實用的四年級遊覽作文彙編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級遊覽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級遊覽作文 篇1
北京，一箇中國人都知道的名字。北京市位於於華北平原於太行山脈、燕山山脈的交界部分。
下了飛機，導遊領着我們先來到了故宮。“故宮曾經住過明、清兩代的皇帝，是我國保存最好，最完整的古典建築……”導遊跟我們講解道。
然後我們還去了很多地方：有風光秀美的頤和園；有像公園一樣的北大校園；有魚的世界：海洋館；有有趣的科技館……其中我最喜歡的要數看不到盡頭的萬里長城了。
到了我們的最後一站：長城。媽媽說：“不到長城頂非好漢﹗”我和媽媽約定誰先到達長城頂誰贏。剛開始還不算難，我很快就到達了第一個烽火臺。可我剛過來第一個烽火臺就不行了，石階一個比一個陡，我趴在石階上一階一階的往上爬。這時我才知道什麼叫做“爬”長城。終於，媽媽第一個衝了上去。
啊！北京！啊！長城!雖然我輸掉了這場比賽，但我同樣祝願你明天會更美好！
四年級遊覽作文 篇2
方特之行，始於飛躍，經由飛船，終於飛翔，嘆爲驚心，且隨觀之。
我和同學在週末相約，一起乘坐大巴車前往方特。一路上，車子顛簸了好一陣，終於停了下來。首先映入我們眼簾的便是一個壯觀的古城門，上面還用鮮紅的字體寫着方特二字。經導遊介紹它的含義是指地方特色，這也更加勾起了我和同學們濃濃的興趣，迫不及待地想要一睹古城荊州這一地方特色的風采。買好票之後，我們便走進了方特。一瞬間各種各樣的遊樂設施盡收眼底，有三國爭霸的城池血海；有桃園風情的亭臺樓閣；還有搞笑刺激的熊出沒樂園
正當我想着先去哪裏玩纔好時，我的同學已經拉着我跑向了星河飛躍這個項目。我按照要求迅速穿好雨衣，坐上小艇。隨着大家陸續地準備好，我們的小艇也一點一點地上升到了十幾米的高空中，緊接着繞了一圈，然後突然俯衝下去。這時，我的心似乎一下子提到了嗓子眼，呼吸也感覺十分困難，嘴裏還不停地往下嚥氣，周圍的一切變得模糊，只能緊緊地抓住旁邊的欄杆，生怕一不留神就掉下去。
俯衝了一會兒後，這種感覺終於消失了，小艇又降到了原來的平地上。天真的我以爲這樣就結束了，可誰知道這個方特的老闆竟然這麼狡猾，怎麼也沒想到他還在旁邊設置了水槍和噴水的設施。隨着一串串水柱飛來，剛剛平靜下來的我瞬間變得狼狽不堪。那猛烈的水珠把我薄薄的雨衣都打破了，再加上旁邊噴水設施連續不斷地攻擊，我的衣服已經被射得不成樣子，用衣衫襤褸形容都不爲過。也不知持續了多久，小艇終於緩緩地停下來，我也終於鬆了口氣。再看看我的同學們，他們也都跟我一樣，有的甚至從頭到腳都溼透了，真是太驚心動魄了！
成爲落湯雞的我不敢去見老媽，便跟着同學們一陣兒風似地跑到了海盜船這個項目的入口。我們飛速爬上海盜船，快速坐好，待人都到齊之後，船就開始搖擺了。剛開始的時候，船搖擺的幅度很小，我本以爲船會像這樣一直搖下去，一點防備之心都沒有，可突然船身搖出快三分之一時，搖動一下子劇烈起來，我的五臟六腑好像瞬間被人提到萬米之上，隨後船身又突然回擺，就好像一個人使勁地捏了一下我的心臟，感覺呼吸都快停止了。緊張間我好像看見對面的一個大人似乎也快不行了。正在這千鈞一髮之際，船緩緩地停了下來，停穩後我不假思索地跳下船，頭也不回地拼命往前跑，想着再也不來這鬼地方了，太嚇人了！
我氣喘吁吁地跑着，突然一架滑翔機跳入我的視線中。哇哦，太酷了！之前的緊張、不安也一掃而光，我馬不停蹄地飛奔過去，定睛一看，原來又到了一個項目的入口，高大的建築物上赫然寫着伴你飛翔四個大字。我一看這名字便來了興趣，作爲航模的忠實粉絲，怎麼能錯過飛天的好機會呢！想着，急忙走上前去。我隨着人流走到一個三樓的小房裏，然後按照工作人員的要求做到了一個位置上，這時，燈光突然熄滅了，房間瞬間被黑暗籠罩，我頓時感到十分緊張。
突然，我面前一塊幕布徐徐地展開來，一個巨大的半圓柱樣的物體出現在眼前，正當我緊張地將自己抱成一團時，眼前突然出現了一座雄偉的大山，山上還立了一塊大碑，上面清晰地刻着東嶽泰山幾個字，正當我納悶難道工作人員把泰山給搬過來時，我發現自己已經從山上飛過，然後飛速向下俯衝，一片清澈碧藍的水域映入眼簾，我似乎還能感受到水面散發出的冰涼氣息。
接着又一個飛躍，水面上一座恢弘的大橋出現在我眼前，上面車輛流動，好不壯觀！這時一陣美妙的歌聲傳來，我急忙尋去，原來是十幾個穿着華麗的少數民族女孩在橋上又唱又跳着，這場景美輪美奐，簡直讓我目瞪口呆！後來我又領略了熾熱難耐的金黃沙漠、綠意盎然的熱帶雨林、星河浩瀚的外太空隨着燈光漸漸變亮，我才明白原來眼前這個巨大移動變換的屏幕纔是剛纔生動逼真場景的締造者。竟然一點都不覺得虛假！太讓人驚奇了！
此乃方特之行，玩後心驚不止，意猶未盡，不虛此行！
四年級遊覽作文 篇3
在我七歲的生日時，爺爺說最近要帶我去上福州的大姑家，我聽了，真恨不得現在就到大姑家，這樣，我就可以立刻看看大海的樣子了。
一天，爺爺帶着我去火車站，火車站的人非常多，真是人山人海。過了一小會，爺爺就買了兩張去福州的車票，爺爺說：“想要去福州，要等好長時間才行，你能等得及嗎？”我聽了說：“能。”上了火車，我等着等着，不知不覺地睡覺了。一直睡到第二天中午，爺爺把我扶下車，我看見大姑來了，我迎上去就給大姑講，我要去海邊玩，大姑聽了說：“好。”爺爺說：“你真是個搗蛋鬼。”
到了海邊，我一眼就看見海水是這麼清澈呀！海水的顏色全都是碧藍碧藍的，一眼也望不到邊。大姑從那邊的一個小賣部裏買了一包鹽給我，我好奇地說：“這鹽是幹什麼的呀？”大姑說：“可以抓螃蟹用……”大姑沒有說完，我就跑了。正好我發現了一隻大螃蟹正在向自己的家裏爬去，我耐心地等一會，只見這隻大螃蟹已經進了自己的家裏了，我拿着鹽倒在了大螃蟹的家門口。過了一會，大螃蟹出來了，連旁邊的大螃蟹也出來了，我看見它們吃得正香着呢！我上去拿起了它們，它們發現了我，還用自己的大鉗子，夾我的手指頭，我被它們夾得哭了起來。我生氣地把它們踢飛了。
我看見了飛翔在海面上的海鷗，它們好像在歡樂地唱歌。突然，我不知道有的海鷗爲什麼要落在水裏，我等了一大會，那隻海鷗才飛上天空，只見它的嘴裏還叼着一條小魚，我這才明白，原來它們要落在水裏找食物吃呀！這樣的鳥，我還真是第一次看見呀！
大海里還有海豚、鯊魚和海龜……可是，這海里都有了鯊魚和海龜，爲什麼有人還要在那裏游泳呀！多危險呀！我怎麼想也想不明白。
這福州大海的景色真美呀！還有很多景色沒有說完，希望你親自去福州的大海邊去看一看。
四年級遊覽作文 篇4
俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了一次，我才真正明白了這一句話的意思。
桂林，顧名思義，署樹成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要數爬瀑布了。
爬瀑布是一項很刺激的運動，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因爲是夏天，爬一趟瀑布全身溼漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段，因爲第一段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，儘管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的。爸爸媽媽爲了不讓我感覺遺憾，一起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裏一樣舒服，急時如洪水一樣帶着排山倒海的氣勢涌來，直叫人擡不起腳、邁不開腿。
在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎着撲面而來的清風，可以看到鬱鬱蔥蔥的羣山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的'似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電奔馳，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不一而足。說是似乎，是因爲那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是隻可意會而難以言傳的，每發現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成爲狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，你可以成爲狀元了。”讓我好不難爲情。
“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊!自從游完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值一提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!
我愛桂林!
四年級遊覽作文 篇5
現在正是萬物復甦的時候。到了這裏，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪裏？是橘子洲嗎？還是嶽麓山？不，不，這是我學校的花園。
學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小綵帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫着，好一派欣欣向榮的景象。
繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭着的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站着，顯得格外有氣勢。湖裏還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀着絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石牆上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。
當你看見新月湖裏竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。
時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海裏。我渴望我能在學校執着地去追尋我的夢想。
四年級遊覽作文 篇6
今天是我去舟山旅遊的第二天，豔陽高照，馬導帶我們來到了姐妹島，馬導說：”姐妹島分爲‘姐姐’、‘妹妹’兩個島嶼，姐姐島佔據面積大，妹妹島佔據面積較小，姐姐島比較危險，因爲沙灘水比較深，所以今天導遊爲了安全起見帶我們去妹妹島。“
到了目的地，我看見了沙灘上人山人海，就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣，衝向海灘。剛開始，我還有點害怕，不敢走到深水處，因爲海浪太大了，都已經拍打到我的肚子上了，爸爸說：”沒事，有爸爸在，更何況你有游泳圈呢！“我聽了，覺得也對。於是我就大步流星地向前衝去。過了一會兒，水就滿到我的脖子上了，感覺自己呼吸不了，害怕極了！於是爸爸靈機一動，說：”我抱着你吧！“”好的！好的！“我連聲說。爸爸把我抱到安全區的最外面，然後慢慢地把我放下，那時我的腳早已不能着地了，但是游泳圈還浮在水面上，我在水上飄起來啦！這種感覺真奇妙！我忽然覺得沒那麼可怕了，就放心大膽地劃呀劃呀，還不時的有海水濺到的我的嘴裏，感覺鹹鹹的……時間過得飛快，已經過去兩個小時了，馬導在催我們回賓館了，真是感覺還沒玩夠呀！
這就是姐妹島，連妹妹島海浪都那麼大，那姐姐島就可想而知了。
四年級遊覽作文 篇7
星期六，天陰陰的，我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預定計劃，開始出發，向雙河的虎山水庫出發。
經過了一個小時的路程，終於來到了虎山水庫。我第一個衝出車門，奔向河灘，迫不及待的撲向水中，跟河水來了個“親密接觸”，呀！衣服都溼透了。媽媽她們來了，看到我這副狼狽不堪的樣子，不禁大笑起來，我也跟着大笑起來，笑的時候發現水裏有魚，我立馬就變得嚴肅起來，大聲喊道：“媽媽，把魚網給我。”我從水裏看準小魚遊玩的地方用漁網往上一撈，哈哈，小魚進網了，正樂呵呵地準備給媽媽看時，卻聽到她們也在哈哈大笑呢，原來魚太小了，從網裏又掉到水裏了。
不一會兒，我又看見旁邊有快艇可以玩兒，於是就給媽媽說想坐快艇，可媽媽很是擔心安全問題，我和姐姐都保證在快艇上不亂動，紮緊扶手，媽媽這才猶豫的答應了。我們坐在快艇上，穿好了救生衣，抓緊扶手，快艇師傅時快時慢，時高時低，時而猛拐一大彎兒，時而船邊就要挨着水面，彷彿感覺我們要翻到水裏一樣，我們都驚呼的大叫起來……
到了中午，太陽火燒着大地，讓人睜不開眼睛，我們只好依依不捨的回家了。
四年級遊覽作文 篇8
濟南，又被稱爲泉城，顧名思義，就是泉羣衆多，水量充分，而這些泉匯成了一個著名的自然湖泊-------大明湖。
相傳大明湖有四怪------蛇不見、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。爲甚麼會出現久雨不漲久旱不涸這類希奇現象呢？原來，大明湖的出水口衆多，當水漲的時候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質細密的火成岩，使流進的水不會下泄。
從遠處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使颳風也不會起太多的波浪，只有岸邊的柳樹和荷花隨風舞動。遠處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的遊船在湖面上劃來劃去，似乎劃了一個個大大的字。看到這一幅美麗的畫面，我不由想起了詩句四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
大明湖的動物繁多。各種水生動物在寧靜的湖裏游來游去，生活得逍遙安閒。有時，湖面風平浪靜，當你沉醉在其中的時候，會忽然有一隻小魚吐個泡泡，接着，所有的小魚都隨着吐起了泡泡，大明湖的水面上出現了層層漣漪，這時候，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，似乎身處人間仙境一般。
大明湖的植被繁多。最著名確固然要數那千姿百態的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒在水中，當水波盪漾的時候，荷葉也隨着水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站着。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構成了對照，即使在陰天也顯得清楚可辨。
誰也說不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態；她的動物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡而言之，大明湖只有用一個字可以形容，那就是美。
四年級遊覽作文 篇9
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層幹部旅遊團”去溫州的南麂列島旅遊。一路上，我們遊玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪衝下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭衝去，衝到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗着，感受着，享受着……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個巨浪把我衝到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩着海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我衝過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪衝去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪衝到了岸邊。
這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺着許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多麼想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭裏乘風破浪……
四年級遊覽作文 篇10
xx學校是座又漂亮又寬敞的大學校。
走進大門，就來到了乾淨寬敞的羽毛球場。放學後同學們常在這裏嬉戲打鬧，微風拂過，周圍的樹木伴着同學們的笑聲起舞，這是一幅多麼美麗的畫面呀。
走過羽毛球場，登上了百步梯，視野也跟着開闊起來，前方是漂亮的籃球場，球場的四個角都有高大堅固的籃球架，球場的兩旁整齊地排列着各式各樣錯落有致的花草樹木，像是一座小小的花園。
往籃球場的右邊走，就是寬敞明亮的僑美樓。清晨，無論你在籃球場還是僑美樓裏，都能聽到四~六年級同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們有的迫不及待地走出去玩，有的在教室裏看書，有的和好朋友談話，有的在溫習老師上課的內容……
從僑美樓沿小路往裏走，就到了圖書館、音樂室、美術與信息課室、還有一~三年級的教室。遠遠地，就能隱隱約約聽到老師的教書聲和同學們的朗讀聲。這裏還有沙地，旁邊載滿了數不清的樹，真像綠色的海洋。
我們的學校真的很美，希望你有空來細細觀賞。
