實用的五年級遊覽作文彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級遊覽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級遊覽作文 篇1

二十八日的早晨，廣播裏通知我們去博物館參觀，我們興奮得手舞足蹈，恨不能當時就能飛去博物館。我們坐在車上，用歌聲表達我們心裏的激動。很快我們就到了博物館，這裏風景真美。來到七巧板科技館，有人告訴我這個地方有許許多多的玩具，我想帶我們來這裏幹嗎？我們又不是幾歲的小毛毛，要我們到這裏來玩玩具。我們到A棟，一看，這些玩具不是普通的，像機器玩具。講解員給我們講了，按按扭就自動升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機器等等。我最喜歡的是拉起自己的機器，我坐在凳子上，繩子捆在凳子的一邊，有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭，我就上去了，我感覺我像個大力士。然後到了Ｂ棟，Ｂ棟陰深深的非常可怕，好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時，我的手要是出汗了摸它，它就會電我的手，手就會很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴，它的玄是紅外線做成的，而且彈出的聲音很美妙。來到Ｃ棟，比前兩棟漂亮多了，玩的也很多。有照影子、風投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了，我擺一個動作，它數到零，像照相機一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來。可是，我不知道這是怎麼弄的。最後到了Ｄ棟，這裏的東西可就少多了，只有清潔屋、對話、旋轉。旋轉很刺激，我看着那個在轉的東西，頭直髮昏，好像我在睡夢中轉圈。我真想一直玩下去。

五年級遊覽作文 篇2

今天，天氣晴朗、萬里無雲，我們來到了人間仙境、八仙過海的地方——蓬萊閣。

首先，我們走進了蓬萊景區大門，順着階梯一直向前走就來到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位於景區的北面，背靠大海，來到入口處就可以看見百來步寬敞的臺階，臺階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓，一樓閣內有八位仙人雕塑居於其中，十分悠然自得。走上二樓牆壁上彩繪着八仙過海的圖畫與介紹，這就是傳說中的八仙過海起源地。來到蓬萊閣的北面就可以看到一望無際、波瀾壯闊的大海了，仔細遠望，在藍藍地大海中出現了一點點白色的物體，原來是一片帆船從遠處駛來。

然後，我們出了蓬萊閣往西走了一段臺階路就到了三橫山索道，據說是國內著名的海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行，心情有點緊張又有點興奮，在纜車中往下看，高度足有幾十層樓高，估計有幾百米。下面就是一片大海，如果動作的幅度大一點整個纜車就會晃動起來，讓你驚心動魄、膽戰心驚。

下了索道纜車，我們來到了三橫山，這裏就是我國黃海與渤海的交界線，遠望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現了出來。接下來就是一條陡坡向下進入海邊沙灘，穿過海邊石洞，然後進入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁，然而美麗的風景也盡收眼底了。

從三橫山索道出來，天也快黑了。我們帶着閃光鏡中的一道道亮麗風景回到了賓館，經過了一個非常愉快而幸福的一天。

五年級遊覽作文 篇3

古城蘇州有一處中外聞名的遊覽勝地—白馬澗。星期五，我們有幸遊覽了白馬澗。

坐了一個半小時的車程，我們大家終於來到了白馬澗，一進大門映入眼簾的就是一片池塘，池塘裏有許多小蝌蚪，自由自在的遊着。接着一片春色又映入了我的眼簾，櫻花、桃花競相開放，數不勝數的花朵隨風擺動，似乎在和我們這羣快樂的孩子打招呼，邊上還放着許多圖畫架子，可以在上面素寫。“咔嚓、咔嚓”傳來了照相機照相的聲音。原來是周顧禹見到這美景忍不住拍了起來。

徑直往裏走，到了一個兒童樂園，我瞬間就被有着許多石頭的地方吸引住了，走過去一看，是漂流探險。聽先進去的同學說，裏面好恐怖，有好多怪獸。又聽到剛出來的.同學說很沒勁，不夠刺激，搞得我進退兩難。我心想，不管了，嗯，那我們也去試試，有多可怕，一行三人周顧禹、李思怡和我坐上了一艘小船，三個人擠在一起，好小哦!進入洞內，一片漆黑，正在摸黑往前時，突然右邊躥出一條大蛇，把我們三個嚇了一跳，船也差點翻了。接下來更是讓我們膽戰心驚，漆黑的洞中時不時躥出些動物來嚇唬我們，有的甚至還會碰到你的身體，讓你躲讓不及。就這樣，在驚恐中我們足足被煎熬了三分鐘，終於出洞了，走上岸的時候腳都軟了，差點摔了一跤。這裏可嚇死我了!

接着我們又去看了龍池，龍池四周被山環繞着，湖水碧藍碧藍的，宛如羣山之中鑲嵌的一顆明珠，水中還有成羣的小魚，我們都被眼前的景色迷住了，手中的相機不停的閃動着。可是由於時間的原因，我們沒辦法再往裏面走了，真是可惜呀!

集中的時間到了，我們戀戀不捨的離開了白馬澗，我回頭望着那美麗的山峯說有時間我還會來看你的，再見了!白馬澗!

五年級遊覽作文 篇4

我的學校座落於廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫着“廈門大同小學”這七個大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！

進入校園，一眼就看見高高聳立着的屏風。屏風上寫着教育方針。屏風四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇鬥豔，爲校園增添了一道亮麗的風景線。

屏風右邊是傳達室，傳達室門前有一棵大樹，好像一個挺拔威武的大將軍保護着我們的學校。

繞過屏風，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托着一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場後面是塑膠跑道，一共有六個賽道。

再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺。升旗臺四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹那像針一樣的葉子在寒風中飄動着，好像在說：“我們不怕冷！”

在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹幹，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，爲他遮陽。

合歡樹前面就是教學大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋裏。教學大樓分三棟，中間那一棟是教學樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊部等;六樓有教工之家等。

“丁零零……”我們去參觀一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺電腦、一臺實物投影儀等。

五年級遊覽作文 篇5

我的家鄉有許多令人流連忘返的地方。有壯觀的回族歷史人物紀念館，有美麗的月亮灣，有許許多多沿河而建的小公園真是不勝枚舉。而我最喜歡的還是那水上樂園——黃河公園。

黃河公園坐落在吳忠的西北方向，四周都是波濤洶涌的黃河水，那裏令我心馳神往。一天，媽媽對我說：吃完午飯後，我們去黃河公園玩。這正是我求之不得的呢！我高興的一蹦三丈高，笑的都合不攏嘴了。

終於捱到了下午，我們一切準備就緒後，出發啦！我們一家騎着車行駛在寬闊而又平整的柏油馬路上，筆直的馬路兩旁挺立着一棵棵綠茵茵的松樹。擡頭仰望，那蔚藍的天空萬里無雲，只有金燦燦的太陽放射出奪目的亮光，照耀着大地。

嗖——嗖——風在我的耳邊響着，爸爸開的速度很快，不一會兒，我們就到達了我夢寐以求的地方——黃河公園。走進黃河公園，一條長約一百五十米的浮橋呈現在眼前。這條橋是進入遊樂中心的必經之路，它之所以被稱作浮橋是因爲它是浮在水面上的。這條橋由許多根平整的木板組成的，橋下面還有七、八條鐵做的小船支撐着。我緊緊地攢着爸爸媽媽的手，小心翼翼的邁出第一步，感覺到沒有危險了才大膽的邁出第二步、第三步

走進遊樂中心，這裏可真是孩子們的天地。有令人毛骨悚然的恐怖城有瘋狂搖擺的海盜船，有充滿激情的碰碰車，還有孩子們的最愛——水上氣球看得我眼花繚亂。最後，我的目光停留在那高大的摩天輪身上，從遠處看，這摩天輪就像一張巨大的彩色蜘蛛網，連接着天空和地面。我嚷着說：媽媽，我就要玩這個！媽媽點點頭，我興奮的跑向這張彩色蜘蛛網，走近一看，我猛然間感覺到自己十分渺小。坐在摩天輪裏，心中有一種說不出來的喜悅。摩天輪緩慢的轉動着，我看到歡笑的人們像螞蟻一樣小，公園裏的遊樂設施小得就像我手的玩具，那黃河水浩浩蕩蕩的向前奔騰流去

離開了遊樂中心，我們又來到了划船區。爸爸挑了一支藍色的小船。剛開始，船一直不停的左右搖晃，我憂心忡忡的說：怎麼辦？怎麼辦？船會翻嗎？爸爸卻不以爲然的說：放心吧，船不會翻的！又過了一會兒，船穩定了，我和媽媽纔開始大膽的划起船。不知不覺中，我們已經劃了一個小時。太陽公公疲倦了，慢慢兒，一縱一縱的往下落，湖面上一層層細小的波紋在夕陽的照耀下，泛着金紅的光，顏色十分耀眼。那鬱鬱蔥蔥的樹木，那大片的蘆葦蕩，那泛着金光的湖面，真是舟行金波上，人在畫中游啊！

望着夕陽下的黃河，聽着遊樂園裏傳來的一陣陣歡笑聲，行走在那搖搖欲墜的浮橋上，你難道不會被這裏的一切深深陶醉嗎？

我愛那浩蕩的黃河水，更愛那生我養我的家鄉——吳忠！

五年級遊覽作文 篇6

七星巖是個山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來目睹七星巖的美。

七星巖果然名不虛傳。一進到大門，春風徐徐地吹來。路旁的榕樹那彎彎的樹幹撐起巨大的樹冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽光遮得嚴嚴實實，只灑下細細圓圓的光斑。樹後面壁立的山峯，簡直高聳到天上去了。伴隨着挺拔的樹木與層巒疊翠的山峯，我們全家到了一個叫做仙女湖的湖。只見湖面平靜，水清見底，湖光山色融爲一體。一對鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進水裏，是水上盪漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給遊客們更多的觀賞平臺。走到橋上去時，一陣陣風吹來，湖畔旁的柳樹邊泛起了柔和的綠波。擡起頭，便看到了一座座環湖的山峯，他們時而隱在濃霧背後，時而趁着雲霧的開豁，露出了一點秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的形態，讓人歎爲觀止。

七星巖像一幅潑墨未乾的丹青，又彷彿是一個讓人流連忘返的仙境一般，如夢如幻。真可謂 “花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛，風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸”。

五年級遊覽作文 篇7

我的學校是吉木薩爾縣第二小學，也叫逸夫學校。在這個我學習了五年的小學裏，我學到了很多知識。我的學校也很美哦！

春天，一片嫩嫩的淺綠色裏，帶着點點彩色。那是花兒的點綴。一進學校，就覺得一陣春風撲面而來，有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。

夏天，不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠。花兒也有了燦爛的笑容，好像是正在享受夏天陽光的溫暖。小學生穿着色彩鮮豔的衣服，讓校園也增添了活力。

秋天，是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來，雖說是以枯黃了，但依然充滿生機。讓秋天的校園也很美麗。

冬天，整個校園好像被白雪覆蓋。草地是白的，房頂是白的，連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受着冬天的快樂！

學校是我們學知識的地方，我喜歡我的學校，喜歡我美麗的學校！

五年級遊覽作文 篇8

財經大學，在橋頭的南面。它坐落在鬱鬱蔥蔥的小山丘上，遠遠望去，顯得格外亮眼，不去注意都不行。

從北大門進入，來到一條幽靜的小路上。沿着路走，便看到紅瓦白牆的洋房，每一座都帶有半地下室，時隔一百年，依舊可以看出它們曾經的宏偉。在房子旁邊，種滿了法國梧桐，一棵棵都是那麼高大挺拔，蒼綠色的樹葉，就像一位飽經風霜的老人，嚐盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合，依舊挺立在那片淨土。人生在世，當時間和困難，讓我們從天真活潑，稚氣尚顯，漸漸地疲憊不堪，歷經風霜，就好似棵滄桑的法國梧桐，依然屹立。

走着走着，走進了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門，穿過門，不禁驚訝了：眼前是寬敞的操場，操場上一塵不染，上面鋪了塑膠跑道，跑道旁有觀看用的座位，應該是爲了觀看比賽時而建的吧。觀衆席右邊有樓梯，從上往下看，可以一覽無餘，盡把整個操場收到眼底。跑道中央綠色的草，正好配襯了紅白相間的跑道，讓人看了覺得無比的清爽。

這時來到了著名月牙湖。爲什麼要叫月牙湖呢？因爲這湖的形狀很像月牙，所以被稱爲月牙湖。走近一看，果然名副其實。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄，更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精緻的洋房，而天倒水，水映天，房子的映照，水草的陪襯，讓這是一池湖水，更加的秀麗宜人、美不勝收，像一幅出自大師手下的得意之作。

蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場、如詩如畫的月牙湖讓那座小山丘，讓財經大學成爲抹不去的記憶。