實用的小學六年級描寫景物作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學六年級描寫景物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學六年級描寫景物作文 篇1

冬爺爺剛走，春姑娘提着百花籃，伴着春風，帶着春雨，悄悄地來到人間，頓時，大地萬物復甦，鳥語花香，呈現出一派生氣。龍潭公園也變得多姿多彩。

走進了龍潭公園，只見一片翠綠。小草剛剛從土裏鑽了出來，才冒出一點兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩句。沿着湖邊走，在湖邊的花壇上，長着各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽照耀下來，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見它們爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。小蜜蜂成羣結隊的飛到花叢中採蜜，它們真勤勞呀！

春風吹過了我的臉頰，撫摸着我的頭髮。風走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見波紋一圈一圈的盪漾開去。一羣小鳥飛到了松樹上，唧唧地叫着，然後又飛去了，歌聲嘎然而止了。我擡頭望着那棵松樹，那棵松樹是那樣的翠綠，葉子長長的，平平的和其他樹不同。

春天是那麼美麗，我希望春天長駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅！

小學六年級描寫景物作文 篇2

冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫着這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道瀰漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

在操場上，看着同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受着春天的`氣息春天的溫暖，那溫暖包裹着我們。

記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小夥伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。

春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。

小草萌生，是春天的象徵，春天真是讓人充滿回憶的季節。

我愛春天。

小學六年級描寫景物作文 篇3

在五月一日我們全家開着車，去了西湖，去尋找春天的氣息。

在陽光的照耀下，西湖碧波盪漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地換上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，爲春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經完全盛開了，吸引着人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團，各色的桃花爭奇鬥豔，成爲了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的身姿，擺動着枝條，向人們問好。望着兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的遊人間穿行着，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

人羣緩緩地移動，爲什麼那麼多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看着水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。

西湖是旅遊勝地，有着春天氣息有又桃花盛開的地方，它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！