精選小學六年級描寫景物作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的小學六年級描寫景物作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學六年級描寫景物作文 篇1

春天是個美麗的季節，萬物爭榮，春色滿園，春暖花開，春光燦爛，鳥語花香。

在這百花盛開的春天裏，李花、桃花、梨花。竟相開放，好象在展現各自的美姿。不過，最使我陶醉的花還是桃花、梨花，因爲桃花鮮豔、婀娜多姿；梨花潔白無瑕。只要春天一到，它們就從那紅色和潔白的花骨朵裏露出了頭。

春天二三月，輕風微微吹拂着，如毛的細雨由天上灑落着，千條萬條的柳枝，齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴集市者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那麼伶俐可愛，便也由南方飛來，加入這個奇妙無比的圖畫中，爲春天增添了許多生機。

成羣的小鴨子跟着媽媽在小溪裏戲水。多美的景色啊！

在田野上，農民伯伯們種的稻穀都發出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了，在那雨中，我感受到了春天的.氣息，觀察到了春天裏的景象。

啊，春天真是美極了！

小學六年級描寫景物作文 篇2

在五月一日我們全家開着車，去了西湖，去尋找春天的氣息。

在陽光的照耀下，西湖碧波盪漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地換上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，爲春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經完全盛開了，吸引着人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團，各色的桃花爭奇鬥豔，成爲了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的身姿，擺動着枝條，向人們問好。望着兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的遊人間穿行着，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

人羣緩緩地移動，爲什麼那麼多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看着水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。

西湖是旅遊勝地，有着春天氣息有又桃花盛開的地方，它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！

小學六年級描寫景物作文 篇3

冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫着這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道瀰漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

在操場上，看着同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受着春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹着我們。

記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小夥伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。

春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。

小草萌生，是春天的象徵，春天真是讓人充滿回憶的季節。

我愛春天。