平安校園徵文範文700字（通用9篇）

在學習、工作乃至生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的平安校園徵文範文700字（通用9篇），歡迎大家分享。

平安校園徵文1

校園是孩子的樂園，是孩子學知識好交朋友的地方。雖說校園是樂園，但是人們常常都不去注意校園帶給孩子們的侵害，不懂得預防校園侵害。所以，從現在起，爲了能讓這些天真活潑的孩子們在校園快樂安全的學習，那麼我們必須從現在起，提倡家長和老師們預防校園侵害的重要性！

侵害就在我們身邊，幾乎每個學校都會發生，就拿一些事例來說吧。高年級學生向低年級學生索要錢財，甚至要求低年級學生不準說出去，一旦說出去，就用武力解決。如果我們不立即阻止這種校園侵害，並且讓每個校園都發生這種事，那麼，哪位家長還會把孩子安心地送到學校呢？

學校的教學樓非常的壯觀，至少有四層。走廊上有圍杆，它時刻提醒着我們注意安全。但在轉彎處，同學們就會猛跑，有時會和其他同學發生相撞。這時同學之間就不團結，發生爭吵，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住，放學時或下課時，我們應該按老師的指揮，排着對整整齊齊地走出校門口。在上下樓梯時，也應該按上下次序走。這樣即避免了同學們碰倒或摔倒的危險，又讓家長放心，讓我們平安的去上學。

冬天來臨的時候，北風呼呼的吹着，那凜冽的寒風直鑽人們的身體。同學們上課時，由於怕冷，就把門窗關得緊緊的，這樣教室裏就溫暖許多了。但是同學們並不知道，由於我們每天大量的時間都是在教室裏，空氣不流通，也不新鮮。長期以來，就會引起種種不良現象的發生。所以，教室裏每一天都要保持空氣的流通，保持同學們的身心健康。

還有一個非常重要的，那就是食物。俗話說“病從口入”。學生們吃的食物要有一定的保障。每當家長給孩子零花錢時，學生們大都是在學校門邊買一些不衛生、過期的食品。有時還偷偷帶到校園內，污染校園環境。甚至有些學生吃了之後嘔吐而生了病，因而耽誤了課程。

這麼多的侵害我們不能忽視，我覺得，我們應該行動起來，阻止這些侵害，讓每一個學生在校園裏健康的長大。

建設平安校園，是我們應有的責任。

創建平安社會，是我們不捨的追求。

平安是警察，它支撐着人們的精彩生活，支撐着人們的歡聲笑語。

平安校園徵文2

“如今舉杯祝願，好人一生平安”。每當這動人的歌聲傳到我的耳際，便會想起我開心的平安校園。學生是祖國未來的希望，學校是培養學生思想的搖籃，學生應在一個平安的校園裏健康成長。

我心目中的平安校園裏建築既堅固又美觀，而且都有許多措施來保護它們。邁着輕盈的腳步走進我心目中的平安校園時，感覺軟綿綿的，原來是一種新發明的高科技產品，它們既舒適又安全，不會有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室裏的桌椅外層是橡皮做的，裏面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構成。

來到電腦房，經過高科技篩選的網站，讓同學在知識的海洋中遨遊，讓同學們開拓視野，獲取知識。

在學校裏，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會體罰學生，不會讓學生害怕、厭學。同學之間互相幫助，像親人一樣，不會因小事爭吵不休。大家就像一個大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對手。在這溫馨如家的集體裏，我爲自己真誠找到了歸宿。學校還經常開展法制教育活動，讓我們在健康的搖籃中快樂成長。

童年的歡笑，像一串五彩風鈴，更像一首悠揚的牧歌，不時在耳邊歡樂縈繞……

校園裏充滿生機與活力，在這樣安全的校園裏，提醒每位同學居安思危意識可不少，相信我們將來會成爲社會新一代的接班人。

“自相殘殺”，到底該怎麼辦？就快下手了！我舉足無措，只得用手遮住眼睛……突然，一聲：“住手”，那聲音很大，伴隨着那聲音我身邊跑過幾個高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊，在對他們進行循循善誘後，又把那個差點被圍攻的同學護送到宿舍。我欣喜，一場可怕的悲劇就這樣避免了。這是護校隊見義勇爲的一幕，也是很多時候都能碰見的護校隊在行動的一幕。

深秋的夜，沒有了樹葉飄舞的沙沙聲，已經夜深人靜了，學校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮着……風冷颼颼地吹，吹過一些語重心長的話語，對這三個正在哭泣的女孩。她們三個爲追求“幸福生活”而跟社會青年勾搭在一起，晚上連夜出校趕路，想去享受一下生活，可是卻被細心的老師知道了，她們的班主任和學校領導冒着寒風拼命地追，又與她們需經過的鄉鎮中學進行電話聯繫，終於在一個鄉鎮的路口攔截了她們，理所當然，她們終於被帶了回來。等她們心情平靜下來後，老師們纔對她們進行諄諄教誨。那一句句平凡的話語讓這個晚上不平凡。直到凌晨5點鐘過後，老師們才把她們的心情又一次撫平了下來。第二天，我督見了老師紅腫的眼睛，我懂得了一個老師對自己工作的敬業精神，我感受到了老師們對同學成長的負責。

現在的我就像一隻這棵大樹上的果實，想支持和這隻鳥飛翔的翅膀，像組成這片大海的一滴小水滴，學校就是我始終依賴的家，倍感幸福的家。

生活在學校裏，我們的成長有老師、護校隊擔當保護。既然這樣，我們是不是應該遵守校規班紀？是不是該爲校園的平安而獻出自己的一份力呢？那麼，趕快行動吧！

平安校園徵文3

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那裏充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢着我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

平安，是我們所有人的心願，教師，希望同學們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安……

所以一個平安校園，是重中之重……

我認爲校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裏發生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。爲了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都積極配合，順利地完成自己的`任務……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……

構建平安校園，是我們大家的應盡責任。千里之行始於足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！

讓我們一起攜手共同創建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消雲散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨着我們茁壯成長！

平安校園徵文4

人的'一生中最重要的是什麼？

踏入中學的大門，兩個月以來，學校和老師以各種方式關懷着大家。

從新學期開始到現在，學校曾幾次以書面通知的形式，告訴大家在上學、放學時要注意交通安全。字裏行間，無不透露着學校對大家無微不至的關心。大家，在這其中成長，是滋潤着關愛的幼苗，在平安的世界自由地成長。

老師，對大家也充滿着細緻的關懷。

當冬天剛剛來臨時，天突然變得冷起來。這天語文課，老師一走進門，便溫和地對大家說：“冬天來了，天漸漸冷起來，你們要注意多穿些衣服，彆着涼了！”老師的話語，每一個字都透露着對大家細緻入微的關懷。而大家也在感動中度過了一節美好的語文課。

記得有一個上學的日子，天下着雨，許多同學都來得比平時要晚。不知是什麼原因，教室裏的多媒體設備不能用了。突然，數學老師從門外急匆匆地趕來，對大家說：“我剛纔在隔壁的班級上課使用多媒體時，手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設備，如果是漏電的原因，是很危險的。”數學老師那焦急的神情，讓大家感受到了她對大家的關懷。老師在時時刻刻地提醒着大家，一定要注意安全！

冬天的歷程已走了一段，天也黑得越來越早。有一次放學，班主任老師交待大家說：“現在的天黑得越來越早，你們放學時要注意安全，最好有家長接送。還可以自己帶一個手電筒，在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐，讓大家在冬天的心變得溫暖，在寒風中享受着這溫暖的關懷。

平安是福，只有平安纔能有美好的生活，才能實現理想。學校、老師對大家的關心、關懷，讓大家時時刻刻把安全記在了心頭，放在了第一位。大家感謝學校，感謝老師對大家的關懷！我想，在這裏的每一個學生都會快樂、健康的成長！每一個人都會平平安安！

在此，我也祝願全校所有的老師、同學一生平安！

平安校園徵文5

學校是大家大家共同生活和學習的場所，而校園又是一個多麼親切、多麼悅耳的名字。大家的汗水在這裏揮灑，大家的眼淚在這裏埋下，大家的播種在這裏收穫，大家的成功在這裏萌發。校園無私又偉大，也因偉大而無私。可是，在大家這個成長的搖籃裏，常常會發生意想不到的事。

比如：在課間，有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是大家的天性，可在打鬧的同時會發生嚴重的後果有誰能預料得到呢？就說大家學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校，每天會出現幾次樓梯擁擠高峯期：早操時，同學們要從各自的教室奔向操場，十幾分鍾後又得返回教室；上午11：35放學，同學們要下樓站路隊；中午2：10上課，本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4：30放學時，同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導爲了將安全事故減到最低，也採取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校，高年級學生按時放學，並安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。儘管取得了一些成效，但仍有部分學生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿着筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰？還有，每當放長假前夕，一些中學生因提前放學，跑進了校門。本應該是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛也不忍心拒之門外，可誰知卻有那麼幾個總愛打大家的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。面對這種情況，大家有的學生是能忍則忍，或者與之鬥毆起來。同學們，面對這種情況爲什麼不向班主任反應呢？

課間活動時間大家那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發生爭吵，並且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的衝動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊！別以爲我這是危言聳聽，看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以證明嗎？

同學們，大家的家長送大家到學校，不僅僅爲了讓大家增長知識，還希望大家能健健康康、快快樂樂的。所以，大家應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環。爲了使大家的校園更美好，爲了使大家的校園更和諧，爲了自己與他人的健康，爲了讓大家的家長和老師放心，讓大家共同努力，關注校園安全，共創平安校園吧！

平安校園徵文6

想起一位作家說過一段話：生病的時候，懷念不生病的日子，病重的時候，懷念病輕的時光。是呀，很多時候，我們不知道自己到底想要什麼。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福，然而幸福是什麼？

我們以爲幸福就是金錢，於是爲了金錢每天不停地奔波，可正當我們真正擁有金錢的時候，才發現其實我們早已淪爲了金錢的奴隸。

我們以爲幸福就是人人都羨慕的權勢和地位，於是學會了看老師的臉色，絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當我們真正擁有權勢和地位得時候，又發現這也不是我們真正想要的生活。不再去追問幸福的意義，幸福其實很簡單，也不要再去苦苦的尋找，其實它就在我們身邊，可以說觸手可及。

所以，在校園中我們待的時間最長，也是每個人避風的港灣。近段時間，各省市發生許多校園安全事故，深深的敲響了我們心中的警鐘。所以，在這裏，我想告訴我們的同學們：

一、下樓梯或上樓梯時，都要靠右行走。

二、上、下樓梯要有序行走，不要擁擠。

三、下課後要有序的走出教室，不要擁擠，不能堵門。

四、學校主席臺前的護欄很低，千萬不要到上面玩耍，以免發生不必要得意外。

我想說的不只這些，學校中有許許多多的安全需要我們去重視他，千萬不要去無視，我們的身體是我們擁有一切和創造一切的前提。

所以，我們一定要重視校園安全，校園安全不可小覷。只有校園中每個人都重視這個問題，我相信，我們的校園會更加美好！

平安校園徵文7

一所好的學校就如同一個樂隊，沒有統一的指揮就演奏不出美妙的音律。學校的師生也要十分團結，創造一個和諧的校園，就像樂隊配合指揮才能演奏出最美妙的音律！

今天我要說的話題是——平安校園。記得一篇報道：新疆某市一小學在排隊的時候，排頭的一個女孩子蹲下來繫鞋帶，後面的人一不注意就倒在女孩身上，多米諾效應，後面的接二連三的摔下來，造成了嚴重的“踩踏”事件，近百人受傷送往市區醫院。這是一起真實的的小學生“踩踏”事件，生活中也有很多這樣的事件頻頻發生，雖然沒有太多的人受傷，但是還是有很多人以爲那一點點兒不注意而造成了事故，每次發生事故後也不加以改正，犯了又犯，讓我們這些“溫室裏的花朵”待在學校也不一定安全。就拿我們學校我們班來說吧！我們學校自從十月份以後，每天早上大課間的時候都有長跑，記得在一次長跑的過程當中，我們那一小隊的翁佳繫鞋帶蹲了下來，我們小隊三人“中彈”，過了一會兒，排頭王琴琴也是繫鞋帶蹲了下來，那時正在跑步，注意力都集中在跑步上，王琴琴一蹲下來，我們小隊全員“中彈”！發生這種事情也不是一次兩次了，樓梯上、跑道上，甚至是擁擠的廁所裏都有可能發生“踩踏”事件，而這些事件的肇事者肯定心中懷着一種僥倖心理和不爲他人着想的心，才造成了一系列沒必要的傷害，避免這些事情，學校方面應該嚴加防範，爲每位學生上一課，對肇事者一定的懲罰，並且對其進行教育，讓每一位學生都能做到心中有別人，走一步，想三步的精神，這樣一個學校就有了一個完整統一的指揮，就能演奏出最美妙的音律！

最後我在這裏說一句：“每一位學生或者是其他人，在學校或在公共空間裏，心中都要有別人的念想，這樣在別人的心裏已經爲你點了個‘贊’！讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美好的大家園！”

平安校園徵文8

一說到學校，人們彷彿就能聽見琅琅書聲，能看見孩子們追逐飛舞的身影，不錯那是我們孩子們的學習的地方，也是課間和放學後學生們玩耍的天堂。但事實上，學校周圍的環境卻令人擔憂。

在這學期初，校門口處開了一家叫“QQ”文具店是網絡的一項娛樂之一，商家取這樣的名字，目的是爲了吸引小學生。結果發生了這樣的一件事：星期三上午，我去學校上課時，看到“QQ”玩具文具店門口圍着一大堆大人，大吵大鬧的。後來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主，而令一方則是學生家長。他們爲什麼吵架呢？原來，這位家長的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”，他謊稱學校要收費，向家長要錢。錢拿來之後就去“QQ”店購買溜溜球，而且一連買了好幾個，商家竟也賣給了他，最貴的一個竟然價格高達30元。家長知道後一邊教訓兒子，一邊去找商家要求退貨，可商家死活不肯，結果就大吵大鬧了。

這件事情雖然小孩子也有責任，更重要的責任錯在商家。因爲小孩年齡小，經不住這些東西的誘惑，而商家並不應該只顧賺錢，而把一些影響學習、身心不健康的東西賣給學生，一部分會使學生養成亂花錢的壞習慣，沒錢的學生還好去借錢花，不知不覺的也養成了一種不良的壞習慣，最後身心不健康、行爲品格都受到了嚴重的影響。造成了不良的壞習慣。

每當放學，隨着油鍋裏傳出的清脆響聲，隨着五骨串飄出的迷人香味，同學們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡……”的飛奔到各個小攤前，“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還會想着這些東西存在着安全隱患呢。

那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像炸彈那麼得恐怖。如：雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質，人吃了以後，對人的身體有很大的危害，積少成多的後果可想而知。

對於以上的安全隱患，我認爲首先學校要做出對學生們的思想工作一定要做好，教導學生不要動不動就向家長討錢，而且得到錢也不能大手大腳的亂花，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來，捐獻給災區；其次是家長，應該在孩子要錢的時候，跟學校老師確認學校是不是有收費的事情。並告訴孩子，不應該吃小攤上不安全不衛生的食品；再次，就是商家不能昧着良心，賺黑心錢，把不良的產品和不健康的食品賣給學生；最後是執法人員，應該及時檢查並收不良產品，不讓食品安全成爲危害學生的一大隱患。

安全第一，平安是福。把校園旁邊的環境變得更好，不會影響校園的孩子們的身心健康。那麼，纔可以說：校園裏的孩子們是快樂的，是幸福的，他們在校園這個知識的海洋中不單是學習知識，還要學會怎麼樣保護自己，讓自己更快樂，更健康的成長！

平安校園徵文9

校園是知識的天地，這裏有一位位辛勤勞作的教師，也有一羣活潑的孩子們。可是儘管如此，我們還是要注意安全，以防發生事故。

我認爲校園不平安的原因主要來源於樓梯和走廊欄杆這兩塊區域。許多同學下樓時喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠，這樣做不僅危險，

萬一某個同學被推下去了可能會導致身體多處骨折！另外一個同學的家屬還要賠償對方高額的醫療費用，所以這樣的做法真的是得不償失！

此外，一些同學下課時還喜歡到走廊上的欄杆上趴着，有時還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風險，如果一不小心翻下去了，連性命都保不住了！

提高學生們的安全防範意識，學校還經常舉辦消防活動，帶幾個消防官兵叔叔來教學生如何滅火，怎樣正確使用滅火器，起火時該如何逃生等。另外，每當5月12日來臨時，學校還會在學生們學習過程中，打開警報，考驗學生們的反應能力，並多次進行。在每一次的演練中，我們都取得了很好的成績，這讓我們離危險又遠了一大段距離。

可是，我們的安全防範還是不夠強。在我的記憶中，學校還曾發生過這樣一件事情：在一節體育課上，老師讓我們去體育器材室拿籃球，同學們一個個爭先恐後。可沒過多久，悲劇就發生了：最先衝進去的同學突然剎住，被後面一擁而上的同學撞到了地上，嘴前的兩顆門牙磕掉了，鮮血不住的流。旁邊的同學見了，嚇得不知所措……

這就是典型的例子，生命只有一次，如果後面的同學踩上去了，後果將不堪設想……

所以，我們要保護自身的安全，好好珍惜生命，讓危險遠離我們，讓明天的校園更加美好！