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有關同桌三年級作文彙編七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的同桌三年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關同桌三年級作文彙編七篇

同桌三年級作文 篇1

“調皮蛋”楊志武在我班無人不曉,而“尖子生”我嘛在班裏名氣也不小。

新學期,老師把楊志武調到我旁邊。我決定給他來個下馬威,讓他瞧瞧我的厲害,當下在桌中央劃了一條“三八線”。楊志武白了我一眼並不開腔。一次我正在做作業,忽然有一支胳膊直捅我做作業的手,作業薄上立即出現了條“小尾巴”,我大聲道:“爲什麼擠我?”楊志武不甘示弱,“誰叫你超過分界線”我一看,果然超過一截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”十分警惕,楊志武也是“寸土必爭”。楊志武在我的印象中是越來越壞。

他呀不但壞,而且還會做“嘎”味詩呢!不信?就將幾件事給你聽。

楊志武配合“五講四美”的活動作的“嘎”詩可多啦!我們班有位同學不太講衛生,手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天,楊志武裝作吃驚的樣子說:“喲—喲!這位同學沒手,脖子黑得像車軸。我看是本人懶,怕是他家水如油。”同學們聽了“轟”的一聲笑了起來。笑聲中那位同學馬上跑回家去,把手臉洗得乾乾淨淨。以後再發現誰沒洗淨手臉,別的同學就會當着他的面朗讀楊志武的這首詩。不講衛生的現象越來越少了,連我們的教室內外每天都打掃得乾乾淨淨。因此,學校那面“衛生流動紅旗”一直掛在我們班呢!

再比如我們學校的學生離家都不遠,可是有些家長偏偏每天要用自行車接送學生上學放學。有時還沒有到放學時間,他們就趕到學校,在教室外面走動、說笑。有的家長甚至把頭伸進教室東張西望,真討厭!爲此,楊志武作了兩首詩,貼在教室外面的牆上。一首是:家長要自覺,應當守紀律。不要亂說話,不然請出去。另一首是:我們不當小皇帝,何必送來又接去。如果有這閒工夫,不如在家織毛衣。你把孩子當皇帝,奴僕就是你自己。皇帝不會敬奴僕,子孫不孝氣死你。那些家長看到這詩,有的會心地笑了,有的悄悄地走了。以後接送學生上學的家長越來越少了。

楊志武的嘴不僅能說會道,連手也很靈巧。有一次,我看見他把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“唰唰”幾筆,不出五分鐘,一匹栩栩如生的一匹白馬誕生了。我對他說:“太棒了。”他只是淡淡一笑說:“你如果喜歡,就送給你。”

看,我這個同桌的故事千言萬語也說不完。

同桌三年級作文 篇2

3月3日 星期二 天氣:晴

今天早上,李澤鴻突然聲明說要換同桌——跟李宇傑坐。我聽見這句話時,高度警惕起來,哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。於是,我用我那圓溜溜的大眼睛一動不動的注視着李澤鴻,生怕從他嘴裏蹦出一句話:“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好,從他那張大大的嘴裏沒有掉出那一句話,我長長的吁了一口氣。

3月5日 星期四 天氣:晴

我原以爲事情就這樣過去了,可是老師居然讓我和彭偉傑這小子坐,我原本以爲他只是調皮而已,但卻沒想到他是這麼的不聽話。

上科學課時,他坐得歪歪扭扭,我原本想糾正一下他,沒想到他卻裝模作樣的躺在地板上,還鄭重其是的說是我推的,唉!他臉皮怎麼這麼厚呢?

3月6日 星期四 天氣:晴

今天我心情非常不好,十分氣憤,你知道因爲誰嗎?就因爲那個討厭的李澤鴻。

事情是這樣的,在下課時,我開玩笑的碰了碰他的黑筆,可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過我的文具盒,扔給別的男生玩。我一會跑這邊,一會跑那邊,跑地氣喘吁吁,可他們卻全然不知,仍舊高興的玩着我的文具盒。

這時!文具盒傳到了曾釔鑫的手上,他馬上從我的文具盒裏抽出兩根我唯一的鉛筆,狠狠地摔在了地上,才肯把文具盒還給我。

我剛坐回座位,本想找李澤鴻討回個公道,可他卻不分青紅皁白的拿起一把尺子朝我額頭扔來,一滴……兩滴……三滴……儘管我強忍着眼淚,可它還是不自覺地流了下來。

這也就算了,可那李澤鴻還在爲自己的過錯辯護。什麼“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄雲外去,他也不至於用尺子砸我的頭吧!

最後,我希望大家不要學李澤鴻。

同桌三年級作文 篇3

我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定,週一至週四吃普通飯菜,而週五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換麪食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是,包子爲什麼會給他帶來這麼大的樂趣!

週五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待着值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推着我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人羣中。我看的目瞪口呆,因爲這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子裏扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嚐包子的美味。

其實吃可以長身體,並且也可以補充營養。可班中的一些行爲真是讓我哭笑不得!男生不光在遊戲中比拼,吃飯也要賽一賽。週五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前爲了逞威風,一下子吃了8個包子,最後撐的他去了醫務室,醫務室的阿姨看到後,真是苦笑不得、無話可說。

他不僅能吃,而且還是個抄作業行家。美術課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思,他可不想,而是尋思着怎麼才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎麼抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看着他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

有時,我們也會發生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最後一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春遊的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,爲此,我還專門爲他準備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當這時,他往日的'威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的塗改帶全部用光!

他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

同桌三年級作文 篇4

我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳,她是一個性格非常活潑的女孩,尤其她的笑聲,像銀鈴一般。

琳琳的頭髮又長又黑,特別喜歡紮成馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃着,像水晶一樣透徹;高高的鼻樑,紅撲撲的臉蛋,櫻桃一樣的小嘴,非常俏皮可愛。纖細的小腰,配上粉色的裙子,別提多帶勁了!

琳琳不僅外表俏皮可愛,學習成績還非常棒呢!記得有一次語文測驗,其中有短文閱讀,根據短文回答問題,琳琳只用了40分鐘就全部做完了,我們大家都用了60分鐘才勉強做完,大家都認爲琳琳不會才提前交卷的,可最後成績出來,琳琳竟然成績全班第一,同學都十分佩服她。

琳琳不但學習好,而且還有一個特異功能呢!那就是不論什麼環境,她都能安靜的學習,有一個平和的心態,這也許是她學習十分優秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸,從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性,有時我在想,我是一個男孩,她是一個女孩,她都能做好,我還有什麼理由說:“我不行呢“!我告訴自己,我一定行!

琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有這樣的好同桌,我真的很幸福!

同桌三年級作文 篇5

她有着一頭烏黑的頭髮,一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃似的嘴巴,鼻樑上架着一個粉色的眼鏡,看起來蠻有學問。

在我每次上課不專心的時候,她總會輕輕地拍我一下,說上課不要玩橡皮,尺子或鋼筆等東西,否則你的學習會跟不上的。

在我上課沒信心學習的時候,他總是對我說以後不許在打遊戲了,否則就會失去學習的信心。

在我有些題不會的時候,沒等我說,他只要看見我的表情很失落的時候,就會主動地幫助我學習,我不會的題他也會幫助我。不過他可不是直接對我說答案。主動的給我講,每到下課他都給我佈置幾道解決問題、語文的填空題、英語的聽力。

在我上課偷看漫畫書的時候,她會提醒我上課不要偷看漫畫書,這是什麼課,你要是再看,別怪我不客氣了。

我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子,不過一被老師發現,他就立刻停止玩耍,並提醒我。

我的同桌雖然很嚴厲,但是他的嚴厲中卻有愛,現在你們你知道我的同桌是誰了嗎?他就是我的同桌小紅。

同桌三年級作文 篇6

星期六,一個萬里無雲的大晴天。

我在一本正經的寫數學作業,我的同桌劉凱也在寫數學作業。

忽然,劉凱小心翼翼的偷看了我的作業,我說:“爲什麼要抄的作業?”劉凱說:“我沒有抄你的作業啊!”

我不爽的說:“你沒有抄那你爲什麼把脖子伸那麼長?”劉凱說:“我想把脖子伸長點,怎麼了?”他有些語無倫次。

我說:“爲什麼我看到你在抄我的作業,偷看我的答案!”劉凱說:“我說了我沒有抄你的作業,就是沒抄!”

我憤怒的說:“不管你說抄沒抄,反正你就是抄我的作業!”劉凱臉漲得通紅說:“我都說了我沒抄。”我們倆都準備打起來了,忽然下課的鈴聲響起來了,我對劉凱說:“都下課了,我們不吵了,我們絕交吧。”劉凱說:“好,絕交就絕交!”我們各玩各的,誰都不管誰,我很孤獨,劉凱也很孤獨,上課了,我小聲的對劉凱說:“劉凱同學,我們和好吧,剛剛是我不應該說你抄我的作業。”劉凱也笑了笑對我說:“也怪我看了你的答案,我們和好吧!”我們兩個都很開心。

同桌三年級作文 篇7

我叫陳宸,在鄭州市薛崗小學讀書,秋天就要上三年級了。我熱愛學習,二年級期末考試語文數學我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴,是一個動靜結合的小男孩。

別看我才上兩年小學,我已經有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生;有學霸、有進步生;……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

王雅雯是個女孩,個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜,她的雙胞胎妹妹叫王雅雯,但是這兩個王雅雯不是同一個人,我說的像不像繞口令呢?雖然她和我住同一個小區,我們也在一個班,但是以前不熟悉。做了同桌以後,我發現了她的很多優點:學習很好,很文靜,還會跳舞呢。我學習比她好一點點,我們在學習上互幫互助,共同進步。放學後,她會邀請我去她家裏玩。她的爸爸媽媽人非常好,來回接送我,讓我連吃帶拿的滿載而歸。後來我倆不是同桌了,有一次她還把學校要求的必讀書借給我看,給我媽媽省了一點錢。

其他同桌我也很喜歡,不過我希望下次還能和你做同桌,不知道你寫的《同桌的你》是不是我呢?