【精華】三年級下作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級下作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級下作文 篇1

城市，我又來到了那個讓我討厭的地方。

穿梭過從前讓我害怕的街，害怕還是如此強烈。燈光很暗，我的害怕更加強烈了。

看着這花開花落的城市。好像曾經優秀的成績已經可以畫上引號了。

已經到了冬天。晚上的月亮沒有鄉下的那樣陰晴圓缺照着疲憊的黑夜，也沒有冷酷無情的風吹到我的身上，再冷我也感覺不到，因爲城市有發明，有取暖器我並不是喜歡寒冷，而是在懷念鄉下時那躲在被窩等待明天早晨那溫暖的陽光照到我的身上讓我暖和點的感覺。

早晨起牀我沒有聽到清脆的鳥叫聲讓我從夢中醒來。而是一陣陣刺耳的汽車喇叭把我從夢中吵醒，我真的不喜歡這兒。

在我心裏城市沒有繁華，它沒有鄉下那種樸素的繁華，所以我覺得城市的繁華更應該加上引號。

城市·鄉下。在我心中，我更喜歡鄉下，更喜歡那個沒有繁華喧鬧的聲音和拼命追逐的車輛的鄉下，我向往它。它是我人生中的終點站。

三年級下作文 篇2

前天下午，我放學回家到小區十字路口時，天空烏雲密佈，好像老天爺發怒了似的。

我和爸爸以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家。剛跑到家不到一分鐘，就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初還認爲是別人把東西扔了下來，我膽戰心驚，躲在門後不敢出來，但爸爸喊着“兒子，下冰雹了！”我馬上跑去陽臺，看見一個個大“湯圓”在接連不斷地離開“雲朵媽媽”，來到了“人間大鍋”。

“湯圓”毫不留情地砸在綠葉上，把綠葉砸得“淚流滿面”，地面上鋪滿殘枝敗葉，更有好多一個個大“湯圓”倒在路上，好多汽車也被砸得坑坑窪窪的。

下冰雹很好玩，但是也“下”出了好多的“禍”啊。

三年級下作文 篇3

我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。

在一開始玩的時候，媽媽告訴我規則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳着走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。

第一局，我先走一排的一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心裏很緊張，生怕走錯了，俗話說：一着不慎，滿盤皆輸。走着走着，我突然發現了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發覺，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看着媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復”媽媽，這時卻發現我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸的很慘。

媽媽告訴我：“走棋時別光低着頭看着自己的棋，也要注意對方的棋，學會看大局，不要光顧着一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣纔能有效的讓自己的棋一起到達目的地。

我按照媽媽教我的，一步步學着去做，果然效果顯著，不像開始時輸的那麼慘，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。

下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。

三年級下作文 篇4

鄉下我一次也沒去過，不知道鄉下是什麼樣的，只聽媽媽說：鄉下有碧綠的田野，幽靜的環境，清新的空氣等。

今天媽媽說要帶我去鄉下外婆家，我特別的開心。我們坐了四個小時的車來到了外婆家，我被眼前的景色吸引住了，那裏有綠油油的絲瓜，紅紅的辣椒，還有清澈的小溪等，太美麗了，這是我在城市見不到的。我來到菜地摘了許許多多的蔬菜有：黃瓜，西紅柿，辣椒，絲瓜，玉米。摘菜還不是最有趣的，最有趣的是小舅教我釣龍蝦。外婆家旁有一條河，河水清澈見底，能看見河底的泥沙，釣龍蝦很簡單，只要用繩子綁住竹竿在繩子的另一頭綁上一塊肉，就會有龍蝦上來，我們剛放下沒幾分鐘就覺得什麼東西在輕輕地拉着繩子，原來是兩隻肥肥的龍蝦正津津有味地吃着我們準備的肉，小舅輕輕地告訴我時機成熟了，可以拉竿子了，於是我一拉竿子把那兩隻只顧吃的龍蝦給釣了上來。釣了一下午我們滿載而歸。晚餐可豐富了有我摘的蔬菜，釣的龍蝦。

我喜歡美麗的鄉下，下次的暑假我還要去玩。

三年級下作文 篇5

“五一”假期裏，我跟着爸爸媽媽回老家看望奶奶，奶奶家有個小院子，院子的周圍圍着一圈的籬笆。裏面有隻母雞媽媽和十幾只母雞娃娃。我看到後欣喜若狂，在城市裏哪兒有這麼可愛的小精靈喲！

毛茸茸的羽毛，嫩黃色的嘴巴，“嘰嘰嘰”的叫個不停，好象在說：“你好呀，我們可以做朋友嗎？”我忍不住想上去摸一把，但是母雞媽媽“咕咕咕”的叫起來，驚恐地展開翅膀來保護她的一窩孩子。

這時，爸爸走來了，責備了我幾句。

晚上，四周一片寂靜，我又偷偷地跑出來，拉開圈門，鑽進雞窩……。這時，母雞媽媽和小雞娃娃大聲地狂叫。向四周亂飛，我在後面使勁地追趕着。

這時，爸爸走過來，一把抓住我的手臂，問我：“你想要幹什麼？你這孩子怎麼就這麼的調皮呢？

我垂下頭，眼淚順着臉頰止不住的往下流，大顆的淚珠落在剛剛抓住的母雞身上。爸爸問：“怎麼啦？”

我哭着說：“我想進去親一下母雞呀。”我喃喃地說，“我想請求母雞媽媽原諒我，因爲我昨天驚嚇到她的家人了，不過我不敢告訴你！”

三年級下作文 篇6

一個星期六的晚上，我和爸爸吃完飯後就到辦公室下棋。

雙方開始佈陣，爸爸把一批又一批的重兵調到我的陣地前，爲了分散我的注意力，還把幾個“小工兵”放在我的陣地裏悠閒地走來走去，我布好陣後把“排長”堵住“工兵”的去路，爸爸大驚失色地對我說：“我們做一次交易”你放了我的“工兵”，我就給你“彈”“司令”和“軍長”，我本來想答應的，可一想，天上不可能掉下餡餅，老爸肯定有詭計。爲了讓爸爸露出馬腳，我對爸爸說：“要不然，寫張合同給我纔可以。爸爸只好忍痛---愛，犧牲了三個“工兵”，不過當我樂滋滋時，爸爸突然怒氣從頭頂直冒，他用“司令”“軍長”從我的右邊進攻我的軍隊，可是他的司令卻誤入“炸彈”的`領地。最後，被炸了二個“大將”，而“炸彈”就被我的”排長“給拼了，我見機行事把“軍長”。司令，殺入爸爸的陣地裏，再大搖大擺地扛着，軍旗走回大本營爸爸只好眼睜睜地看着我勝利了。

爸爸對我說：“下次，我一定要贏！”

三年級下作文 篇7

鄉下的山是美的，是高大的，鄉下的天是藍的，是舒服的。鄉下的樹是綠的，是柔美的……。

經過一小時的奔波，我們到達了鄉下——梅古村。一下車，我的眼中便成了綠色。樹的枝葉被颯颯秋風悄悄的搖，伴着草叢中的金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩翩起舞，奏出一首輕快的歌曲，我們的心也跟着融進來。

繼續前進，映入眼前的是一片金黃的稻田，一臺收割機正在忙着收割，另一邊，一臺拖拉機在轟轟的叫。看着稻穀堆得像小山一樣高，聽着那轟隆隆、嘩嘩譁、沙沙沙的混合聲音。忽然，我覺得這纔是真正的晨曲。

嘿，前面有一棵果樹，好像是一棵棗子樹，濃密的枝葉在伸展開來的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看見在那枝葉中的閃閃露珠了嗎？就像是在黑夜中的星星呢！一個小亭子襯托着風景，水塘也把這美麗的風景點綴的漂亮，趕緊掏出手機，快門一按，“咔嚓”！笛聲又響起來了，那不是劇場裏的笛子獨奏，是那種從遠處絲絲縷縷漂過來的，悠揚婉轉。

這美景，難道不令人陶醉嗎？

三年級下作文 篇8

從前，有一隻鄉下兔子來到了城市裏，城市兔子正在火車站等它，城市兔子說：“我開車帶你上我家去吃飯，鄉下兔子不知道什麼是汽車，就問：“汽車是什麼？”城市兔子說：“你坐一次就知道了。”鄉下兔子就跟它上了車，上車以後，車開起來了，鄉下兔子有點害怕，怕汽車會不會爆炸，因爲汽車裏有汽油。

轉彎了，鄉下兔子還以爲汽車生氣了，就喊：“救命啊！”城市兔子趕忙把車停住。過了一會兒才繼續走，終於到家了，它們一進家門，鄉下兔子有點發呆，看見桌子上擺滿了好吃的，有蘿蔔、有肉等好多東西，它們吃完飯，城市兔子又帶它上游樂場玩瘋狂老鼠。

玩的時候鄉下兔子嚇得喊了不知道有幾次，它一玩完出來就倒在地上了，說它要回家，因爲它覺得還是自己家鄉好，後來城市兔子送它回家了。

三年級下作文 篇9

今天，我們要去太爺爺墳山上燒香。

開車出發嘍！

在路上怎能缺少美景？瞧那一片粉紅色的荷花！花瓣接近花萼的地方是奶白色的，慢慢往上，不知是從哪裏開始，忽的變成了粉紅色。這些有些微紅的少女們微笑着，成爲綠色中一道絢麗的風景。

到了，終於到了！

一下車，撲面而來的新鮮空氣，泥土的芳香讓人陶醉其中。湖，綠了，綠的像一塊瑪瑙。黃的花，橙的花，粉的花，爲這塊瑪瑙勾織出不一樣的花紋。聽！小溪還在奔跑，還在歌唱：“嘩啦啦啦……”小鳥還在歡唱：“咕，咕咕，咕……”蟬也加入其中：“知了……”這樣的三重奏怎能在城市裏享受到？靜下心來，覺得自己與這歌聲已融爲一體！

走到寶峯寺上往下看，小溪翻騰出白色的“浪花”，遠處的田野是那麼的綠，草綠，淡綠，翠綠，黃綠，深綠每一塊田就是一種綠，綠的讓我不能形容。聞聞，麥香充盈在我的鼻尖。

藍天，白雲，綠田，香泥，每一樣都是那麼美好。幫太爺爺燒完香了，回頭一看，這裏還是那麼美。願我們的地球媽媽永遠都這麼美好！

三年級下作文 篇10

今天是週六，我和媽媽上街，一邊走一邊閒聊，不知不覺地，我們來到超市，突然，我看見玩具櫃檯有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

回家以後，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑着對我說：“好。”於是，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接着把棋子放在棋盤內靠近自己的一角，再移動棋子。遊戲開始前，媽媽又說“要學一點技巧，應用搭橋的方法，這樣跳比較快。”我好奇地問：“什麼搭橋？是下棋哩。”媽媽又笑了，她說：“要動腦筋，盡力排成連跳路線，同時設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過去跳，前後、左右均可連跳，如無法跳時，可行棋一步。”

對陣開始，我們已經布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會贏。於是，還沒等媽媽開口，我移動棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走着走着，我發現媽媽的棋子已經“跑”我的前面去了，這纔想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來到中心點，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時該媽媽跳，這一跳阻止我前進的方向，讓我感覺大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時還想到一句話“日日行，不怕千萬裏。”嚷嚷再來。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過媽媽。

又過了一些時間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時間就常常跟他們練習下棋，終於“功夫不負有心人”，我下棋的本領提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經不是我對手了。

在學習下跳棋的過程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動腦筋，熟能生巧，就能學會一種本領。