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有關四年級同桌的作文彙總八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級同桌的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關四年級同桌的作文彙總八篇

四年級同桌的作文 篇1

我有一個同桌,她學習很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭髮總是扎着一條馬尾辮,她就是我的同桌範小萌。

她的聲音很動聽,讀起書來,那聲音讓人陶醉,她曾在學校的閱讀大賽裏獲得了第一名。她畫畫也很棒,每次我們班上辦板報都是她來配圖。另外,她的學習也很棒,每次考試每門成績都名列前茅。

我的同桌在我眼裏就是個天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學,本來好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見之明,她居然拿的有傘。班上好多同學都沒拿傘。接孩子的家長都在校門外焦急地等着,同學們站在教室,看着嘩嘩的大雨,乾着急。有幾個膽大的同學跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個時候,我的同桌出現了,她拿着傘開始一個接一個的把班上的同學送到大門口。一趟又一趟,不知過了多少個來回,等到最後一個同學走到大門口,她也快被淋透了。

她就是這樣,願意默默地爲他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以後能和你一樣優秀、一樣善良。

四年級同桌的作文 篇2

我們班有56名同學,高矮胖瘦,外向的、內向的真是人生百態,各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。

她,短髮,但總是梳着兩個小辮兒。眼睛不是很大,但是很亮,眼睛一眨一眨,好象會說話的星星。臉上白白淨淨的,長得挺苗條,挺漂亮。

她,走起路來從不帶蹦兒,亦步亦趨,像電視上演的古代的淑女,款款而行。

她,說話總是很好聽,柔柔的、細細的,不緊不慢。

有一次,班上的男生爲了一點小事罵了我們女生,幾乎所有的女生都生氣了,跟他們吵得臉紅脖子粗,唯獨我的餓同桌坐在那兒,不吭不哈,安安靜靜的。

一天午睡,全部女生都睡着了,不知什麼事,兩個女生醒了,她們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵了起來,又有一些女生醒了,也跟嘰嘰喳喳地吵了起來,我的同桌也被她們吵醒了,她沒有吵鬧,只是靜靜地坐在那兒,過了久,她纔不緊不慢地說了一句:“不要吵了,行嗎?”

我的同桌就是這樣一個斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦!差點忘了告訴你,她的名字叫鄭夢儀。

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌學習很好,是班上的學霸。他很用功,也很優秀。

我記得和你在一起發生的點點滴滴。

課堂上,你一絲不苟地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,擡頭回答問題。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好學習。你幫助我許多,就像是我的小老師。記得有一次,我在做數學作業,有一道題我始終不會。正當我抓耳撓腮時,你看到了,就說:“這道題不難,我來講給你聽。”他說的這句話讓我感受到了希望,我開心地說:“那就拜託你了。”你果然講的很好,我一下子都會了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。

當我遇到困難時,也是你第一時間幫助我。

有一次,我的筆丟了。因爲大家都忙着完成老師佈置的學習任務,所以沒人借我筆用。正在我失落的時候,你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的筆,激動地說:“謝謝你。”你卻不以爲然地說:“謝什麼,你又不是不還我了。”

隨着時間推移,你我早已不是同桌。但我卻永遠也忘不了你。我從你身上學會了什麼是包容,什麼是助人爲樂。謝謝你同桌!

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌是個男同學,由於他姓朱,和豬八戒的“豬”諧音,所以,我給他取了一個好聽的美稱叫作“豬娃娃”。“豬娃娃”看起來很平常,黑黝黝的皮膚,濃密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。

“豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數學課,大家做完了作業,互相在對答案。“豬娃娃”走過來問:“第13題的答案是不是13萬?”我聽了撲哧一笑說:“你大概是看花眼了吧?告訴你,正確答案是12.75萬。”

“不對,是13萬。”

“17.75萬”

“不對,是……”

我倆爭吵個沒完沒了。後來,“豬娃娃”辯不過後,只好把數學老師請來當裁判。判定我們誰對誰錯。老師告訴我們,答案就是12.75萬。“豬娃娃”一聽,傻眼了,好半天才喃喃地說:“想不通,真是想不通。”回到座位,我拿出數學書在“豬娃娃”面前揚了一揚:“你自己看吧。”原來題的後面還有一個要求:把答案化成以萬作7單位的數,而“豬娃娃”把它看成了四捨五入了。

雖然“豬娃娃”做事馬虎,但他是一個誠實的孩子。有一次上課,同學們都在認真會聽老師講課。只有我漫不經心地東張西望。一會兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一會兒低聲哼着小曲兒。突然,我發現地上有一張揉成團的一元紙幣,心裏禁不住一陣狂喜:一元可以買一袋我最喜歡吃的“老成都”牛肉乾和一杯“麻醬”冰淇淋吧!我正要去撿錢,沒想到這一切全被“豬娃娃”看在眼裏。他立即報告老師,地上有下元錢!這下可糟了——牛肉乾和冰淇淋也泡湯了,我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……

這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

四年級同桌的作文 篇5

“哈哈哈”從教室裏傳出一陣清脆的笑聲,不用看就知道是我的同桌,他一笑就笑的天花亂墜春光燦爛稀里嘩啦——讓人難以形容。他上身一件藍色T恤,下身一條黑色短褲,濃眉大眼的,兩顆像黑珍珠一樣的眼珠在眼眶裏跳來跳去總是不停地轉,讓人覺得他非常聰明,一張能說會道的巧嘴上總是掛着笑容。他不僅學習頂呱呱,而且他樂於助人的品質也很讓我欽佩。他就像是一本好書,讓人受益無窮。

記憶中的那一天是在冬季,鵝毛般的大雪漫天飛舞劃出美麗的曲線,寒冷的北風橫衝直撞,呼嘯而過,勢不可擋,像刀子一樣割着臉頰。我們兩個看見一個小女孩抱着書包頂着風雪艱難的跋涉,踏着厚厚的積雪前進,把黑色的影子留在身後的一串腳印中。也許是在雪地裏走了太長時間,小女孩有些堅持不住了,腳下一滑,栽倒在雪地裏,懷裏的書本也散落了一地。我同桌就要去幫她,我拉了拉他,說:“天色不早了,這雪越下越大,我們還是快點回家吧,而且地上太滑了,容易摔倒。”我同桌卻不以爲然,一本正經道:“他人有難,我不能坐視不管,況且老師不是教過我們要助人爲樂嗎?”看着他堅定的眼神,我意識到他的做法是正確的。我們兩個人慢慢地走到小女孩那裏蹲下身子將散落的'書本一一撿起來,並裝進書包,然後我們一起將小女孩從雪地裏拉起來,把書包還給她。小女孩非常感激我們,但我同桌婉拒了小女孩的謝意,護送小女孩回了家,在此之後才走向自己家。一路上我對我同桌的做法感到十分的欽佩,暗暗地批評自己之前的想法,慶幸自己交到了一個這麼好的同桌和朋友。

讀一本好書,就像是交到了一位好朋友,對一個人的影響可謂是巨大,而擁有一位好同桌更是受益無窮。雖然我們決定不了同桌的好壞,但是能夠與一位品學兼優的人做同桌實在是我的幸運。

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌叫韓曉蘭,她長着一雙明亮的大眼睛,蒜頭一樣的小鼻子,一張愛說愛笑的觜。

她很聰明,總是喜歡寫難一點的語文題目。她很喜歡玩跳繩,她的愛好是畫畫,她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。

她還是我們班的班長,也是我的組長,她很喜歡愛管閒事。有一次我們班的馬棟樑和馬冰在打架,韓曉蘭就說道:”你們倆再打架,我就告許老師去!他倆就沒有再打了。”

她還是個急性子,有一次她正在河邊釣魚,她先往魚鉤上穿了個蟲子做魚餌,扔到水裏許久不見魚上,她換了一塊兒麪包做魚餌,等了一會兒,魚還是沒有上鉤,她掏出10元錢扔入水中生氣地說:“愛吃什麼自己買去!”

這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇7

我的同桌愛學習、愛運動、愛勞動。他是一位男同學。頭髮是黑色的還很短,個子比我高,是語文課代表。他就是我的同桌小孫。

開始我和他做同桌時還不認識,有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之後老師帶我去看了一下,回到學校小孫給我說了對不起還很關心我。我對小孫說:"以後一定要注意,不能再開這樣的玩笑了。”.上體育課的時候,老師讓我休息,然後對他說:”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動。”小孫跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動時小孫又給我說了一遍對不起,我和他說:“沒關係的。”後來我語文上有一些不會的題小孫都會給予我幫助。小孫有不知道的問題而我也會幫助小孫,我和小孫一起看書,一起學習。我還教會了好多小孫不知道的英語單詞,小孫的筆沒水了,我會把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢,忘了打印英語卷子,時小孫借我的錢去打印的。那天我對小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子,要不然晚上我的英語作業會變多。”在一個週末,我和弟弟去買東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了。回家媽媽說:"弟弟以後不能這樣做。”星期一上課的時候,我的腿又開始疼了,小孫問我怎麼了,我說:"腿疼。”小孫向老師報告了,老讓小孫扶着我去醫務室擦一下藥,我對小孫說:"謝謝你。

我永遠不會忘記我的同桌小孫的。

四年級同桌的作文 篇8

有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會想起,昨天你寫的日記......”每當我聽到這首熟悉的旋律,我就會想起我的同桌----戚喜俊。他是一個可愛的男孩,有一雙愛笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。並且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學們都非常喜歡他。

我記得有一次,我的鼻子裏稍稍有點難受,下課的時候,鼻子比上午更難受了,然後我發現我流鼻血了,並且都控制不住了,當時我身上帶的紙巾不多,只好問人借,我還沒開口呢,戚喜俊看到了,二話不說,馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰着頭,然後陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我纔不那麼狼狽,鼻血也在短時間內止住了。否則,還不知道要怎麼辦呢。還有一次上數學課,我這個馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,於是我偷偷問戚喜俊:“你帶鉛筆和尺子沒?借我用用吧?”他聽到二話不說,馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,並且還說:“給你用,不用客氣。”

我爲有這樣一個同桌而感到開心,我爲有這樣一個同桌而感到自豪,因爲戚喜俊不但心地善良,還非常熱情大方,樂於助人。我的同桌人真的很好。我要學習他的優點,學習他的心靈美。