當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關四年級同桌的作文彙總七篇

有關四年級同桌的作文彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.51W 次

日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級同桌的作文7篇,歡迎大家分享。

有關四年級同桌的作文彙總七篇

四年級同桌的作文 篇1

我有一個同桌,他長着劍鞘似的眉毛;眼睛有點小,睜開眼就像要看遠方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他常常熬夜,這一雙眼睛完全可以和國寶——熊貓比美了。他的鼻子像個粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都夠他塞牙縫了,他還有一頭烏黑髮亮的頭髮,好像是從坑裏爬出來似的。

他,是一個普通中透特殊的人;他,有一種清新脫俗的氣質;他的“特殊”我就來說一說吧。

我看過他小時候的照片,他小時候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現在他長大了,頭變得小了,四肢卻大了,長了,我還同他開玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎麼頭變小啦!”他總給我一個白眼:“給你一個眼神,自己體會。”他那眼神加上那賤賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個外號“老唐酸菜”,因爲他說的話有的會令人哭笑不得,他的笑容會給予人酸酸的感覺,所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。

四年級同桌的作文 篇2

新學期已經開學了,一個暑假沒有和同學們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們在學校度過的每一天。

我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們倆是名副其實的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關係一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因爲爭論一道數學題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最後還動起了“武”,有同學報告給了老師,老師讓那位同學把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領神會”了。於是,我們倆手拉着手,笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說:“我們倆是鬧着玩呢!”老師看着我們倆便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒有辦法。”後來,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通。”

對待考試成績,他總是一副古怪的態度。每次考試過後,老師髮捲子時,他總是閉着眼睛在胸前比劃着“十”字,嘴裏唸叨着:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫裏望着這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺着眉頭,咬着牙齒把卷子摺好幾下,甩在桌子上,然後又心不在焉的'擺弄着其他東西。

他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱着親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學習上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

四年級同桌的作文 篇3

他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻樑、烏黑的頭髮、濃濃的眉毛,特別的帥氣。他就是劉浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

記得在學校時,有一次上完美術課下課時,我還在用水彩筆畫畫,突然感覺後背被什麼東西碰了一下,側頭一看,後面坐的同學王磊正拿着尺子對我說:“你看我的畫都被你弄壞了,你要賠我的畫。”“爲什麼?我又沒做什麼怎麼會搞壞你的畫呢?憑什麼要我賠?”可王磊堅持說是我弄壞的,於是我倆就開始爭吵起來,可是越吵越分不出對錯來。到最後我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰起來,書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師,老師狠狠的把我倆批了一頓。

可我倆依舊很生氣,決定到操場上“決一死戰”。終於盼到了下課,我們來到操場上準備開戰,這時我的同桌劉浩突然跑過來,可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和,好不容易把我倆拉開,“我們都是好朋友,不要因爲這樣的一件小事破壞了我們的友誼,說不定這是個誤會,互相都讓一步說一句道歉的話就沒事了,幹嘛要把事情搞的這麼大,以後都不能做朋友了……”經過他再三的勸說,我倆終於認識到了錯誤,劉浩就這樣拉着我倆的手放在一起“好了,握手言和吧,以後我們還是好朋友!”說完我們三個相視一笑,高高興興的回去上課了。

通過這件事情我也知道了以後遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了,他遇事就很冷靜,很愛思考問題,不僅學習好而且還很喜歡幫助別人,他不僅是我的好朋友還是我學習的榜樣。

四年級同桌的作文 篇4

下午,天氣特別炎熱,全班同學幾乎都在“小雞啄米”。可老師還在津津有味的講着試題,因爲是中班,所以整棟教學樓都很安靜,安靜得一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都在認真地做着作業,唯獨我的瞌睡蟲同桌卻在呼呼大睡,還不時發出打呼嚕的聲音,老師實在看不下去了,好幾個粉筆頭砸向他的頭,頭上都佈滿了老師賜他的粉筆灰,可他還是一動不動,依然呼呼大睡。看來老師的粉筆絕招過時了,看本大師的九陰白骨掌必定能夠讓他精神抖擻。一招過後,他大發雷霆,恨不能把我吃了。女神經用它的大絕招――如來神掌把我打下十八層地獄,“啊、啊、啊”三聲慘叫,打破了這份安靜……

還有一次,他想趁我不在的時候,抄我的作業,可被我抓了個正着,給他了一個旋風踢,把他踢到了座位下面,可他又反踢了我一腳,我的肚子身負重傷,三十六計,走爲上策,我趕緊溜走了。可他依然追着我不放,我只好乖乖地把作業雙手奉上給她。嘿嘿……我心裏一笑,我還有一計,把他告上了法庭,於是我一個箭步,跑到老師面前,把我和他的經過,都告訴了老師。在課堂上老師罰抄了課文三百遍,哈哈……活該,我心裏暗自高興

這樣的事情幾乎每天都有,這個女神經經常缺作業,我的九陰白骨掌也是經常有的。女神經啊,女神經,你能不能聽點話,我真不想和這個女神經坐在一起。

看,我身上都是青一塊紫一塊的,我也說不清,這是第幾次世界大戰了……

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌是劉亦靜,她有一張瓜子臉,兩個水汪汪的大眼睛還有高高的鼻樑,她的嘴脣也特別的好看,配上一頭烏黑亮麗的長頭髮特別的漂亮!

劉亦靜是我們班的班長,她的成績特別的好,她的優點就像天上的星星一樣多,數都數不過來。下面我就來給大家介紹一下我的同桌。

劉亦靜平時特別喜歡下象棋,還獲得過小小象棋手的獎盃呢。有一次我們班的劉悅要和她比賽下象棋,劉悅也很厲害,他也學習象棋有三年多了。比賽開始前,可以看出劉悅非常的驕傲自大,好像還沒開始他就已經贏得了比賽似的。而我的同桌劉亦靜看起來一點也不慌。比賽開始了,劉悅不斷的向前進攻,但是他太想贏得勝利了,後邊的防守做的不好。劉亦靜發現之後就開始進攻劉悅沒有防守的地方,當劉悅發現劉亦靜正在進攻自己沒有防守的地方時已經晚了,劉亦靜不斷的將軍,最後的結果毋庸置疑,劉亦靜贏得了比賽,劉悅輸得心服口服。

劉亦靜不但象棋下的好,而且她的口才也是非常棒的。有一次學校舉辦小小主持人選拔賽,每個班級選出一名同學來參賽。劉亦靜代表我們班去參加比賽,正式的演講開始了,前邊幾位小選手的演講平淡無奇,評委們也顯的無精打采。該輪到劉亦靜上臺了,我們都替她捏了一把汗,只見她自信滿滿昂首挺胸的走到臺前,做完簡單的自我介紹後,她先給評委們講了幽默詼諧的小笑話,逗得大家哈哈大笑,現場的氣氛一下子活躍了起來。開始演講了只見她出口成章,滔滔不絕,演講完畢之後評委們提問她的問題她也對答如流。最後劉亦靜奪得了冠軍。

劉亦靜的優點真的是太多了,我要好好向她學習!

四年級同桌的作文 篇6

聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現在的同桌鮑陳睿!

顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向於叫他“鮑魚”。

他,有一雙深邃的眼睛,藍色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡單勾勒出來了!

他,認真中不失調皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經典動作:手倒八字提着自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅着嘴,緊鎖眉頭,在沉思着。

課後,他總愛發出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

有一次上歷史課,老師讓我們自由複習,提問。我突發奇想,刁難他道:“隋文帝是什麼人,幹什麼的?”他眼珠子一轉,擺出經典姿態,沉思之後岸然開口:“隋文帝是個男人,當皇帝的。”大家噴血爆笑,他還十分淡定地說:“本來就是,怎麼了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎麼也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”

這,就是我的同桌,一個認真勤奮而又調皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風,也給我帶來了影響,不愧是“鮑魚”啊!

四年級同桌的作文 篇7

愛哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”週一早晨剛進教室就聽到愛哭大王在教室裏哭呢!因爲我是她的同桌,所以我要去安慰她,我前去問問發生了什麼事,一問:原來是和牛頭(牛麗娜)吵架了。“別哭了,別哭了。”我安慰道。上課了,老師進了教室,看到了愛哭大王在那裏哭,連忙走過來說道:“怎麼了。”愛哭大王頭也不擡的還在哪兒哭,老師無奈,只好問我:“浩然,她怎麼了?”我說道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話不說就把她們叫了出去,一會兒後,她們倆高興的回來了。看,我的同桌很重友誼吧!本人同桌是個女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個,還有一雙只會賊笑的大嘴巴,通過上面的一件事情,你是不是知道了她的一個外號呢?對,就是“愛哭大王”這一個外號,她的真實姓名叫宋子煒,我給她起了一個外號叫“宋刺蝟”

我和我的同桌是從一年級開始的,在這六年裏,有爭吵,有打鬧,還有……

但在這六年裏,讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話不說,爬在桌子上就哭了我怎麼勸都不聽,一會兒後,老師走了過來,說道:“怎麼了”。我說道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心裏還是過意不去,就給她買了一支新的。看,我的同桌是不是很固執,弄壞了她的東西是一定要陪賠償的。

無論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個桌子學習,我們在一起打鬧六年,這是無人可以代替的。