三年級的作文精華(10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，我愛生活，因爲它能使我從中受以教育，得到不少啓示。

記得有一次，我在家裏閒着沒事幹，就決定去寬闊的馬路上學騎自行車。我叫上爸爸，推着自行車，來到家旁邊的馬路上就開始學騎自行車。我坐在車座位上，讓爸爸扶在座位後面的地方。剛開始，因爲有爸爸在後邊扶着，所以我騎得還算不錯。“方向盤”就像個十分聽話的孩子，無論我怎麼擺動也不會摔倒，一直穩穩地在馬路上騎着。

騎了一會兒後，我似乎覺得自己會騎車了。於是，我就讓在後面扶着車的爸爸鬆開手，自己一個人嘗試騎車。爸爸聽後，漸漸鬆開了手。但是當爸爸鬆手後，驟然間，自行車就東斜西歪，車就不聽使喚了！雖然我一直硬撐着，但是自行車仍一直不聽話，一會兒往東偏，一會兒往西偏，就是做不到筆直地往前騎。“方向盤”從剛纔的“乖乖女”已經變成了現在的“霸王龍”了。不一會兒，沒騎多遠我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大聲喊着：“我不學了，不學了！”爸爸見狀，急忙跑過來問清原因。當他得知事情的前因後果後，語重心長地說：“馨文，凡事都不是一帆風順的，遇到困難不能氣餒，只要堅持，就一定會成功！”

聽了爸爸的'話，我頓時信心滿滿，充滿勇氣。慢慢地，我不但學會了直行騎車，而且學會了左右轉彎……終於，“功夫不負有心人”，在我的堅持努力下我學會了騎自行車。

通過這件事情，我明白了一個道理：無論做什麼事，你只要認真努力，不斷堅持，你就一定會成功的！

三年級的作文 篇2

小時候吃媽媽做香甜的飯菜是幸福，漆黑的夜晚爸爸的懷抱是幸福，過新年穿上新衣是幸福，放學路上拉着小朋友的手是幸福，兒時的幸福總是那樣簡單。

如今已是而立之年，要學會一個人去面對生活中發生的一切，有辛酸、有恐懼、有快樂、有悲傷、也有瞬間的小幸福，那諸多的感知都是生活給予我的禮物，或失落或驚喜，不管是什麼都會帶着一顆感恩的心去迎接生命給予我的一切。

清晨起牀的一杯溫水、雨後的第一縷陽光、傍晚時分的美麗夕陽，都是生活中的小幸福，我一直都認爲自己是一個幸運的人，就好像上天給我特殊眷顧一樣，每一次困難將至總是會有幸運之神降臨，瞬間融化了所有困難的薄冰，我想我應該比別人更努力，更向上，因爲我有幸運女神的眷顧，我是一個感恩的人，我感謝生我、養我的.爸爸、媽媽，感謝陪我度過學生時代的老師和同學，感謝每一個給我幫助的人，感謝所有給我挫折的人，是你們讓我學會了堅強，讓我學會勇敢的面對所有，感謝生命給我的每一個美好的瞬間，它讓我覺得我生活在這樣的一個五彩繽紛的世界是多麼幸福的一件事啊，感謝有你、感謝有你們一路的相隨，一路陪伴，讓我不再孤單，不在害怕，給我勇氣一直一直向前邁進。

我的小幸福，我會好好珍惜、好好珍藏，謝謝時光帶給我的所有禮物，我很喜歡，我很幸福。

三年級的作文 篇3

晚上英語課，由於今天晚上上課主題是萬聖節，所以我準備好了上課需要的東西：面具、披風、南瓜燈，很早就到了。上課的`時候perry老師和我們做遊戲，我們每個同學都給老師臉上畫畫，把他的臉畫的可漂亮了。

我的南瓜燈還得來10張綠卡，開心極了。回來的路上，我和曹源麟準備去香格里拉裏面搗亂，結果他們27號就已經辦過活動了，沒有見到戴面具的小鬼，有點失望。不過，門口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果，真開心。

三年級的作文 篇4

金秋有着數不完的美景，有着無數的豐收，還有着小朋友一整個秋天數不盡的歡聲笑語。

你看，西湖邊山河壯美，秋意濃濃。一座座小山像是金黃的城牆，守護着美麗的金秋。小山前是清澈見底的.西湖，小朋友們都紛紛跑到橋上去秋遊。有的在踢毽子，有的在幫助老奶奶過橋，還有的在欣賞美景。欣賞美景的人其實看了原本是青蛙美麗舞臺的荷葉枯萎了，心裏還真有點難受。

有幾位遊客還興高采烈地問：“要不我們在這兒休息吧，這裏山清水秀，丹桂飄香，是個好地方！”“是啊，這裏秋色宜人，漫山遍野都是人來人往的人羣，肯定是個好地方！”

再看看岸邊上，有的在座椅上悠閒地看書，有的拿着相機左一拍，右一拍，心裏高興地想，這回可以向全班同學好好炫耀一番自己的美景了。有個小小畫畫師在認真地畫着，模仿着湖面上的風景。

秋天在小山上，在小河裏，在荷葉裏，在小朋友的畫裏，在小朋友的歡聲笑語裏。

這就是秋天，我們所向往的秋天。

三年級的作文 篇5

我爸爸是一名工程師，他聰明、心細、脾氣好，而且特有愛心，他不僅是我的爸爸，更是我的好朋友，我非常愛我的爸爸。

我家就我一個孩子，我的爸爸非常愛我，特別關心我，他總是說我是他的希望。爸爸不只是爸爸，他還是我的良師益友。在爸爸面前，我可以隨心所欲想我所想，做我所願意做的事，只要不是危險的，一般爸爸都不會阻止我。爸爸說只要我說的有道理，願意嘗試，就可以大膽去做，只有這樣，才能對事物有更深的認識，培養我的興趣。當我有不明白的事情時，爸爸總是耐心給我解答，有時爸爸也不知道，我們就一起上網查資料，爸爸說我們一起學習，一起進步。

爸爸從不逼我做不想做的事，他總是想法說服我，然後讓我自己願意去做原來不願做的事情。學習也是一樣，爸爸總是說學習不是目的，只是手段，學習解決問題的方法去解決實際問題纔是學習的目的。例如我開始很不願意學習英語，感覺英語很無聊，對英語沒有興趣。爸爸說英語是許多國家的通用語言，現在不同國家之間的人員交流很廣泛，如果不學習英語，就沒法與說英語的朋友進行交流，也看不懂他們的電影，更讀不懂他們的書，如果出國旅遊，不會說英語甚至吃飯都是問題。這樣一說，我才知道學習英語原來有這麼多用處，現在我對英語也越來越有興趣了。

我很喜歡和爸爸在一起玩，我們還時常做一些有趣的試驗呢。如電爲什麼會讓燈泡發光，木頭爲什麼會浮在水上而石頭爲什麼會沉到水底，爲什麼會有日食和月食等等。通過這些有趣的試驗我懂得了許多道理。

爸爸對我不總是那麼好，也有對我嚴厲的時候。當我犯了爸爸認爲不該犯的錯誤時，爸爸對我的`批評厲害着呢。當我犯了錯誤撒謊時，或者當我做事馬馬虎虎出錯時，爸爸是最不能容忍的。爸爸說人沒有不犯錯誤的，但犯錯後一定要勇於承擔，並認真總結犯錯的原因，類似的錯誤絕不要再犯第二次，因爲這樣是不可原諒的，要從小養成做事認真和做人誠信的習慣，否則以後就無法在社會上立足，就沒有發展。有時我雖然不太明白其中的道理，但我總是喜歡跟誠懇和做事認真的人一起玩，因爲和他們在一起我會很放心很踏實，可能這就是爸爸教我做人的道理吧。

有時爸爸雖然批評了我，但我並不恨爸爸，因爲每次批評後我總是對所犯錯誤印象深刻，然後時刻提醒自己，做事要認真要完美，感覺自己進步很快。爸爸批評我後總是跟我解釋爲什麼要批評我，批評我是因爲愛我，爲了防止我以後再犯錯誤。其實我也很明白，所以我們很快又是好朋友了。

同學們，你們說我的爸爸是不是與衆不同呢？

三年級的作文 篇6

我猜大家應該都被欺騙過吧！這次我被欺騙得心裏很不是滋味。

那是個星期二的'上午，我正在排着隊給老師訂正作業。忽然，耳邊響起了戈瑤的叫聲：“沈一涵，英語抄寫本找不到，放哪兒？”我聽了，心急如焚，心想：怎麼辦，沒帶怎麼向老師交差呢！我訂正完作業，飛快地向座位上跑去，在書包裏東找西找，但還是一無所獲。

無奈之下，我只好愁眉苦臉地向戈瑤報告自己沒帶，一點兒也不知道被她耍了。之後，我低着頭回到座位上，想象着英語課上怎樣被批評、處罰。

下午，上英語課了。老師說：“沒帶的站起來，沒寫的去後面補起來。”我們都乖乖照做了。時間過得可真慢呀！過了好久，才挨去了半節課，老師這才叫我們坐下。

下課了，老師改抄寫本時，告訴我有帶，爲什麼站起來。此刻我恍然大悟。我有帶只是被戈瑤耍了。知道後，心中暗暗埋怨戈瑤。

回到家，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們聽了哈哈大笑。過後，爸爸對我說：“以後要多加小心，可不要再被騙了。”我點點頭。

三年級的作文 篇7

在家裏做小的孩子真倒黴，總是被大的孩子欺負。比如暑假的時候，明明是小弟弟先到店外的人行道上踢足球的，可是大哥哥一來，馬上就把小弟弟轟走，還說一些非常傷他自尊心的話：

“小不點！讓開！讓開！”

“人還沒有球跑得快呢！”

……

再比如有的時候小弟弟在前面好好走着，忽然後面像是刮過來一股颶風：“閃開！閃開！別擋道！”“颶風”將小弟弟旁邊狠狠地“吹”過去，自己一下子就躥到了前面，連招呼都不打一聲。

有一天，小弟弟在家裏玩“雪花片，”正組裝得很投入、很開心的時候，大哥哥突然從後背搶過來，三下兩下就把他組裝的“巨龍”給拆了，小弟弟很傷心，使出了他的.祕密絕招——哭。大哥哥怕媽媽罵人，就趕緊把“碎了的巨龍”還給他。小弟弟拿到手後，又笑嘻嘻地玩了起來，接着組裝起他的“巨龍”起來。大哥哥也笑嘻嘻地跟他一起組裝了起來。

接着，小弟弟看見桌子上有好吃的東西卻拿不到，就爬到椅子上去拿，結果一不小心摔了一跤，大哥哥趕緊跑過去，把小弟弟扶起來後，對小弟弟說：“沒事吧？”還把桌子上的東西拿下來，餵給他吃。小弟弟高興地說：“謝謝你！好心的壞哥哥。”

三年級的作文 篇8

一天晚上，我做了一個甜美的夢，夢見我來到一個美麗的花園，裏面充滿了生機和溫馨。

花園裏開滿了鮮花，柳樹也發出新芽，綠綠的，嫩嫩的，彷彿那是一條綠色的綵帶。一陣風吹來，柳樹展開他的雙臂，翩翩起舞，優美的舞姿吸引了不少人來觀賞。

突然，四個可愛的小精靈出現在我面前，我見了他們忙問：“你們好，你們是誰呀？”

四個小精靈一起說：“我們是這個花園的守護神！”然後又爭先恐後的說“我們是花花、朵朵、美美和麗麗。”

他們又異口同聲的問我:“你呢？你呢？你叫什麼呢？”

我笑着說：“我是實驗小學的三年級一零班的小學生，我叫欣欣。”

他們說：“小朋友我們有一首好聽的兒歌，你想聽嗎？”

我大聲的`說：“好啊，好啊，當然想聽啦！快唱給我聽吧！”

“花園裏，花園裏，真美麗，一朵一朵小花，真美麗。小朋友要愛惜，花草樹木不要踩，要牢記！”

我連忙拍手說：“好聽！好聽！真好聽！”

小精靈們說：“小朋友，小朋友，我們能邀請你到我們的花園玩嗎？”

我蹦蹦跳跳的說：“太好了，太好了，我們快走吧！”

小精靈們把我帶花園中間，那裏有一所漂亮的幼兒園，幼兒園裏有五位老師，還有很多可愛漂亮的小朋友正在做遊戲。他們一看到我這個與衆不同的外來者興奮的就問：“小朋友，你好漂亮啊！你上幾年級啊？可以幫我們一起管理幼兒園嗎？我說“我上三年級了！”老師說：“好，那你幫我管理這兩個班吧！”我心裏想兩個班，沒經歷過呀！會不會管好呢？要不就給自己一個機會鍛鍊一下？於是我就對老師說“好吧。”

我對幼兒園的小朋友非常友好，同時也非常嚴厲；他們很棒，也很喜歡我。看到他們甜甜的笑臉讓我感到非常的溫暖，盡我所能教好他們......老師看到我帶大家學的那麼開心，就送給我一件漂亮的衣服作爲獎勵。當我接過來時不小心手一滑，把我驚醒了。

啊，這真是個甜美的夢！夢裏讓我懂得一個道理——美好的家園需要大家共同努力建立、奉獻、愛護。

三年級的作文 篇9

我的爸爸也許你們不認識，因爲他很少來學校接我，但如果你們遇見他，一定會認識他，因爲我長得很像我的爸爸。

我的爸爸個子高高的、瘦瘦的；眼睛小小的，因爲爸爸很喜歡看書，所以戴了一副近視眼睛；他的耳朵沒有我的`耳朵大。

我的爸爸除了愛看書外，還喜歡打電腦，他整天在電腦旁忙忙碌碌的，我也不知道他忙些什麼，但我知道，爸爸從來不玩電腦遊戲。

爸爸空餘時間，喜愛體育運動，尤其是打籃球。今年放暑假的時候，我到爸爸單位去觀看籃球比賽，爸爸是一名籃球中鋒，他每投進一個球，我就爲他加油，觀衆們也爲他鼓勁。

一有空，爸爸還教我打籃球，他耐心地教，我也認認真真地學。他經常自豪地對他們同事說：“我兒子長大，是塊打籃球的料，有前途！”。

我的好爸爸，你真好！

三年級的作文 篇10

一個婦女家裏養了許多隻雞和許多隻鴨，其中一隻小雞和一隻鴨是一對好朋友，它們彼此很要好。

有一天，小雞對小鴨說：“朋友，在院子裏的生活太孤單了，不如我們去闖闖吧！”好吧！我也覺得太孤單了，那我們收拾收拾東西，今天夜裏就出發吧。”小鴨說。它們走出了院子，來到一片大森林裏了，深林裏陰森森的，小雞和小鴨害怕極了，忽然出來一隻野豬，野豬說：“快把食物交出來，”小雞和小鴨鬥不過野豬，就把食物交出去了。

小雞和小鴨走了一天的`路，累極了也餓極了，它們走到兔子先生的家門口，“有人嗎？”小雞說，兔子先生把門開開說：“進來嗎？我看你們累極了也餓極了，快來我家吃點東西吧！”小雞和小鴨說了它們的事，兔子先生也知道了來龍去脈，一早，它們告別了兔子先生，就繼續趕路了。

它們走到一個地方，那裏非常美，小雞和小鴨就在這裏蓋了一座房子，它們永遠幸福安寧的生活在一起了。