【精華】四年級同桌的作文彙總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級同桌的作文 篇1
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
李強中等個子，留着一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。剛分班的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉後，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。
記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰”的遊戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和小明打了起來，李強連忙上去，才避免了一場“大戰”。
還記得一次下雨過後，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才鬆了口氣。
不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強看見了，把他的鋼筆借給我，並笑着說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛溼潤了。
這就是我的同桌，我爲有這個同桌而感到自豪！
四年級同桌的作文 篇2
在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業以後，看班裏就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如飢似渴地看了起來，接着，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌看見了，關切地問道：“怎麼了？”“沒什麼，英語書落在家了！”我說。“沒什麼？”他露出驚訝的神情。接着，他拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。他稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以後可別丟三落四了。”
這時，一股暖流從我心底升起，並涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日，可是，他就是不答應，這時同桌走了過來，瞭解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說。
從此，我們便成爲了無話不說的好朋友。
我的同桌，願我們的友誼比長城還牢固，還久遠
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是個男生。圓圓的腦袋，濃密而黝黑的頭髮很柔順的緊貼在頭皮上，活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。
令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得彷彿搽了脂粉一般，與頭髮形成了鮮明的對比。薄薄的嘴脣輪廓分明，當他開懷大笑時，你不僅能看到一對深深的酒窩，而且一口潔白而整齊的牙齒會讓你聯想到電視上的牙膏廣告。只要見過他的人都會說：“這長得哪像個男生呀？”可不是嘛，班上的同學都叫他“假姑娘”呢。
“假姑娘”畢竟是不是姑娘，一套原本黑白相間的量身定做的運動裝才穿一個多月已被他弄得失去了“英雄本色”，白的不再白，黑的也不再黑了。
衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣着再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來的狂放不羈的神情，彷彿是在向班上的同學宣稱“我是個地道的男子漢”！
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是一名可愛，熱情有時又很淘氣的女孩，但她在男生眼裏算是兇的吧！
就因爲這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那麼兇吧，不過她的內心是膽小的。
我們同桌時，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業，一起玩，有時甚至還會一起“欺負人”，所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄杆上，我的手被欄杆外植物的刺給刺到了，留了點血，那個男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然後問清情況後，二話不說，從到那個男生前，把他訓了一頓，那個男生說不過她，只有投降求饒。她訓完後，不顧後面傳來的：“母老虎，母老虎”之聲，笑眯眯地向我走來，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看着她。
就這樣，我們的關係在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進。雖然我們以後走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業了，我真捨不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的友情。
對了，你想知道我的同桌是誰嗎？她就是嘉麗。
四年級同桌的作文 篇5
我有一個形影不離的好朋友，她長着烏黑的長髮，圓圓的臉蛋上鑲嵌着炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛，性格開朗，幹起事來風風火火，爲人大方、友善，從不拘泥於小節。他便是我無話不談的同桌肖怡彤。
開朗的她遇到挫折也是一笑而過。上學期有次月考考試過後，我看到了她的分數有點低，我擔心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績，先是愣了一下，隨後又表現出若無其事的樣子，我還是爲他捏了把汗。我忍不住的問了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬不要傷心，也不要灰心……。”她聽了笑着說:“沒關係，只要盡力就行了，我在這次考試中也認識到了自己的不足，下次一定要好好複習，考個好成績”。
她的優點是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對我說:來吧，我們兩個一起看。然後放學的時候她又提醒我記好作業……
她有一個比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個漂亮、可愛的女孩，她，一個即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的`校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學習，一起玩耍，一起進步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年級同桌的作文 篇6
上小學二年級的時候，我有一個同桌。她有着一頭烏黑亮麗的頭髮和一張櫻桃似的嘴巴，且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒，她就是我同桌------曉曉。
記得有一次小組活動，老師讓調查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時候我們小組的人爲此爭論不休,卻又說不出個所以然來。她就說：“人們一定是先看到閃電，再聽到雷聲的，因爲眼睛是長在前面的，耳朵是長在後面的”。同時她又做了一個鬥雞眼的動作，可愛極了，簡簡單單的一句話和一個動作就把我們全部逗笑了。
她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上，突然看到路邊躺着一隻小狗狗。我們走近看，發現小狗狗的腿受傷了，她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包紮好傷口,還給它洗了個澡。剛開始小狗以爲她是個壞人,還衝她叫呢!後來也非常配合她了。可她媽媽不讓養小狗，她的心裏面非常矛盾，最後決定，把小狗裝到一個大箱子裏，放到樓梯間一個不起眼的角落裏，那樣就不會有人注意它,去傷害它了，也不會有人趕它走了。她天天給小狗餵飯，可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發現了。她費盡口舌說服了媽媽，她笑了，笑的燦爛無比。
她的成績非常好，不管哪一門課，成績幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學習，去努力。我要以她爲榜樣時時刻刻鞭策自己，提醒自己。俗話說:“千金易得，知己難求”，人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像是生活在寂寞的荒野，缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因爲真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前，我非常珍惜我們之間的友誼。
四年級同桌的作文 篇7
俺們班的同桌都是和和睦睦，從不吵架。但我和我的同桌那便是死對頭，可以說是“同桌冤家”，但也可以說是“優秀同桌”。來瞧瞧吧！
“下課啦！”同學們玩遊戲的玩遊戲，拍手的拍手，踩腳的踩腳。不過，一場戰爭馬上就要開始了。看似平靜的課間暗藏“殺”機。“啊——”我的女高音再次震撼全場。“費一凡，瞧瞧你乾的好事！”見我這般陣勢，同桌的他急忙轉過頭來，問我怎麼了。我氣憤極了，我的衣服被他給劃上了一條長長的疤痕，瞬間變成了“刀疤臉”，他竟然不知道自己錯哪兒！我怒火沖天，向他展示“罪證”，他急忙解釋：“這個……那個……嗯……”“你——”我氣得說不出話來。“對不起嘛！對不起嘛！”他用乞求又無辜的眼神望着我，有點要哭出來的感覺。見他這副樣子，我便知道：唉！此事只能不了了之。
“今天這節課寫作文——”張老師在講臺上發話了。這不，現在大家都在寫啦！我的筆不停地揮動着。糟糕，腦子短路了，“趁”怎麼寫？我絞盡腦汁，還是想不出來，只能問他啦。“喂，喂，那個……趁機的‘趁’怎麼寫？”他想了一會兒，拿出一張紙，寫了一下，又說：“不對！”又寫，幾次過後，他終於把寫有“趁”的紙條傳給了我。我很感謝他，又覺得愧對他，因爲他的作文最後來不及寫了。
哎呀，我的同桌喲！
