【精華】三年級鳥的作文10篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級鳥的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級鳥的作文 篇1

鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱爲“學人話王”鸚鵡可是鳥類裏唯一能學人說話的鳥類品種。

鸚鵡的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像翠綠色的頭髮，數也數不清，有些頭髮翹了起來，像理了個帥氣的發形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長着一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像塗了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。

它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻穀，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎麼也吃不飽。

多麼有趣的鳥類呀！

三年級鳥的作文 篇2

你們知道我最喜歡的鳥是什麼呢？它就是和平使者－鴿子。

鴿子身上的羽毛是白色的，頭頂上卻有火燒雲般的紅色，就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子，顏色淺紅，小巧玲瓏。

鴿子象徵着和平友愛，而且使我驚歎不已的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪裏，都能找到回家的路，就 算你把它帶到千里之外，它也能找到回家的路 。因此鴿子成爲古代人們的信使。

爸爸媽媽告訴我，鴿子生一個蛋，要再三天才能出第二個蛋，然後，還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時，就是把鴿子放飛，它們也會自己飛回來的。

這就是我最喜歡的鳥－鴿子。

三年級鳥的作文 篇3

姥爺養了一隻畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發亮。眼睛周圍長着一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝，小巧玲瓏的身子可愛極了。

畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉動聽，讓人百聽不厭。它有時還會學雞叫，學小朋友的笑聲，真像一個調皮鬼。

姥爺每天都帶着它去大明湖散步，回來後姥爺會給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃麪包蟲和小米了！如果它滿意的話就會在籠子裏蹦蹦跳跳，還會唱起動聽的歌。

畫眉鳥還是一種愛乾淨的鳥呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到沒人的時候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺得水溫合適了，就迅速跳進水盆裏撲棱着羽毛，緊接着跳上來，抖抖水。然後再一次跳下去，就這樣反覆的上來下去，濺起一朵朵水花。洗完後，他就蹦到樹枝上，在溫暖的陽光下使勁得抖動着羽毛，好讓羽毛快點幹。

多麼可愛的畫眉鳥啊！

三年級鳥的作文 篇4

讓你們猜個謎語吧：“森林有位好醫生，專治生病的大樹，嘴巴就是手術刀，防治病害本領高。”不知道吧？告訴你，是啄木鳥，這就是我最喜歡的鳥。

有一次，我去同學家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發現了啄木鳥在幫大樹捉害蟲，那隻啄木鳥東啄啄西啄啄，一下就發現了害蟲，從那以後，我就喜歡上了啄木鳥。

回家後我在網上查閱了啄木鳥的很多資料：啄木鳥，體長23釐米，它是留鳥，是國家二級保護動物，有“森林醫生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的，像鑽頭一樣的嘴，一條蚯蚓似的長舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹杆裏的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛，像搽過油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅豔豔的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹幹。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲的時候它會抵住樹幹，就像一個小板凳穩穩地支撐着它。

秋天，它們爲準備越冬的食物而忙碌。明年，當冰雪消融，大地復甦之時，它們將重新活躍在森林之中。

啄木鳥是益鳥，是“森林衛士”，大家都要保護它。

三年級鳥的作文 篇5

我家裏養了一隻鳥，它非常聰明，我給它起了一個名字叫“小機靈”，它語、數、英，全都會。

今天，我給你們介紹介紹我的“小機靈”，它已經三歲了，它是男生，我就它一隻寵物。

今天我們先來考數學，先考簡單的計算題，我先問它九加五等於幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的是等於一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度。”我說：“七十四乘以八十三等於幾？”我又把筆給它，它寫的是等於六千四百四十一。我心裏想，不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題，它寫完以後我檢查了一遍還是全對，我覺得它是一隻神鳥吧，這個神鳥每次都答對，就算是神鳥也不可能那麼聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學，我先讓它做英才教程，從第一單元到最後一個單元，它做了三個小時，做完以後我用了一個小時檢查。經過檢查，完全正確。我又讓它做黃岡小狀元，用的是同樣的時間，經過檢查還是完全正確，我驚呆了。

第二天，我今天要測試它的語文，我今天要讓它做黃岡小狀元，從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以後它早就寫完了，我檢查了一遍，只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了，一到三十一課全部都得默。又默了一個小時，居然還是全對。

第三天，這是最後一天了，我今天要測試它的英語，它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢！英語我照着英語書給它出了很多題。考完以後果然不出所料，英語考了一個七十分。下午了，我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了，它已經寫完了，它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

怎麼樣，我的鳥非常與衆不同吧。

三年級鳥的作文 篇6

一個星期天，我和媽媽來到了市場，在一個角落裏，我遇到了它。從此，這隻鸚鵡——珍珍便來到了我家。

它長的挺調皮可愛的，珍珍的一雙眼睛烏黑髮亮，每時每刻都在東看看，西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的，所以當它吃我給的食物是，偶爾也會有幾顆小米粒塞進它的鼻子裏，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮豔，它背上的毛全是綠的，遠遠望去，就像一件綠色的花襯衫。

有一次，我去給珍珍餵食，也不知它今天是接錯了哪根筋，平日裏賣乖的它竟然不領情，一扇翅膀，把我精心給他準備的食物就全部被打翻了。這時，我心中的怒火終於爆發了，於是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽了，立刻迴歸乖乖女，縮在角落一動不動。唉，你說，珍珍能不能不要再調皮了啊！

它不但調皮而且還是一個“女漢子”，平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它餵食，突然，我聽到了一陣聲響，走近一看，原來是珍珍和另一隻公鸚鵡在打架！只見它這裏一拳，那裏一腳，打得公鳥直求饒。咦，原來它這麼能打啊！

這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？

三年級鳥的作文 篇7

我非常喜歡小鳥。如布穀鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一隻小鳥陪伴着我。

我見到的'黃鸝鳥，它是爺爺餵養的。精緻小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。裏邊有一根又短有細的小棍，上邊有兩個小瓷碗，分別是裝水和食物的。

小鳥的大眼睛炯炯有神，閃着亮光，頭兩側有兩個小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在兩側，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍色等，它的尾巴上有一點白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。

我有什麼不高興的事情就跟它講。有時我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我幾下。早上時它叫個不停，好像在叫我這個小懶蟲起牀，晚上時它又叫個不停好像在催我這個小書蟲睡覺。它吃食時不像我們那樣細嚼慢嚥，而是啄起一個小東西就直接吞下去。我跟它玩時有說不出的快樂。

我還編了一首兒歌！小鳥愛吃蟲，是農民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好夥伴。但是我有個問題難以下決定，我想把小鳥放回大自然，可是我又捨不得。最後，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然後帶着我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。

三年級鳥的作文 篇8

我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一衝向獵物並抓起來。或許有人認爲，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要釐清的是，過“低碳生活”，並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建築，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多隻老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

三年級鳥的作文 篇9

外公家有三隻可愛的畫眉鳥，是他從市場上買回來的。

畫眉鳥有一雙大大的眼睛，好像兩粒黑珍珠，嫩黃的嘴巴尖尖的，還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一條條白色的細紋；腹部的羽毛像紫紅色的襯衫，還帶點兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍色的，像一把摺疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的，每每只腳上有四個鉤，可以牢牢的抓住木杆。

這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗裏，它們就會狼吞虎嚥的吃起來。如果沒吃飽，它們就會可憐巴巴的望着外公，好像在說：”請再給我們一些吃的吧！“吃完，它的身影又出現在木杆上，弓着身子，飲一口水，休息去了。

這些畫眉鳥不但可愛，還非常淘氣。

有一次，我在餵它們蟲子，可是它們卻不吃，於是我就走開了。過了一會兒，我悄悄地看了看那些畫眉鳥，只見它們狼吞虎嚥地吃着，可是當我一走近，它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣！

我非常喜歡這些畫眉鳥。

三年級鳥的作文 篇10

我很喜歡小鳥，尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛乾淨的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個硃紅色的點，像動畫片裏的哪吒似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾釐米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”

我每次都親自餵它吃食，和它說話解悶。

突然有一次，我發現珍珠鳥不停的往籠子裏銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“爲什麼珍珠鳥老往籠子裏銜樹枝呢？”爸爸笑眯眯地告訴我說：“因爲珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發現有兩隻小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉着眼睛吱吱的叫着，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子裏跳來跳去，好像在說：我該做些什麼？真是一幅全家樂的情景。

在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那麼清澈、透明！

可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我帶來了快樂，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！

點評：

通過你的習作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章裏所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣。可愛的孩子，從動物們身上感受到的一切，是你們人生成長的第一課。