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【精華】小學六年級描寫景物作文300字四篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的小學六年級描寫景物作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學六年級描寫景物作文300字四篇

小學六年級描寫景物作文300字 篇1

冬爺爺剛走,春姑娘提着百花籃,伴着春風,帶着春雨,悄悄地來到人間,頓時,大地萬物復甦,鳥語花香,呈現出一派生氣。龍潭公園也變得多姿多彩。

走進了龍潭公園,只見一片翠綠。小草剛剛從土裏鑽了出來,才冒出一點兒芽,嫩嫩的,綠綠的,這使我想到了“離離原上草,一歲一枯榮”的詩句。沿着湖邊走,在湖邊的花壇上,長着各種各樣的野花在花壇中也睡醒了,太陽照耀下來,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。只見它們爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔,五彩繽紛。小蜜蜂成羣結隊的飛到花叢中採蜜,它們真勤勞呀!

春風吹過了我的臉頰,撫摸着我的頭髮。風走到了湖面上,使湖面蕩起了波紋,只見波紋一圈一圈的盪漾開去。一羣小鳥飛到了松樹上,唧唧地叫着,然後又飛去了,歌聲嘎然而止了。我擡頭望着那棵松樹,那棵松樹是那樣的翠綠,葉子長長的,平平的和其他樹不同。

春天是那麼美麗,我希望春天長駐人間,更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅!

小學六年級描寫景物作文300字 篇2

咦?是誰打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊!春姑娘在人間飛來飛去,在每一個角落尋找春天的蹤跡。

她來到花園,花兒都感覺到了她的到來,都爭奇鬥妍,競相開放。有些花還沒有完全開放,像有些害羞一樣。嗷,原來春天在花園裏啊!春姑娘來到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來春天在果園裏啊!

春姑娘來到了田野裏,看到農民伯伯正忙着給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來春天在田野裏啊!春姑娘又來到了小溪旁,看見冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱着歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪裏啊!春姑娘又飛到了河堤上,看見垂柳披上了長髮,微風一吹,彷彿少女隨風在翩翩起舞。原來,春天在河堤上啊!春姑娘這才知道,原來春天已悄悄來到人間,飛遍了人間每一個角落啊!

小學六年級描寫景物作文300字 篇3

在五月一日我們全家開着車,去了西湖,去尋找春天的氣息。

在陽光的照耀下,西湖碧波盪漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。大地換上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,爲春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看,有的已經完全盛開了,吸引着人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團,各色的桃花爭奇鬥豔,成爲了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的身姿,擺動着枝條,向人們問好。望着兩旁的景色,亂花漸欲迷人眼;在如織的遊人間穿行着,滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

人羣緩緩地移動,爲什麼那麼多人都要到西湖邊來呢?我想,大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?這是誰的聲音?只聽湖邊的小孩一陣歡叫,看着水中的野鴨。哈哈,原來鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的'小蜜蜂也開始忙碌地工作了。

西湖是旅遊勝地,有着春天氣息有又桃花盛開的地方,它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂!

小學六年級描寫景物作文300字 篇4

春天是個美麗的季節,萬物爭榮,春色滿園,春暖花開,春光燦爛,鳥語花香。

在這百花盛開的春天裏,李花、桃花、梨花。竟相開放,好象在展現各自的美姿。不過,最使我陶醉的花還是桃花、梨花,因爲桃花鮮豔、婀娜多姿;梨花潔白無瑕。只要春天一到,它們就從那紅色和潔白的花骨朵裏露出了頭。

春天二三月,輕風微微吹拂着,如毛的細雨由天上灑落着,千條萬條的柳枝,齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴集市者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那麼伶俐可愛,便也由南方飛來,加入這個奇妙無比的圖畫中,爲春天增添了許多生機。

成羣的小鴨子跟着媽媽在小溪裏戲水。多美的景色啊!

在田野上,農民伯伯們種的稻穀都發出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了,在那雨中,我感受到了春天的氣息,觀察到了春天裏的景象。

啊,春天真是美極了!