【精選】三年級自然作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級自然作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級自然作文 篇1

我和媽媽吃完晚飯，一起到山上散步。

走在七拐八彎的山道上，我聽見了樹林中奇妙的聲音：風吹樹葉的聲音，好象疊疊的浪涌上岸灘。山路突然一轉，我們來到了小溪前，小溪“嘩啦嘩啦”的向前流去，最終小溪匯成了一個大池塘。山上的夜景是如此的優美，我被陶醉了，我靜靜地站着，突然，我聽見了一羣青蛙“呱呱”地叫聲。我撿起一塊石頭扔向池塘，只聽見 “咕咚”一聲，蛙叫聲就消失在美麗的池塘裏。我依舊靜靜地站在那裏，過了一會兒，夜深人靜，漸漸地蛙青叫聲又開始了。這時我想起一句話：稻花香裏說豐年，聽取青蛙聲一片。想來今年一定是個豐收年吧！

下山時，我走在那高低不平的山路上，邊欣賞夜色，邊傾聽着大自然的聲音。

啊！大自然的聲音真奇妙呀！我喜歡大自然的聲音。

三年級自然作文 篇2

人本能與自然和諧相處，可是……

在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。爲了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最後，那些紙張卻被隨意丟棄，成爲垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也爲人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍，流水不再清澈。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成爲往事。擡頭，藍灰色的天空上飄着幾朵略帶灰色的雲，時而還彌散着一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒在了河底。

這樣的自然會成爲我們的朋友嗎？

洪水氾濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負着防風固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗淨，又放養魚苗，讓河水煥發往日的生機，成爲魚兒歡樂的家園。人們開發新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活纔會美好，人們纔會幸福。如果人們光想着自己，爲了滿足自己的利益不擇手段，那麼生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬着：在藍天白雲下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚遊潛水，人們在燦爛地微笑。

人總認爲自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護，才能幸福生活。對我們所關注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。

三年級自然作文 篇3

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收穫，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

春是一位畫家。“曉看紅溼處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景彷彿就在一張紙上，一隻畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出豔麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鑽出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條；春天是一年的起點，“一年之計在於春”，處處生機勃勃，在地裏播下希望的種子。

夏是一位藝術家。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大夥兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家裏一天的人們都出來乘涼；人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落後，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成爲了主角。

秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收穫的季節，農民們都在收穫稻穀，田野裏一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地彷彿都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恆美好的記憶。

大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩；大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等着我們去發現，探索。

三年級自然作文 篇4

樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。

藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼籲聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！

水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次衝重慶受了百年不遇的乾旱，就是因爲缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。人們在河裏洗衣服，往河裏倒垃圾，工廠排放的污水等不良行爲，我們喝的水，也是從河裏取出來的，雖然經過處理，但是還會有髒水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最後一滴水就是我們的眼淚。

現在，地球媽媽在哭泣，因爲我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！

讓我們生活的環境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。

三年級自然作文 篇5

清晨醒來打開窗戶，映入眼簾的是層層疊疊的山巒；由高而低、由遠而近，從墨綠到深綠在到淺綠；就像千層派一般，從遠處的高山一路滑成平坦的稻田；並且覆蓋上一層塵霧的薄紗，其中又有像白色的羽毛點綴在這畫裏；哦！原來是白鷺鷥，多麼美麗的一幅畫。

每從都市回到鄉村爺爺家，總向像是走在時光隧道上，高樓大廈、車水馬龍，隧道車子漸漸駛離市區，兩旁風景，就像變魔術一般，換了佈景成了高山、稻田、果園、花園、河流……等。

眼睛也爲之一亮，而迎面而來的微風，也從都市的廢氣中，成微微帶着稻草的清晰氣息。讓人精神頓時輕鬆起來。

當日幕低垂倦鳥歸巢，遠方的夕陽又將天邊渲染成橘紅色的布幔；接着熱鬧的交響樂—蛙鳴開始演奏，伴隨着滿天星斗，好不熱鬧阿！

每當在工作或課業壓力下，回到鄉下，接近大自然就成了最好的特效藥；大自然之美，不僅讓眼睛得到了遼闊的視野，也讓我們的耳鼻，聽到大自然的天籟，聞到新鮮的空氣，更讓我們全身得到了健康，我更希望將來有機會天天欣賞到大自然之美。

三年級自然作文 篇6

當清澈的小溪變的渾濁不清；當蔚藍的天空變得暗沉；當茂密的叢林變的光禿；朋友，你還能視若無睹嗎？

有人說：空氣是免費的，水是免費的，可是我們卻理所當然的污染着，浪費着。是的，正是因爲大自然寄予了我們這些資源，我們的生活纔會變的這般美好。

可是隨着人類的發展，科技的進步，在利益的驅使下，竟然有人不顧生命的源泉，破壞着環境。想着曾經的鳥語花香，看着現在的汽笛轟鳴，人類啊！還不醒悟嗎？

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。

平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完後隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒後會製造有毒氣體，填埋後還不容易降解，還會導致土地被破壞，中國人口這麼多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的`環境。

一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！

三年級自然作文 篇7

今天，我們乘車來到了上海科技館，可高興了！

早晨，我早早地起牀了。我向：呀！好興奮哪！不知道上海科技館會是什麼樣子呢？盼了很久，我們終於到了科技館。我們先來到了動物世界，裏面都是非洲大陸上的動物。石頭上站着一頭大獅子，彷彿大聲吼叫：“看我多威風，這裏，我就是大王。”還有一頭母豹帶着自己的孩子正在休息，猶如正在對孩子說：“你們要乖，不要跑遠了，要小心點。”這裏有高大的大象；威武的獅子；可愛的梅花鹿……雖然它們只是標本，但個個目光炯炯，抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動。植物，甚至地球都有親密，不可侵犯的關係。人們千萬不要任意侵犯它們的場所，生活的家，這是人與自然的根本所在。

接着，我們參觀了模擬熱帶雨林，裏面也有一些千奇百怪的動物。有粗壯的蟒蛇，五彩繽紛的蝴蝶，兇猛無比的蝙蝠……雖然這些動物有的美麗。溫柔，但未必令人印象深刻；雖然有些動物令人膽戰心驚，但也未必滿身缺點。看問題不能只從一個方面去看，對待每個動物，都應該以一個嶄新的好面貌去看待這些生命。人與自然是和諧的。

我們還參觀了人體結構，分有靜脈和動脈，各部分的脹器都很重要，都有各自的用途，真有意思。

我們又來到了虛擬礦場，裏面爲我們展示了地底採礦和海底採礦。地底採礦，首先要把採的礦裝入一個箱內放在地底，然後，再用重型大釣車把這一個個箱子釣出來，就算成功了。海底採礦就是把鑽地機和釣車合爲一體，變成一座鐵塔。隨着社會的發展，人們正在不斷地開採，假如這樣下去，礦很可能從地球上消失，希望人們不要過多地採礦。

最後，我們來到一個影院內看一場大約二十分鐘的短片。主要寫：上海的科技越來越發達，人類的發展速度也越來越快。科技在進步，可是同時也發生了許多災難。由於人類大量砍伐樹木，造成了泥石流，水土流失。我想：啊！沒想到砍伐樹木這麼嚴重呀！國內引進了許多其他物種，也造成了生長速度太快，不斷蓋住了水面，使水資源減少，我想：難道環境還會繼續惡化嗎？

參觀完科技館後，回到了旅館。此時此刻，我想起了一個故事：在一九九七年的時候，在巴拉圭地帶，舉行了一次特殊的葬禮，是爲塞特凱達斯大瀑布舉行的。人們再也見不到昔日那雄偉的景色了，再也聽不見那震耳欲聾的聲音了。環保人士呼籲全世界的人們保護環境，不要讓塞特凱達斯大瀑布的悲劇重演。想挽回局面，就必須得從頭開始，保護環境。

人與自然，互不侵犯，保持生態平衡，這樣人才能與自然界和睦相處。

三年級自然作文 篇8

你們瞧！我們生活在多麼美麗的大自然裏！

這裏的天空總是那麼湛藍、透亮，宛如用清水洗過的藍寶石；這時飄來了幾朵潔白的白雲。“嘰嘰喳喳”遠處傳來了叫聲，原來是幾隻小鳥在清脆地鳴叫，像是在說：“啊！春季來了！”

從遠處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊；一座座山巒像一隻只駝峯。

山的腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的像是挺拔的士兵正在站崗。

一羣蝴蝶飛到了草地上，它們說：“這裏的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來採花蜜給我們吃。”大地伯伯聽到了說：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護環境，讓我們大家一起努力將我們的祖國裝點得更加美麗！”

三年級自然作文 篇9

人類生活在自然之中，自然是人類以及一切生物的家，可是換個角度來想，人類也是自然地破壞者。

如今的科技，生活水平在迅猛發展，這一切都是取於自然，便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對母子，自然無私的把一切奉獻給了人類，可是人類回報自然的卻只是幾片樹林，而且還是在他老人家生命垂危之時纔有幾個孩子覺悟。

每逢黃沙漫天，總會想到曾有人說：“這是自然給人類的懲罰。”可想來，自然其實並沒有懲罰人類，在沙塵暴來臨之時，自然還是在用他的屏障爲人類抵禦着，而那些災害都是人類自己惹得禍。

常年來人類只顧着造福自己，卻未考慮到自然幾分，而自然卻只是一如既往的對待他的這些無知的孩子們，爲他們遮陽擋雨，最後遭到人類的誤會，他也毫無怨言。

大家若想不到自然的心，就去想一想自己母親的心，去站在她們的位置想想：作爲一個母親，她多麼偉大！而自然作爲全人類的母親，她又怎是一個“偉大”就能形容得了的呢？

三年級自然作文 篇10

走進自然。是否覺得花是紅的的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮，是否覺得天是藍的，雲是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。

走進自然。我不敢妄想，明知大自然是多麼神奇，卻對於它充滿了無限的遐思。我看到瀑布，驚異它的壯觀和神奇，這偉大的瀑布，不知在它誕生的時候，到底是包含了怎樣的力量，能夠衝破岩石，怒髮沖天，豪邁氣魄。這無需再問了吧，對於自然，只要身臨其境，真正走進自然便即可了。

走進自然，你看到了什麼，是花鳥魚蟲，還是陡崖峭壁？當看到一池清水，那上面昂然挺立只一束蓮花，閉月羞花，她向你笑着吧！你感覺到了吧！這是大自然的神奇力量，這力量真是好大，能有包容天下的豪邁，能有衝破大天的精神，有潺潺的女子陰柔之美，有男子的壯氣之剛。

美麗的自然，賦予生態一切的自然，我真正走進自然，去讓它感受，被它感染！