【精選】三年級自然作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級自然作文 篇1

我正在這條小徑中徘徊着，雙腳踏在一片片樹葉上。

沙啦啦，沙啦啦……

陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。驀地，一片殘花飛落在我的肩上，是那麼輕，那麼輕，輕得幾乎沒有一絲聲音，它，就這樣悠悠地落在我肩上，我被這點點蒼涼動了心絃。

遠處有一棵不知名的樹，它正在慢慢地開放最後一朵花，我走近它，看着它光禿禿的枝丫上只剩下星星點點的粉紅，我卻感覺到生命的力量。

我小心翼翼摸了摸它的枝幹，樹枝在抖動着，發出沙沙的聲響。枝幹上毛茸茸的小東西，是果實吧！

低下頭，我看見一地殘花，這不只是“零落成泥”的寂寞，猶如一隻孤獨的蝴蝶，跳完夏天的最後一支舞，便淒冷落地。

地上的花瓣，讓樹上的果實成長，那毛茸茸的果實，煞可愛！我一驚：繁華褪盡，就哺育了下一代果實！

我聽見了大自然的聲音，也知道了花如此，人亦然。

三年級自然作文 篇2

“哇，這麼多精美的照片啊！”我望着自己手機中的相冊，不由驚喜地感嘆。這，可都是我遊學時的滿滿收穫啊！

前不久，我們四年級展開了向上海自然博物館的遊學活動。下了車，我們便開始了一天的旅程。我們先來到一樓的生命長河。哇，這風神翼龍的化石的左右兩根肋骨就像兩根石柱般支撐着身體，在天空中凱旋飛翔，彷彿一架褐色的飛機。這霸王龍的化石雖算不上龐大，但眼睛陰森森的瞪着我，齜牙咧嘴的，兩隻粗壯有力的前爪放在胸前，還是讓我不禁打了個冷戰，好像它隨時會朝我撲來。再看樑龍，咦，它的脖子怎麼在動？我仔細一看，原來，這是個機器樑龍，可以控制。它是個龐然大物，嘴巴微微張開，露出了一口鋒利的牙齒。它的脖子又細又長，猶如一架巨型滑滑梯。我看了看樑龍，鼓起勇氣，閉上眼睛，牽着夥伴的手走過了它。

看完恐龍，我又看了人類起源、非洲大陸、植物標本……其中，我對蝴蝶標本印象最深。五顏六色、各式各樣的蝴蝶組成了一個大環，一抹抹色彩映在標本上。遠看，還以爲是一個真正的大花環呢！那是多麼美麗呀！

上海自然博物館實在太好玩了，我下次一定要再來玩！

三年級自然作文 篇3

樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。

藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼籲聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！

水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次衝重慶受了百年不遇的乾旱，就是因爲缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。人們在河裏洗衣服，往河裏倒垃圾，工廠排放的污水等不良行爲，我們喝的水，也是從河裏取出來的，雖然經過處理，但是還會有髒水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最後一滴水就是我們的眼淚。

現在，地球媽媽在哭泣，因爲我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！

讓我們生活的環境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。

三年級自然作文 篇4

“牡丹，花之富貴者也，菊，花之隱逸者也，蓮，花之君子者也。”寶貴，隱逸，君子，其蘊含着大自然某種深意，不似世人愛牡丹，追求富貴，也不似此詩句作者愛蓮，崇尚高潔，我獨愛蓮，嚮往隱逸。在我看來，隱如逸是一種心態，一種精神，一種境界，恰恰自然萬物，正是菊給了我這種啓示。

記得小時，常隨外婆上山採此草藥。外婆是村中的醫生，對一些草藥有些熟悉，便常帶我上山採藥，有一次，我因貪玩便偷偷離開外婆，自顧自去山間嬉戲，採野果，採花，捉蝴蝶，玩的高興極了！唉正所謂“福兮禍之所伏”，玩得正高興時，卻不慎摔傷了腿，腿上青一塊紫一塊，還滲出了血，痛得我直哭！聽到哭聲，外婆循聲而至，拿出一片片黃花兒，搗碎了輕輕敷在傷口處。頓時，傷口處傳來絲絲涼意，不再火辣辣地痛，而是一片清涼。

隨後，外婆用小布條給我綁好了腿，關切地詢問我，“還痛嗎？”我搖搖頭，歪着腦袋，奶聲奶氣的問：“這黃黃的花是什麼？”外婆告訴我那是菊，說菊且有退熱清涼的功效，搗碎了可入藥，曬乾了可泡茶喝，總之，功效，好處可是很多的，然後，還領着我去剛纔採野化的地方，指着那青藤黃花告訴我。

那應該算得上是一片荒地，稀稀疏疏的幾株草，長得還不高，可那菊花卻十分扎眼，長了一片。秋風吹過，送來陣陣涼意，聞着縷縷菊香，卻令人心中暖了不少。野菊風中挺立，默默奉獻，獨立於世俗外，依然故我的形象，給小小的我留下了深刻的印象，崇敬着菊的那種心態，那種精神，那種境界。

長大後，接觸到那愛菊成癡的陶淵明。他，不爲五斗米折腰，遺世獨立，翩然於俗世外，羽化如仙，人中隱者，令我由衷折服。我想，陶淵明的愛菊成癡，使菊不同與一般俗花，而別具一格，同時也成就了他的萬世佳名，是菊給予他以啓迪。的確，菊，愉悅身心，洗滌心靈，淨化靈魂，超脫塵世。

菊不過自然萬物中渺小一種爾爾，卻蘊含無限深意，代表着神祕自然給我的啓示。它，在風中搖曳的身姿，散發着縷縷清香以及自身具有的益於人的功效，這屬於它的一切，無一不在傳遞着：爲人處世，須心胸開闊，淡薄隱逸，堅韌不屈，無私奉獻，潔身自好。感謝菊給我的啓示！

三年級自然作文 篇5

聽着鳥兒歡樂的鳴叫，看着夕陽無限好，賞着翩然的詩情畫意，你可曾記得我們是大自然的孩子？——題記

在城市裏呼吸着混沌的空氣，看着烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放，噪音污染吵得讓人夜夜睡不着覺。與此同時，鄉村裏卻是鳥語花香、天藍水淨。小溪在山澗中叮叮噹噹的唱起動聽的歌謠，空氣中洋溢着花草和泥土的芬芳，一切是那麼清新自然，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤裏。我們是大自然的孩子，我們心繫着祖國的萬里河山。

綿延千里的森林轟然坐倒，一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍，嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走，松鼠失措的逃走了。可人們卻笑顏盈盈地住了進去，難道他們沒有一絲慚愧之心嗎？往日清澈見底的湖水上漂浮着許多的白色污染，湖水已經污濁一片。活潑機靈的魚兒已經死了一大片了，在水面上漫無邊際的漂着，陣陣惡臭傳來。過路的行人紛紛捂住口鼻，繞道而行。

是自然養育了我們，是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子，而現在的一切都是我們一手造成的……覺醒吧，朋友們！

大自然的聲音多麼美妙多麼神奇呀！

三年級自然作文 篇6

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收穫，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

春是一位畫家。“曉看紅溼處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景彷彿就在一張紙上，一隻畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出豔麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鑽出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條；春天是一年的起點，“一年之計在於春”，處處生機勃勃，在地裏播下希望的種子。

夏是一位藝術家。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大夥兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家裏一天的人們都出來乘涼；人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落後，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成爲了主角。

秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收穫的季節，農民們都在收穫稻穀，田野裏一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地彷彿都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恆美好的記憶。

大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩；大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等着我們去發現，探索。

三年級自然作文 篇7

若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她塗畫的四季，是多麼的繽紛絢爛啊！

春季，萬物復甦，鳥語花香。她拿出了畫筆，爲大地塗上了嫩綠色的底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的'小芽，那桃樹上的一團團粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”啊！

夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風下偏偏起舞。

秋季，是收穫的季節。大自然一定偏愛這個季節，她爲這幅秋的畫卷圖上了數不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看着這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。

冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色塗滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片聖潔。

欣賞着大自然塗畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會着我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，讚歎她的神奇。相信，你也一樣！

三年級自然作文 篇8

大自然有一雙靈敏的手，但大自然的這雙巧手能設計出什麼呢？讓我們來看看吧！

大自然設計出了一片藍瓦瓦的天空，還把這片天空設計的美麗無比，大自然的天空有時會下起一陣細細的、看不見、還像一根根白色的針一樣的春雨。大自然的天空上常常會飛過一隻只小鳥，大自然把小鳥的尾巴設計成了不一樣的形狀，有的小鳥的尾巴像剪刀，有的小鳥的尾巴像一把把小扇子等，早上，大自然升起的太陽火辣辣的，像個大火球。晚上，大自然升起的月亮，有時像一個彎彎的小船，有時像一個圓亮亮的盤子。大自然的天空美麗吧！

大自然的大地風光無限，大自然把草地設計的生機勃勃，小草長出來的時候，非常嫩綠，長大的時候，更加嫩綠，等到夏天，你要去草地上玩耍，你就會發現，草地綠油油一片，草地還柔軟。大自然把花園設計的芬芳撲鼻。把花朵設計的一朵花有一朵花的姿勢。大自然把樹木設計成了綠色。把柳樹的辮子設計的又長又細，把楊樹的葉子設計的嫩綠。大自然的大地風景美好吧！

大自然的水中有歡樂的笑聲，有嬉戲玩耍的說話聲。大自然的水是無色的，但是純淨水。響聲是大自然給它的，水的彈琴聲也是大自然送它的。小魚的顏色有很多，那也是大自然設計出來的。小魚在水裏嬉戲，不斷傳出歡快的笑聲。小河裏的笑聲是快樂的。

大自然有一雙巧手，把大自然設計的風景美麗、生機勃勃、歡樂的笑聲不斷，這美好的景象，我們永遠不會忘記的。

三年級自然作文 篇9

大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌着，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在唱着一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫着，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱着，每天早上就會叫我們起牀；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學習、遊戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風娃娃一吹，小柳樹就飄動着，輕輕拂動水面，發出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發出了“噓噓”的聲音，小老鼠發出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂採花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一羣伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱着，大方地展示着自己美妙的歌喉！

啊，大自然的聲音多麼美妙！