四年級寫人作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫人作文1

晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當聽到這首歌，我就會不由得想起我的姥姥。

我姥姥是一個非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。

姥姥如今已經64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那麼的勤勞，唯一的缺點就是愛叨嘮，姥姥每天嘴總是不閒着，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛聽她依然會嘮叨，只有看電視劇的時候她纔會安靜。

姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣，愛聊天，一聊起來就沒完。因此我給她起了個外號叫“張八聊”，雖然給長輩起外號不太禮貌，但姥姥對“張八聊”這個外號真的是對號入座。

姥姥會做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們衆所周知的。

除了會做一手好菜，照顧人還是“專業的”我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時候只有姥姥纔會照顧我，也只有她，能照顧好我。

姥姥是一個先人後己的人，只有身邊的人開心，她什麼都無所謂，只有是家人想要的她都會力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？捨不得吃，捨不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”

這就是我的姥姥，一個樸素的人，一顆熱情的心！

四年級寫人作文2

我的媽媽是一位小學老師，她的眼睛水靈靈的，鼻子高而挺，一頭棕色的頭髮長長的，散發着清香。

媽媽的手很巧。一次，弟弟的褲子磨破了，她拿起針就縫補起來。一會兒飛針走線，針在褲子上來回穿梭，快得讓人看不清;一會兒如繡花，慢條斯理，看着讓人心急。褲子縫好了，哇，簡直就像新的一樣!有時她還把絲帶縫在衣服上，來裝飾點綴，縫上絲帶的衣服更美了。

平日裏，媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙，她只要拿着剪刀，用手把紙折成三角形，從中間迅速剪開，再剪些小愛心、小圓圈等裝扮，那張紙準會變成一幅美麗的窗花。

弟弟很淘氣，常常弄壞玩具，媽媽就成了理所當然的修理工。瞧，一個時而有電時而無電的機器人在媽媽手裏就會恢復正常。媽媽首先拆開玩具，然後搭好電池，連好電線，固定好零件，重新安裝，玩具就能正常運轉了!

媽媽真是心靈手巧，既讓我敬佩又讓我自豪。

四年級寫人作文3

教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現在的語文老師——林老師。

林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說會道的嘴巴，高高的鼻子上架着一副金邊的眼鏡。雖然她平時很嚴肅，但她是一個和藹可親的老師。

記得有一次上語文課，同學們都坐得端端正正地聽課，唯獨我在抽屜裏津津有味地搭模型飛機。老師提出的問題，同學們異口同聲地回答着，我也隨便地附和着。正在我搭得興致勃勃的時候，林老師嚴肅地走過來，小聲地對我說：“下課到我辦公室來。”下課後，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認真聽課，老師會怎樣地批評我呢?會不會打電話告訴家長呢?我小心翼翼地來到老師的身旁，老師看到我來了，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“你搭得模型飛機真好看！長大後，老師相信你能成爲一位優秀的飛行員，但是一位優秀的飛行員也需要科學文化知識啊！所以你上課的時候更加需要認真聽課，掌握好知識，你能做到上課認真聽講嗎?我低着頭說：“知道了，我下次上課一定認真聽講。”在回教室的路上，我心裏激動地說着：“這是一位多麼和藹可親的老師啊！”

林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！

四年級寫人作文4

我的老師叫——鄭巖。她人很善良，有着一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮，還有兩條又細又長的大白腿，人別說有多美了。

她總是扎着個馬尾辮，揹着個雙肩包，穿着一些休閒的衣服。但是不管她穿什麼，依然是校園裏一朵最豔麗的花。

她對學生很和藹，但唯獨對我，是最嚴厲的。

那天，我們要去上體育課，老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我爲了上體育課，就沒好好寫，老師看到了，把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心裏很不服氣，明明不止我一個不好好寫的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼淚。

老師看到了，語重心長的跟我說：‘’你知道我爲什麼只留你麼？‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲，而那個人就是你。‘’我脆弱的心靈抗不下這一擊，不爭氣的眼淚又流了出來。

我永遠記住了這件事，它深深地印在了我的心裏。

是她，改變了我，我現在的學習成績不怎麼好，但是，她教會了我，做事情一定要做到。

我的老師，謝謝您。

我愛你。

四年級寫人作文5

我有一個好爸爸，他精通廚藝、學識豐富、幽默風趣、粗中有細……他的優點數不勝數，總而言之，對於我來說，他就是個不折不扣的好爸爸。

有時候家裏會傳出香氣撲鼻的飯菜香味，那其實是爸爸在大顯身手，只要有他在，那香噴噴的糖醋排骨，美味可口的大盤雞，還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應有盡有，琳琅滿目，如果你吃上一口，保證會讓你流連忘返的。

爸爸還是我的心情調味劑，當我開心的時候，他會讓我變得更開心;當我心情低落沮喪的時候，他會想着法子讓我變得開心，即使有時我還會對他發脾氣他也毫無怨言地默默爲我付出。當我遇到困難和挫折時，爸爸總是耐心的鼓勵我，使我堅強起來。我們爺倆就像一對“好哥們”，有時在家裏打打鬧鬧，大展拳腳，讓我的生活不再乏味。

爸爸還特別關心我的學習，每次到家，爸爸總會拿起我的作業本認真仔細的檢查，還問我有沒有不懂的題目，如果有那道題不會做，爸爸會耐心地給我講解解題的思路，一遍、兩遍，不厭其煩的講，直到我弄懂爲止。

我爲我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪，我想對他說：“爸爸，你真棒!”

四年級寫人作文6

我的外婆今年五十四歲，中等身材稍微有些發胖。她有一張慈祥的臉，總是笑嘻嘻的，好像永遠不會發脾氣似得。她留了一頭短髮，看起來很有精神。

外婆非常勤勞。她退休後就迷上了種花，院子裏大概有十幾種花卉，有綠蔥蔥的盆景、有鮮紅的`一串紅，有各種顏色、形態各異的菊花，還有一棵很大的枇杷樹呢！外婆每天給它們澆水，定期給它們施肥、鬆土、剪枝。花兒們在外婆的精心培育下，都長得非常“健康”，惹人喜愛。外婆經常到院子裏欣賞她的作品，總會露出開心的笑臉。

外婆很時尚。她對現在的網絡寬帶並不陌生。她會上網查資料，還會炒股呢！她有什麼不懂的就想媽媽請教，還經常和媽媽一起探討。外婆經常對我們說：“人要活到老，學到老。”

外婆的勤勞品質和愛學新知識的精神值得我向她學習，她是我的好榜樣。

四年級寫人作文7

我的第一位數學老師姓王，她的名字叫王文英。

一年級的時候，張老師和王老師要照顧一班、二班的學生。可是我們小，都很調皮，上課四十分鐘感覺累。於是，王老師想出一個好辦法，上半節課後，王老師就讓我們歇兩分鐘。可以喝水、可以吃東西、可以趴桌休息，也可以說說話。我的親身體驗是：玩的時候永遠不會累。所以放鬆兩分鐘後，果然精神了很多，又能繼續學習了。

在我的印象中，王老師沒有發過火，就算是罰我們，也是笑呵呵的。我有一個朋友說王老師現在對他們要求特別嚴。

王老師對學生要求嚴沒錯，王老師最大的優點是作業留得少，比於老師留得還少。王老師和張老師一樣，都沒讓我們買課外練習冊和口算題卡。而且，這一點媽媽十分認同。因爲媽媽也不願意讓我多寫作業。

不管王老師多嚴，我都認爲王老師是個好老師。她聰明、作業留得少。

王老師：我會永遠記住您！

四年級寫人作文8

我的媽媽是一個大廚師，她做的飯我覺得是天底下最好吃的。比如燒雞公，紅燒肉，魚香茄子，竹筒飯我在一旁看得直流口水，他經常到外面去學習，要是讓我和我爸試吃，幾次想跑都被抓住了。

我的媽媽還是我們家的大總管，吃，喝，穿東西全是他負責。家裏的東西纔買又買，他常常說：遇防萬一嘛。

他還很寬容，有一次我考了86分，在路上想回家一定要吃竹筍炒肉。當我回到家後他不但沒打我，還安慰我：沒事下次考好就行了。此時激動的淚水奪眶而出。。當天晚上，媽媽幫我分析錯題。從此以後，我的成績越來越好，興奮的淚水再次奪眶而出。

看他對我又寬容又愛護，在學習方面，可是一點也不放過我的。每天都要背一會兒書。背錯一個字就要重背。背完了還要寫卷子，錯一罰十。雖然很苦，但我能理解。

他不但對我很嚴格，還對自己很嚴格，還有這一下要求，每個月都要出兩個新菜來。

爸爸媽媽又會炒菜又是大總管。既寬容又嚴厲，爲自己有這樣一個媽媽而自豪。

四年級寫人作文9

靈活的四肢，烏黑的頭髮，靈敏的大眼睛，小巧的鼻子，組成了一個活潑的小女孩，那就是我，胡芳冰。

我是個書呆子，也是個粗心鬼，經常因爲粗心而鬧笑話。

一次，媽媽對我說“晚上燒菜沒有鹽了，到樓下小店去買一包鹽。”說着便塞了十元錢給我。可我還在看小說書，便答應了媽媽，於是，我走出了家門。到了樓下小商店，我竟然忘了要買什麼，就隨便買了一包糖。結果可想而知——我的手受了酷刑，腫了。

還有一次，媽媽叫我把爸爸釣回來的魚送到我的大姑奶家去，我還在想剛剛讀的一本童話書的內容，我想都沒想，就答應了，然後，稀裏糊塗地走出了家門，我還邊走邊想賣火柴的小女孩這個故事。結果，走到大姑奶家時，才發現魚忘記帶了，只好又折回去找媽媽要魚。媽媽囉嗦的毛病又犯了：“你看看你，看個課外書什麼都忘記了，怎麼得了······”吵死了吵死了，我什麼時候才能改掉這粗心的壞毛病呢?

書呆子有什麼不好麼?爲什麼媽媽總是說我是書架呢?我覺得看書是一種有趣的事，還能瞭解的許多稀奇古怪的事情，我也爲這點想不通。

總之，這就是我，一個愛唱歌，愛跳舞，愛彈古箏，也愛學習的小女孩。

四年級寫人作文10

我的同桌叫張梓靖，他長着一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一隻眼睛成了熊貓眼。可能是因爲腦子裏裝的東西太多了，身體發育得慢，個子矮矮的。

同桌相當好學，每次上課都認真地聽着老師講課，老師佈置的作業也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，並告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經可以流利地朗讀出來了，而且發音很準確，常常受到老師的表揚。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業本乾淨整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優。他有什麼不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎麼做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學講。

同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這麼投入，拍了他一下，他才從書的世界裏回到現實生活中。他一看上課了，才戀戀不捨地把書放下，進入上課狀態。

我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的夥伴。

四年級寫人作文11

我的媽媽身材修長苗條，她紅潤細嫩的臉上一雙黑溜溜的眼睛會說話，一看就是個精明的人，媽媽能說會道，特別會過日子，很會精打細算。

放假了，媽媽帶我去商場買衣服，準備送給我，在一家商店裏，我看中了一件運動衣。這套運動衣不但好看而且不大不小正適合我，媽媽也很滿意，就問買衣服的阿姨多少錢，阿姨熱情地說：“一百五十八元！”只聽見媽媽一聲尖叫：“太貴了|”阿姨連忙說：“不貴了，你去大商場看看，這款運動衣標價二百多呢！”媽媽一幅不屑一顧的樣子：“一百五十八元錢在別家店可以買好幾套衣服了，還說不貴！你看看這料子跟別家肯定不一樣嘛，我是一家一家問過來的，你們的行情我全都知道！這樣吧，一百元錢，買不買？”買衣服的阿姨哭笑不得，說：“一口價，一百二十元，行不？”媽媽說：“就一百，不買走人！”說着說着拉着我就走，阿姨一看，嘿！這不是煮熟的鴨子飛走了嗎？連忙拉住我們說：“一百就一百，賣給你們倆，真是虧本了，大姐你太會還價了！”

我很佩服媽媽，才花了一百元就買到了我稱心如意的衣服。

四年級寫人作文12

我的媽媽戴着一副眼鏡，她很親切又很嚴厲。她有一雙雙眼皮的眼睛，她有一個高高的鼻子，她有一頭烏黑的頭髮，後腦勺梳着一根馬尾辮，眉毛黑黑的。

我的媽媽是一位會計，每天早出晚歸，非常辛苦。媽媽對待工作十分認真、負責，她不許自己有一點差錯。有一次，她爲了查一分錢，用了半天的時間。我說：“媽媽，就一分錢，沒關係的，不用找了。”媽媽說：“不行，一分錢也不能馬虎。”

我的媽媽很勤快，每天的飯菜都是她煮的，其他的一切家務活，都是她乾的。我們乾乾淨淨、整整齊齊的家是她用勤勞的雙手換來的。

我的媽媽對我可嚴厲了！特別是我做作業不認真的時候她的眼睛瞪得大大的，看起來很兇的樣子。但媽媽有時對我又很親切，有空的時候，她會陪我看看書，講講故事，玩玩遊戲。當然，我是喜歡這個時候的媽媽。

媽媽雖然有點嘮叨，但我還是很喜歡她，很愛她！

四年級寫人作文13

我們班有一位姓“倪”的同學，我們都親切地叫他“梨子”。

有一次，我們的數學老師給我們出了一道十分難的應用題，我們都在冥思苦想，可他卻擡着頭，挺着胸，就好像他做出來了一樣。老師看他這副樣子，心裏覺得好笑，就十分親切地說道：“小倪同學，既然你這麼胸有成竹，那麼這道題就由你來講吧！”他被老師一喊，頓時有點蒙圈，老師再說了一遍後，他才慢吞吞地說：“老師，我是胸胸胸有......毛竹啊！”我們聽了，頓時大笑了起來：有人笑彎了腰，有人笑得在地上直打滾，有人笑出了眼淚，還有人笑出了一大長串口水......就連老師都笑出了眼淚。我們一直笑了三四分鐘，直到老師板下臉來，大聲喊：“停！”時，我們才停了下來。

還有一次，我問他一道題目怎麼寫，可他卻說：“您好，現在是‘梨子’家的留言時間，如果你是男生，別來煩我；如果你是女生，請記下電話號碼：025—888xxx。”大家聽了，又大笑了起來。

“梨子”常常“出鬼”，讓我們覺得他很搞笑！

四年級寫人作文14

我交過許許多多的同學，但是的要數黃智澤了。雖然我們兩個是剛升入四年級到時候認識的，可是我們倆交往的還是很融洽。

黃智澤他長着一對小巧玲瓏的眼睛，下面是一個“迷你小鼻”再下面還有一個小嘴巴，加上滿頭的平頭髮！

他以前是一名督導員，可是他當了一段時間，又撤了。我多次詢問他，說：“你爲什麼撤了啊，這是多麼光榮的稱呼啊，別人想當還當不上啊”可他每次都說：“哎呀，太麻煩了！”沒辦法，我只能換一個話題再說。

最後，他和另一個人參加了足球隊，因此，他每天都帶着足球專用的護膝，對於我來說，就更加喜歡他了。他的學習也不錯，最重要的是，我每次遇到不會做的題，他就會耐心的爲我講解。可是我們之間也會有鬧矛盾的時候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來了結果他當了真，就不理我了，幸好我把我心愛的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！

每次學校組織的活動，我倆都在一起;我們還齊心協力爲班級爭光，也會互相幫助我們交往的還會越來越友好。

四年級寫人作文15

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

李強中等個子，留着一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。剛分班的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉後，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。

記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰”的遊戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和小明打了起來，李強連忙上去，才避免了一場“大戰”。

還記得一次下雨過後，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才鬆了口氣。

不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強看見了，把他的鋼筆借給我，並笑着說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛溼潤了。

這就是我的同桌，我爲有這個同桌而感到自豪！