短，但是讓我感受到了成年人的樂趣和辛苦。看完其他班有趣的遊戲和好吃的東西，我想馬上去吃，去玩。但是，因爲我有自己的工作要做，所以只能在中間一半休息的時候去。看到收到的遊戲幣，我感到說不出的滿足和幸福。

體驗四年級作文10

“哇，太棒了，秋果遊戲節開始啦！”咦？這是從哪裏傳來的？那當然是我們學校咯！

經過一學期的秋果體驗課，今天終於到了展示的時候了。我興致勃勃地拿着遊戲卡從教室出發，走出教學樓，我的目光不再盯着遊戲卡，而是轉移到了操場。操場上放着用甘蔗搭成的飛塔，還有用各種秋果搭成的城堡……令我驚歎不已！

讓我印象最深的就屬四年級的秋果展示區了！那裏有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的飲料……總而言之，吃、穿、用、行四個方面，一樣不少。我一邊吃着糕點，一邊敷着面膜，享受極了！

最有趣的就是在小禮堂的“秋果音樂會”了，它是用電線插着各種秋果，連接着電腦，每一種桌上的秋果，發出的聲音都不一樣。這一切讓我躍躍欲試，來到鋼琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！

在這次活動中，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識，例如有些秋果可以入藥，有些秋果富含維生素C，對人體有很大幫助。

體驗四年級作文11

星期天，我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。

一走進門，簽了到，就有位營業員指着一排有點像儲蓄罐的東西說：“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿，我讓媽也掃了。

這次教我們的老師是我所在這家店的店長，他向我們提了硬幣會不會消失等問題，並讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會，因爲現在都是用支付寶付錢，現金都不怎麼用了；有的腦洞大開，說光的折射可以讓硬幣消失；有的回答不會，因爲咱小孩子需要零錢……。最後老師發表意見表示硬幣目前不會消失，它比紙幣結實不易破損，市場需求大。

最精彩的是進電腦房繪製3D建模，點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教着，我想做一個寄居蟹形的，別人以爲我做的是螃蟹形。最後大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

開心的一次活動，真讓人不捨得離開。

體驗四年級作文12

我一直都想要個擴音機，今天爸爸終於給我買了一個，真是太開心了。拿到擴音機，我把擴音器束在腰上，把話筒戴在頭上，打開擴音機，我從低到高，試着對着話筒說話，在房間走來走去，真是太好玩了。

我很想當個老師，我就想教爸爸、媽媽學拼音，我說：“快來呀，我是語文薛老師，我教您們上語文課。”爸爸、媽媽都過來，坐在凳子上聽我上課。上課時，我的聲音從擴音器傳出來，爸爸、媽媽聽得都很認真，我教的是aoeiu……我請爸爸站起來讀，媽媽在笑，我大聲說媽媽：“笑，笑什麼的？你再笑讓你站20分鐘，不讓你坐下。”媽媽說：“你這個老師是不是太嚴厲了。我都有點害怕。”我也忍不住笑了，然後對媽媽說：“我以後會改正的，今天剛帶擴音機，聲音太大了。”媽媽笑着說：“好吧，開始上課吧！”我教了好長時間，爸爸、媽媽才學會。我真的感覺有點累，當老師真的不容易呀！

我很喜歡我的擴音機。

體驗四年級作文13

有一天，上體育課我們準備排隊，老師說："排好隊才能下樓。"可是，我們依然很吵，數學老師過來說："黃岡、作業本、口算、數學書，沒做完的回教室。老師和班主任發生了爭執，班主任老師說："，你們聽我的還是聽另一個老師的話。"

我就可以放你們走。可是，老師走了，班主任留了下來，叫我們上體育課。體育老師，一看到我們怎麼纔下來呀！班長說："老師讓我們排好隊在下來。 "

第二天，早上那個仇恨很深的人，居然一起上學，可是，一個男的在前面，另一個女的在樓梯上準備到教室。到了一小時那男孩子坐在進教室。坐在第三排第四個的就是他。

最後，我兩個在一個草坪上又開始了。歡聲笑語的聲音。那高心的像笑瘋子一樣。第二個，這個道理在一個人的生活是最快樂而憤怒的小鳥。

體驗四年級作文14

終於過了週末，爸媽不工作了，我放學回家。所以我家同意週末去公園。

公園裏有花有鳥，有樹有樹，有很多遊客出來玩。整個早上，我們都在公園裏漫步，享受新鮮的空氣和美麗的陽光。中午，我們一家人來到公園中央的人工湖。看着碧波盪漾的湖面，父親對我們說，我們爲什麼不在湖上野餐呢？我全家都同意了。

首先，我們租了一艘船，把我們事先準備好的食物帶到船上。然後爸爸輕輕地划着船。不一會兒，我們都來到了湖中央。爸爸放下手裏的槳，我和媽媽拿出了食物。我們吹着溫暖的春風，吃着媽媽做的美味，談論着過去一週我們吃的有趣的東西。

這次去公園的旅行真的很不一樣。它讓我感受到一種不同的溫暖。我希望我能不止旅行一次！

體驗四年級作文15

今天一大早我和媽媽乘車來到了陝西省射擊館，去了以後我看見已經來了一部分同學，然後在約定的時間內同學們都陸陸續續到齊了，人到齊後我們照了集體合影。

射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細緻地爲我們講解了各類射擊種類及要領，並帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。

到了三樓後教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，並讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經過教練叔叔耐心的講解後終於開始了，同學們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不着怎麼辦？”終於到我了，一開始我怎麼都瞄不準，教練叔叔耐心的爲我指導並告訴我了要領，我終於瞄準了靶心並打出了9環的好成績。好開心呀！

很快活動結束了，我和媽媽回到了家，真開心啊！真希望能再來玩一次！