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【精華】四年級的老師的作文七篇

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日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級的老師的作文七篇

四年級的老師的作文 篇1

在我家電視櫃的第二層上,擺着一個精美的俄羅斯套娃,也許在別人眼裏這只是一個沒用的套娃而已,但她在我眼裏可不一般。

這是一個身穿紅色衣服的套娃,當然,不單單只是紅色,那些美麗的花兒也點綴其中。花兒真美,美得如一張張燦爛的笑臉;花兒真多,多得如天上的繁星,不停閃爍,使人彷彿入了迷,聞到花兒撲鼻而來的香氣。如此精雕細琢,誰能抵擋得住?

套娃雖然不是很貴,但在我眼裏卻不一般。

三歲生日那天,媽媽送給我了這個套娃。當我擰開時,無窮無盡的小套娃蹦了出來,一個比一個小……我開心地玩着,擰開又拼起來、拼起來又擰開。正當我玩得樂滋滋地時候,媽媽把它們拿起來,裝在一起:“你想到了什麼?”看着我呆呆的樣子,媽媽又說:“想一想,最外面的是媽媽,裏面的是孩子,媽媽在幹嘛?”“保護她的孩子!”我爲找到了答案而感到興奮,“沒錯!媽媽爲了保護她的孩子,爲她們遮風擋雨。這個套娃摔碎了,而裏面的小套娃卻沒事。這就是母愛。”

這個俄羅斯套娃教會了我什麼是母愛,沒想到她也曾是我的好老師。

四年級的老師的作文 篇2

我今年已經是個四年級的小學生了,從幼兒園到現在,我遇到過許多老師,可我最喜歡的就是我現在語文濮老師了。

濮老師是我們四年級班調來的新老師。濮老師一開學就提出了和我們做好朋友。老師和我們做朋友?我們一聽驚訝極了,因爲我們的老師一直對我們非常嚴肅和嚴厲,但濮老師卻提出和我們做朋友,我們是既開心又懷疑。但是我們在相處的幾個月後,濮老師真和我們成了好朋友,老師和學生之間產生了很好的默契。

記得有一次考試測驗,我們班語文成績考得不太好,按照以前的老師肯定會嚴肅的批評我們,但濮老師卻沒有批評我們,濮老師說:“作爲你們的朋友,你們成績考得不理想,我只會幫助你們,幫助你們找出考得不理想的原因,便把它改正過來”。然後濮老師就開始一道題,一道題的幫我們講解試卷,直到我們每一個同學,每一道題都弄懂爲止。

還有一次,我們班每個人都寫了大作文,而濮老師白天一直很忙沒時間批。第二天,濮老師卻把已經批改好的大作文發了下來。我們驚訝極了,濮老師沒有時間批啊?怎麼就好了呢!後來我們才知道,原來濮老師一直在晚上熬夜幫我們批改作業。我們感動極了,濮老師不光在白天教導我們,晚上也在指導我們啊。

濮老師作爲我們的`老師,作爲我們的朋友,我想對您說:“您對我們是那麼的關愛,您對教學是那麼的認真負責,您真是我們的好老師,好朋友,您辛苦了,謝謝您,我們會和您永遠做朋友。”

四年級的老師的作文 篇3

我們的語文課總是被快樂包圍着,每一堂課都充滿了歡聲笑語,這些都是因爲我們有個幽默的語文老師——阿秋。雖然跟阿秋認識只有幾個月,但記憶中的歡聲笑語已經不少了呢。

“鬼子來了!”

記得有一次,上課鈴聲剛響,阿秋像往日一樣邁着輕鬆的步伐走上講臺。正欲說話,突然窗外響起了“噼噼啪啪”的鞭炮聲。阿秋呆了半秒,同學們以爲她生氣了,沒想到她回過神來以後,作出誇張的表情喊道:“不好!鬼子進村了!同學們快跑!老師掩護你們!”同學們都被她的滑稽樣逗得大笑起來。在這歡笑中,我們開始了又一堂精彩的語文課。

“送衣服一套!”

前不久,上完課後,阿秋帶着狡猾的笑容,對大家說:“下面我給大家猜一個字謎,謎面是‘一字四十八個頭’。”見大家許久沒反應,她又說:“沒有人會嗎?哎呀!猜對的送衣服一套哦!”同學們立刻來了精神,陸續猜了幾個字,但都被阿秋否決了。這時,下課鈴聲響了,阿秋說:“既然沒有猜對的,那麼大家再思考一天,明天上課告訴我吧!同學們再見吧!”

第二天語文課上課前,就有一位同學在黑板上寫了一個大大的“井”字。阿秋一進門就看見了,她露出欣喜的表情,讓猜對的那位同學上講臺領獎。那位同學笑得極其燦爛,屁顛屁顛地跑上講臺。同學們坐在位置上瞪大眼看着,流露出羨慕的神情。只見阿秋脫下自己的外套,在那位同學的身上套了一下,然後邊穿衣服邊調皮地說:“哈哈!上當了!我指的‘衣服一套’的‘套’是動詞,也就是套一下而已!”同學們再次鬨堂大笑,阿秋則一臉得意的表情。

“測測你的靈敏度”

一次上完課後,阿秋笑眯眯地對大家說:“接下來我們玩一個遊戲——測測你的靈敏度!”大家一下就興奮起來。她緩緩伸出了三個手指,用另一隻手指着中指、無名指、小拇指依次說:“大家看好!這三個指頭分別代表忘、情、水,我點到哪個指頭,你就說出哪個字。”同學們躍躍欲試,根本不知道這是個大大的陷阱!我們緊盯阿秋的手指,隨着阿秋指頭的移動喊道:“忘!情!水!水!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!”正納悶阿秋爲什麼就指着這個指頭,突然阿秋大笑了幾聲,然後說:“好乖的小狗狗們哦!”這時,我們才發現已上當,個個臉上露出帶着笑意的“憤怒”。阿秋得意地說了聲:“同學們再見!”便滿意地揚長而去。

自從有了阿秋,我們的語文課總是被笑聲包圍着,阿秋給我們繁重的學習帶來了令人輕鬆的色彩!

四年級的老師的作文 篇4

蒼鷹感謝天空,因爲天空讓它自由飛翔;小鳥感謝樹木,因爲樹木讓它找到了溫暖的家園;鮮花感謝雨露,因爲雨露讓它熱情怒放。而我要感謝您——老師,是您讓我學會了自信,是您讓我快樂成長。

記得我第一天上小學時,揹着嶄新的書包,蹦蹦跳跳地走進教室。我卻傻眼了:教室前後有兩塊大黑板,教室裏排着四排整齊的桌椅,坐着密密麻麻的同學。這一切是那麼的陌生。正當我不知所措的時候,您來了。您走到我的跟前,親切地問:“小同學,需要我幫忙嗎?”我傻呆呆地望着您,點了點頭。您似乎明白了我的心思,牽着我的小手,帶我到一個空位置坐下。那一刻我望着您溫柔的雙眼,心裏暖暖的。

從此,我便坐在教室裏聽您給我們上課,那時我就喜歡上了您,喜歡上了語文課。

天生膽小的我,在課堂上總是靜靜地聆聽您娓娓動聽地講解,默默地參與課堂活動。一學期過去了,雖然您一直用鼓勵的眼神望着我,但我的小手始終抱在胸前,仍然沉默不語。第二學期又要過去了,內向的我還是依然如故。但,那次您卻讓我發生了徹頭徹尾的改變了。

期末總複習時,您叫我們做練習冊。練習冊中有這樣一道題:的書包。於是您問:“這題可以填什麼?”話音剛落,同學們爭先恐後地舉起了一隻只小手。我覺得這道題很簡單,也戰戰兢兢的舉起左手。您的目光掃視了一下教室,落在了我的身上,微笑着點了我的名字。我頓時感覺小臉滾燙滾燙的,羞答答地站起來,支支吾吾地說出了自己的想法。說完後,我深深地呼了一口氣。沒想到,您帶頭鼓起了掌,緊跟着全班都響起了熱烈的掌聲。我趕緊坐下,只感覺一股灼熱感迅速向全身蔓延,心裏開心極了。我忽然覺得舉手發言並不是一件可怕的事。在以後的課堂中,我開始頻頻舉手發言,大膽展示自己的觀點。不久,您就給我頒發了“發言之星”的獎狀!我望着您鼓勵的眼神,我的心暖暖的。

老師,我在您的關懷和鼓勵下,從一個膽小怕事的小女孩變成了一位充滿自信、勇於展示、活潑開朗的小姑娘。老師,您知道嗎,我想對您說的話很多很多,但我最想講的是:“老師,謝謝您!”

四年級的老師的作文 篇5

今天下午,我用一個膨脹的購物袋進入教室,高興,被笑聲和鼻孔的氣味包圍。 凱凱打電話給我:來吧,吃吧!

我笑了,跑過去了!哈哈,明天是61個兒童節,我們今天下午打開一個大食品吧!在這個罕見的美好的一天,我們猜測也是正常的事情。

Kay Kela我坐在她旁邊,我的朋友們被包圍,從包裏拿出自己的食物:炸薯條,碎冰,餅乾,雞翅,蛋糕,南瓜飯,果汁。 凱凱甚至做壽司!面對很多食物,我的肚子像青蛙一樣像一隻青蛙像非自然的杜鵑調用起來,雙手開始休息!我飛了一大堆的食物,拿起一個金色的雞翅去嘴裏送來,我的朋友們也拿起我的棉花糖塞進嘴裏。 我們一邊吃飯一邊聊天,教室成爲一片海喜悅。

這時,王匆匆地進了教室來了。她臉紅了,臉上掛了幾滴汗水。她搖搖她的手喘氣,表明大家安靜下來:下一個 面對,讓我們歡迎大家來參加大unt unt!我們的掌聲響起了,老師去移動椅子,要求阿姨坐下,我注意到她的衣服的背部已經溼了,今天的天氣很熱。家裏,汗溼的衣服,我不禁看到家裏的溫度計,室內溫度32度。身體質樸王老師,在這麼熱的一天,來回來來回,她原來的一套光綠色運動服,後面成了一個大的深綠色,所以要大膽。 我環顧着Lu Yunqing和Kaikai,以及附近的學生,他們都藏在嘴裏的東西,不時有時間沒有笑話。

我看看王老師的汗水,但笑不要吃速度慢下來。

我不知道怎麼樣,我的心不是有點味道。

每個人都在溫暖的微笑吃飯,王老師在教室裏跑在東邊跑,她不停地拍照你,掃過,移動表。幾乎沒有分鐘停止!

我們還是很高興品嚐的食物,高興地聊天,王不停地掃地面扔垃圾 ,她背部那片深綠色繼續傳播,整個衣服幾乎染成深綠色!她停下來,拿出一張紙巾,吮吸他的額頭,濃密的汗水的頸部。

四年級的老師的作文 篇6

親愛的唐老師:

您好!

記得我四年前第一次踏進校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我帶進了校園,把我領進了知識的大門,成爲了我幼小的心中第一顆啓明星。

啊!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學生的心中,有了你,這個世界纔會美麗。

啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結實而又碩果累累的參天大樹。

啊!老師,您時而又像我的母親,您無時無刻地關心我,照顧我,使我從一個不懂事的小毛孩,成爲一個品學兼優的五年級學生。

記得有一次,我住院了,您在得知這個消息後,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關切的問我:“現在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。

老師,我對您有數不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這麼多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事……老師,我們在母校還有最後一年時間,我會努力,以最優異的成績和最好的中學來回報您,並告訴您:您五年來的努力沒白費!

祝唐老師節日快樂!

  你的學生

  20xx·9·4

四年級的老師的作文 篇7

在家裏我有個媽媽,在學校裏我還有個媽媽,她就是我們班的班主任王老師。

王老師中等身材,一張充滿希望與自信的臉上戴着一副眼鏡,一頭烏黑髮亮的短髮。

王老師不僅僅在在學習上幫助我們,還在生活上關心我們。記得上學期的有一天下午放學,我做完清潔到校門口等媽媽來接我,直到王老師下班從校門口經過時看見我還在焦急地等待,她就走過來,親切地對我說:“彆着急,我陪你一起等。”然後她拿出手機給我媽媽打電話。

王老師這麼和藹可親,真是我的第二個媽媽。