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四年級改寫作文(彙編15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級改寫作文,歡迎大家分享。

四年級改寫作文(彙編15篇)

四年級改寫作文1

春天到了,碧綠的西塞山十分惹人喜愛。看!那綠油油的樹叢上冒出了很多可愛的小花,很多隻白鷺在環繞着西塞山,它們不停鳴叫,好像在說:“西塞山真美啊!我們都不想離開這人間仙境!”

在蔥鬱的樹叢中,小河旁的桃樹們顯得特別引人注目。它們那粉紅的花朵猶如牛毛一樣瀉在河水裏,花兒在河水浸泡中顯得鮮豔極了!一條鱖魚看到了花朵,便和花朵比誰遊得快。鱖魚正玩得起勁,往後一看,發現漁夫下的誘餌,它一口咬住了誘餌正準備吃,突然被漁夫警覺地一提,便落入了漁夫的手中。漁夫說:“今天可以飽餐一頓了!”說完,便把鱖魚丟進了一旁的桶裏。又繼續專心致志地垂釣了。這時,天空中飄來幾朵烏雲,接着下起了毛毛雨,漁夫卻紋絲不動,他自言自語地說:“這點毛毛雨算什麼,我剛編織的斗笠和蓑衣還結實着呢!斗笠和蓑衣散發的清香可真令我舒服呀!”

詩人張志和在一旁看見了,便寫出了一首膾炙人口的詞:

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

青箬衣,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

張志和寫完,便讚歎道:“漁家生活真令人嚮往啊!”

四年級改寫作文2

自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很後悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐狸看到了。

狐狸看到了就笑嘻嘻地說:“烏鴉兄,幾日不見,你的羽毛變得更加漂亮了!上回我騙了你,真是對不起,當時我太餓了,你能不能好鳥做到底,再給我一塊肉吧!”烏鴉把肉小心翼翼地放到樹上說:“好吧,我可以給你更多的肉,但是這一塊肉是我送給獅子大王的,我可以帶你去一個地方,我的肉就是哪裏拿的。”狐狸心想有肉不顧一切地跟着烏鴉跑,烏鴉用爪子叼起肉飛向老虎洞裏,過了不久,就到了那裏,烏鴉剛把狐狸帶到洞口,就說:“就是這裏了,時間也不早了,我要回去吃飯了,你進去吧!”狐狸就說∶“好吧,你走吧。”狐狸一進洞口就被正餓着沒有食物的老虎看見了,狐狸剛想跑,但沒來得及,就被獅子吃了!

經過上次,你們說,烏鴉還這麼笨嗎?哈哈烏鴉被狐狸弄得更加聰明瞭,他並且教育後代一定要想一下再做出決定。

四年級改寫作文3

在一個風和日麗的早晨,住在桃花村的牛牛,發現奶奶生病了,大夫告訴牛牛,要好好調養身子,才能儘快好起來,所以牛牛決定去村邊的小河裏釣魚給奶奶補身子。

牛牛拿着家裏的木質魚竿和一個小木桶就出發了。不一會兒,牛牛就來到了小河邊,他讚歎道:“這裏的環境真美啊!”河邊的柳樹伸長着它那美麗的長辮子,河水清可見底,像一面明亮的鏡子,小魚好像都很害羞,在和牛牛玩躲貓貓似。雖然這裏風景很美,但牛牛並沒有忘記他是來釣魚的。他一眼就看中了身邊長滿雜草的草叢,牛牛輕輕地扒開草,露出了一塊塊長滿青苔的石頭,他慢慢坐了上去,準備釣魚。他先把準備好了的蟲子拿出來,小心翼翼地掛在魚鉤上,然後用力地把魚線扔了出去,目不轉睛地望着水裏的魚漂。

突然,牛牛看見魚漂動了一下,他可高興了,笑得露出了小白牙。他釣得更加認真了,幾秒鐘之後。牛牛聽到了有人的腳步聲,而且腳步聲還非常地大。牛牛着急得心都快跳出來了,不知該怎麼辦纔好。牛牛回頭一看,原來是個書生走過來問路,書生對牛牛說:“小少年,你知道這裏是什麼地方嗎?”牛牛生怕說話把魚嚇跑了,他伸出左手搖了兩下,示意書生趕緊離開。書生生氣地說:“現在的小孩,真是沒教養!”

這時,魚漂動得更加猛烈了,牛牛使勁地把魚拉了上來,釣上來了一條大肥魚。牛牛高興得一蹦三尺高,提着魚回桃花村去了。

四年級改寫作文4

春天來了,一切事物都煥然一新。高聳入雲的西塞山前飛着一隻只白鷺,有的在撲翅膀,有的在天空中翱翔,還有的直衝河裏捉魚,展現它們無窮的生命力。

在西塞山山腳,有一潭湖,湖水清澈見底,山倒映在水中,顯得高大壯觀,風不時的吹着,桃花片片凋落,花瓣隨着風飄向遠方,它們隨風起舞,像一個個跳躍音符。在湖裏,有許多鱖魚、鯽魚、草魚······,它們在水裏歡快的嬉戲,有的累了,就躺在小石子上休息,有的在吐泡泡,有的躍出水面,呼吸新鮮的空氣,還有的在竊竊私語呢!

在這美麗的景色中,張志和來到了這裏,他頭頂着青箬笠,身披綠蓑衣,坐在湖邊悠閒地釣着魚,奇怪的是,他的魚竿是直的,而且魚鉤上不放誘餌,他盯着魚竿,神情很安詳。

他心想:我年輕時,因才華出衆,去宮裏做了官,可後來遭人誣衊,被撤職,過上了隱居生活,現在我成了漁夫,天天過着快樂幸福的日子,這反倒還減輕了我的壓力!因爲我每天都生活在“世外桃源”,還享受着天堂般的待遇,你說呢?

這時,天空下起了濛濛細雨,可因爲張志和已經沉浸在這世外桃源中,所以他久久不肯離去。

四年級改寫作文5

誦讀《春日偶成》,細細體會詩人春遊的快樂。先說一說,再寫下來。

雲淡風輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂,

將謂偷閒學少年。

春天來了,閒暇之時,我去公園裏欣賞春天的美景。

我走進公園,藍藍的天空飄着幾片淡淡的雲彩,和煦的微風,輕輕地吹在我的臉上,彷彿一個春姑娘的吻。不知不覺中,已經快到中午了,各色鮮豔的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上,黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發出枝芽的柳樹,風婆婆輕輕一吹,柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長髮。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過,來到一條清澈見底的小河前,只見水中可愛的魚兒,一會兒鑽到石頭後,一會兒藏到水草下,一會兒又粘在石壁上,無憂無慮地做着遊戲。

看着這美麗的景象,我已經完全陶醉在其中了,一個正在吸菸的老伯從我身邊路過,他看了我一眼,小聲說:“程先生怎麼也學起小孩子了?”聽了之後,我想:這麼美的景色,讓人心裏快活,那個老伯可能是以爲我學少年人偷閒貪玩吧!可是,這也不能阻擋我開心的心情呀!

想到這兒,我便低聲吟誦起來:“雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。”

四年級改寫作文6

這是一個斜風細雨的日子。大詩人張志和來到了浙江省湖州市西面的西塞山前。

張志和只見遠處的西塞山像是一塊無瑕的翡翠。天空中的白鷺在自由飛翔,給蔚藍的天空增添了無限的生機。張志和被深深的迷住了,連眼睛都不眨一下,生怕錯過了眼前的美景。半個小時過去了,一個小時過去了,一個半小時過去了,二個小時過去了……他終於想起來他應該去看看別的地方了。他來到了一條小溪旁邊,那旁邊的嬌嫩的桃花,被斜風細雨所打落,掉進水裏,似乎把水映紅了。不時還可以聞到一股桃花的清香。

張志和發現旁邊的石頭上有一位白髮蒼蒼的老頭在一心一意的釣着魚。於是張志和走去說:“老伯。”

還沒說完,那位老伯就小聲說:“別驚動我的'魚兒。”

“老伯,下雨了,您要回家了。”張志和小聲說。

老伯笑着說:“下這麼一點兒雨沒什麼事。”

張志和輕聲唱道:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”

“好詩啊!”老伯說。

張志和同那位老伯一起釣起了魚。

四年級改寫作文7

大詩人賀知章在9歲的時候就離開了家鄉,去縣裏面學習。多年後他功成名就,就生活在了城裏。過了幾十年後賀知章回到了家鄉,一看家鄉里的樹綠樹成蔭,油菜花黃澄澄,房子多了好多幢。房子不是籬笆做的而是磚頭做的。隨着時光的變遷,家鄉不但沒有變的破舊反而煥然一新了。然而這時的賀知章卻是白髮蒼蒼,鬍子花白,看着家鄉的一切他仰天長嘆道:“時間過得可真快。”

到了家鄉沒有看到一個大人,只有小孩在追逐嬉戲,大人有的下地耕田,有的織布,有的去做飯。小孩們在玩遊戲,有的大叫說:“我贏了。”有的左跳一跳右跳一跳。還有的在玩石頭剪刀布,玩着玩着,一個穿紅衣服的女孩看見了賀知章說:“請問您從哪裏來?來這做什麼?”賀知章說:“我的家鄉在這,我想這裏了,所以我回到這裏。”一個穿黑衣服的小男孩笑着對賀知章說:“爲什麼這麼老纔回來呢?年輕時不回來。”賀知章傷心地說道:“因爲少年時學習,年老時思念家鄉,可少年時事物繁忙脫不開身所以不能回來,今天因爲事情不多,所以回到了這裏。”小孩問:“那你家在哪裏?”賀知章說道:“就前面不遠,再見。”賀知章到了家看到了父母不在家,得知父母去世了,賀知章很後悔,爲什麼年輕時沒有回到家鄉,父母去世時沒在這裏。

這時的賀知章很後悔,淚流滿面的說:“父母我對不起你們。”傷心欲絕的他寫下了這首流傳千古的《回鄉偶書》。

四年級改寫作文8

李白在汪倫家一住就是半年,這一天,李白對汪倫說:“汪倫兄,我在你家已有半年了,明日我就要離開,繼續過我那神仙般的生活。”“爲什麼?難道是因爲我家貧苦,你不願意再住下去了?”汪倫問道。李白揮揮手解釋說:“不,您的家人待我像親人一樣,我怎麼會嫌棄呢?只是我一直住在您的家裏給你們帶來了很多不便,我一定要走。”汪倫見說不過李白,只好答應讓他走。

第二天,汪倫送李白來到湖邊。李白雙手握拳,含着淚說:“汪兄,你對我的情誼,李某沒齒難忘!”話還沒有說完,岸上就傳來用腳步打節拍唱歌的聲音。李白一眼望去,啊!是村民們在爲自己送行,李白向人羣揮揮手,大聲說:“鄉親們,保重,我李某一定會再來看你們的!”人羣中一人說道:“大詩人,您也要保重呀,祝你一帆風順,咱們後會有期。”這時,一條小船已停靠在岸邊,等待着大詩人李白上船。李白踏上小船,深情地對汪倫說了最後一句話:“汪倫兄,桃花潭固然很深,但也比不上你和我的情誼深,讓我們撐起友誼的小船,駛向對方心靈的彼岸。”汪倫終於控制不住自己的情緒,淚流滿面地說:“保重!”

船兒漸漸遠去,望着李白的身影,汪倫在心底默默地念叨:“李兄,我們何時才能再見面呢?

四年級改寫作文9

秋風造訪了洛陽城,使城裏秋葉紛紛,落紅遍地,呈現出一片淒涼 寂寞之景,甚至缺少生機和活力。

我看到這幅情景,頓時感到一片荒涼,孤獨一陣又一陣地襲擊我的心,使我十分難受。“唉!”我嘆了口氣,出門在外的這些天裏,發生過太多事情了。可我無法告訴親人,對親人的狀況也一無所知呢,真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了!既然那麼想讓家裏人知道我的狀況,那就寫封信吧!說幹就幹,我解開行囊,拿出紙和筆,正準備開始寫,一個難題從我的腦子裏閃了出來,這幾天發生的事情太多了,從哪件事說起呢?於是,我又開始冥想起來……

經過一番深思熟慮之後,我終於寫完了信。叫住一個信差,請他幫忙把家書捎到家鄉去,當捎信人即將出發的時候,我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了,這才滿意了。正要起身離開的時候,心中突然掠過一絲不安:萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達出來,那豈不是白寫了?“喂!請等一下,我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人,他把信還給了我,我迅速拆開信,查看起信。“嗯,這個不用改,等一下,這個有點問題,需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了,“你快一點。”他催促道,可是我在看完之前,是不會放心的……

四年級改寫作文10

待豬八戒回到廟裏,向師父認了錯,並說:“徒兒今後一定改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習慣。”

“下不爲例。”

第二天清早,他們上路了。孫悟空一邊走,一邊想:這個豬巴戒說話一定不會算數。我看他忍得了初一,也定忍不了十五,待我等下再去戲弄戲弄他一番。就在這時,唐僧說:“我們走了那麼久,已經又累又渴了,在哪裏歇歇腳纔好?”孫悟空望了望遠處,說:“前面有一座觀音廟,我們趕快趕過去吧!”他們走呀走,走了半天,終於到了觀音廟。那座觀音廟裏面一個人影也沒有。豬八戒爲讓自己的形象在唐僧的眼裏好些,便孝順地說:“師父,請讓我下山化些齋吧。”孫悟空想:哈哈,機會到了。

豬八戒高高興興地走出了廟門,孫悟空用騰雲駕霧的本領,悄悄地跟着。走着走着,豬八戒走累了,就在一棵大樹下休息。孫悟空看見了,就隨手一變,把地上的石頭變成了四個大饅頭。豬八戒看到遠處有幾個白花花的東西,走近一看,原來是饅頭!八戒想:我可不能自己吃了,師父和師兄弟們還在廟裏等我呢!想完就把饅頭拿回去讓師父他們吃。

回去後,孫悟空把整件事的來龍去脈都告訴了唐僧,唐僧就又對八戒說:“八戒,你懂事了許多啊。”

四年級改寫作文11

從前有一隻小鳥,它在沙灘的高空中發現了一個湖泊,小鳥就在高空中興奮地叫:“鯨魚,鯨魚!”

個老頭聽見了,他就對小鳥驚奇地說:“在哪裏”小鳥就開心地說“跟我來”然後,那個老頭就給沙灘裏的鄉親們說“有。。。。。。鯨魚”,鄉親們以爲是哪個老頭在胡說八道,之後老頭拿出照片作爲證據,那個老頭說“這個鯨魚還能吃!”鄉親們聽了之後開心地說“我們都是漁夫,我們要去打魚”!

找了很多天都沒有找鯨魚,有的在湖泊的一個小島上看,有的潛水等。。。。都沒的找到鯨魚,可是那隻小鳥還在說““鯨魚,鯨魚!”打魚的人不耐煩了,鄉親們還狠狠打了小鳥,兇兇地說:“你怎麼欺騙了我們!”可是小鳥還堅持的說“鯨魚,鯨魚!”有一個小女孩說:“鯨魚在哪”小鳥說“上來,我帶你去看”小鳥說 “看見了吧,很大一條鯨魚!“小女孩給沙灘裏面的鄉親說”原來湖泊的形狀是鯨魚,鄉親們好像相信了。鄉親們說:“我們好像冤枉了那隻小鳥。”鄉親們準備給那隻小鳥道歉。從此這個湖泊就叫做“鯨魚湖”。

四年級改寫作文12

暑假的一天,陽光明媚,九歲的小牛娃,寫完了作業覺得有些百無聊賴:“唉,玩什麼好呢?”他突然想到爸爸給他買的新的垂釣工具,“我爲什麼不試試垂釣呢?”他興奮地跑向家旁邊的小河邊去。

小牛娃開心地來到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭先恐後地開放,還有幾隻蜻蜓在荷花上方飛來飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬里的古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這真是太美了。

小牛娃側着身子坐在了青苔上,旁邊的草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個小腦袋。

小牛娃裝好魚餌,魚鉤向河裏一甩,只見魚鉤“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜浮在水上,沒有一點反應。過了一會兒,小牛娃把魚鉤拿起來,心想:爲什麼釣不上來魚呢?會不會是隻有一個魚餌,是不是吸引力太小了?他靈機一動,抓了一些魚食放到水裏,他打算把魚吸引過來。緊接着又把魚餌甩到水裏。

牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時……他等得有些心灰意冷,就在這時,只見魚漂在水上動了一下,他欣喜若狂:“小魚,小魚你終於上鉤了!”正在這時,一個過路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎麼走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個“噓”的手勢,意思是我正在釣魚,別大聲說話,這時小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來,他高高興興地把魚放到魚簍裏,收好漁具,高高興興地向那個問路人走了過去。

四年級改寫作文13

於是,狗熊捧着褲子十分得意地向大象家裏走去。“咚咚咚”,“誰呀?”大象疑惑地問道。“是我,狗熊,我給您做好褲子了,快出來試試吧!”大象興奮地說:“你進來吧,我在屋裏試!”

狗熊捧着褲子,大步流星地走進大象家,大象看到做好的褲子,二話沒說,便接過褲子,眉開眼笑:“謝謝狗熊先生爲我做了褲子,你回去吧!”狗熊一邊往回走一邊想:大象穿上褲子肯定很合身吧!大象穿上褲子,可硬穿也穿不上,這可把大象急壞了。大象心想:難道狗熊騙了我?大象一邊硬穿一邊生氣地說:“明天去找狗熊,問他是不是做錯了。”忽然間,褲子炸開了,大象非常生氣,氣得直跺腳。

第二天,大象拿着破了的褲子,來到狗熊家,狗熊很有禮貌地問:“大象先生,難道我做的褲子很好嗎?還勞您大駕……”可看到大象生氣的樣子,狗熊立馬收回了這句話。大象生氣地說:“狗熊先生,你做的褲子太小了,而且還破了這怎麼解釋呢?”“這怎麼可能?我可是親自穿上試了的。難道……”大象似乎聽懂了,他倆笑了笑,異口同聲地說:“我倆的腰圍不一樣,所以做出來的褲子也就不一樣!”

於是,他倆又忙了起來,狗熊親自給大象量了又量,準確無誤後,他倆就分工合作。就這樣,一條新褲子就做好了。大象開心地穿上它上街買菜,別人都誇他的新褲子又合身又精巧。

我明白了一個道理:做事不從實際出發,憑自己的想象一定做不好。

四年級改寫作文14

從前有一個詩人叫賈島,他想學習更多的知識。於是他就想去尋問隱居在山林裏的老朋友。於是他就踏上了尋問老朋友的路程。

一路上,風景如畫。鬱鬱蔥蔥的大樹下散佈着五顏六色的小花。小花旁邊長着綠油油的小草。小花上方,只只蝴蝶在翩翩起舞,賈島被眼前的景色給迷住了,恍如身臨其境。賈島情不自禁地說:“這裏的景色真美啊!”

不知不覺中,賈島就來到了一片松樹林下。一棵棵高大、挺拔的松樹拔地而起、插入雲霄。正是乘陰的好地方。松樹下,一位童子正在逗狗玩耍。他走過去問:“你認識某某人嗎?”童子停止逗狗,擡頭說:“我就是他的弟子。”他激動地說:“對不起,我真是有眼不識泰山。請問:‘你師傅呢?’我師傅上山採藥了。”他又問:“去哪座山採藥了?”“就在這座山中。”詩人聽了童子的話,又問:“在山裏的什麼地方採藥?”“雲霧繚繞,不知道在什麼地方?”

聽了童子的話,他擡頭望了望山,只見雲霧繚繞,根本看不見人影。他轉念又想,畢竟他長年隱居在山林裏,不習慣見人。這次我來的不巧,下次我再來,和他在一起多住幾天,體驗一下他的生活,和他敘敘舊。

四年級改寫作文15

萬物復甦的春天來了!大自然顯得一片生機勃勃,又細又長的柳枝在春風的吹拂下像一個個亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞,五顏六色的小花也竟相開放,就連小草也悄悄地探出了腦袋,還把自己的頭髮染綠了……

一個頭發亂蓬的小男孩肩上扛着魚竿,手裏拎着魚婁,蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭,側身坐在那裏,長長的青草遮住了他的身子,十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺,他裝好魚餌,拿起魚竿,高高舉起,然後用力向前一拋,湖面上頓時盪漾起小圓暈。你看,他的眼睛一動不動地盯着水面的浮子,專心致志地釣起魚來,也顧不得欣賞身邊的美景。

正在這時,有一位老先生從這裏路過。他身穿長袍,掖下夾着一個包袱,滿臉的倦意,像行了很遠的路似的。他心急火燎地環顧四周,好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,便大聲喊道:“喂,小朋友,請問到洛陽怎麼走?”只見小男孩頭也不回地擺擺手,好像在告訴他:“別大聲喊,你過來,我會小聲地告訴你的。”老先生心領神會地走過來,看見魚竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點點頭,繼續趕路。

夕陽西下,小男孩一邊哼着歌,一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。路人見問遙招手,怕得魚驚不應人。